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2025屆安徽省亳州市利辛縣闞疃金石中學(xué)高一下生物期末檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.正常人體細(xì)胞中的染色體的組成,通??杀硎緸锳.44+XX與44+XO B.22+XY或22+XX C.44+XY與44+XX D.22+X或22+Y2.下有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.“研究種群的數(shù)量變化”時(shí),常采用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法B.“調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度”時(shí),常采用取樣器取樣的方法C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”時(shí),使用固體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)酵母菌D.“制作生態(tài)缸”時(shí),制作的生態(tài)缸必須是封閉且透明的,并給予適宜的光照3.一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基,其中G十C有n個(gè);由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是()A.m,m/3-1 B.m,m/3-2C.2(m-n),m/3-1 D.2(m-n),m/3-24.下圖為兩個(gè)患不同遺傳病的家庭系譜圖,其中Ⅲ14的染色體組成為XY,但未在其體內(nèi)檢測(cè)出SRY基因(雄性決定基因),已知甲家庭患者均患同種單基因遺傳病。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲家庭所患遺傳病可能是伴Y染色體遺傳病B.甲家庭所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病C.Ⅲ14所患遺傳病一定是由基因突變引起的D.Ⅲ14患病的原因可能與其父親產(chǎn)生了異常精子有關(guān)5.如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在b上的傳導(dǎo)可以是雙向的B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.該反射弧所完成的反射屬于非條件反射D.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同6.下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式C.丁、戊對(duì)應(yīng)的方式,都需要消耗能量D.抗體釋放方式均與圖戊代表的方式相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某果蠅基因組成如甲圖所示,觀察該果蠅某器官裝片;發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)丙細(xì)胞名稱為_(kāi)__________,其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成為_(kāi)________。(2)乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是__________、__________。(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中繪出甲細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。(4)與甲乙過(guò)程相比,甲丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是___________。(5)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體,則是由于親代___(雌或雄)果蠅在進(jìn)行減數(shù)第___次分裂時(shí)出現(xiàn)異常。8.(10分)如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)通過(guò)過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是_____________。(2)單倍體育種包括圖中的______過(guò)程,與過(guò)程I、II相比較其優(yōu)點(diǎn)是_____________。④Ab個(gè)體高度不育,原因是______________________________________________________________________。(3)基因型為Bb的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是___________________________________,該四倍體產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后,可獲得的后代有___________種基因型,其中bb的個(gè)體占全部后代的比例為_(kāi)___________。(4)Ⅵ代表的育種方法叫______________,基因工程技術(shù)也可以大幅改良生物的性狀,該技術(shù)與Ⅵ的育種方法相比最大的優(yōu)勢(shì)在于______________?;蚬こ讨谢虻摹凹舻丁笔侵竉____________,該項(xiàng)技術(shù)中,通常以大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞,其優(yōu)勢(shì)在于微生物__________________(任寫兩點(diǎn))。9.(10分)某育種試驗(yàn)基地要培育優(yōu)良的水稻品種,采用了多種育種方法。其中的三種育種方法可用圖解表示:1.(3分)圖中a途徑的育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________。2.(3分)若要在短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)良的水稻品種,可采用上述哪種育種方法__________,此方法從理論上獲得yyRR的機(jī)率為_(kāi)_________。3.(3分)要獲得符合要求的品種yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行__________。4.(0分)c過(guò)程常用試劑是秋水仙素,它的作用機(jī)理是__________,通過(guò)c培育的品種與通過(guò)a過(guò)程培育的品種相比,具有__________的優(yōu)點(diǎn)。10.(10分)下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________。(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是___________________。(3)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA基因型的頻率為_(kāi)___________________;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型頻率的變化趨勢(shì)是____________。11.(15分)如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)囚是甲島、乙島上的A物種出現(xiàn)不同的______,外因是______,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是______。(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不能與C物種發(fā)生基因交流,其原因是______。(3)遷到乙島的B物種也可能會(huì)______。(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A、a,A的基因頻率為10%,a的基因頻率為90%,若環(huán)境的選擇作用使a的基因頻率逐漸卜降,A的基因頻率逐漸上升,則后代中基因型為aa的個(gè)體的數(shù)量變化趨勢(shì)是_______.
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
男女體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體大小、形態(tài)男女基本相同,稱為常染色體,第二十三對(duì)染色體在大小形狀上存在明顯差異,女性為XX,男性為XY?!驹斀狻磕行泽w細(xì)胞的染色體為44+XY,女性體細(xì)胞染色體為44+XX,所以正常人體細(xì)胞的染色體可以表示為44+XX或者44+XY。故選C。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):男女性染色體的差別主要是性染色體的差別,男性為XY而女性為XX,其余22對(duì)常染色體并無(wú)明顯差異。2、C【解析】“研究種群的數(shù)量變化”時(shí),常用曲線圖表示,屬于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法,A正確。“調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度”時(shí),因?yàn)橥寥佬?dòng)物身體微小但活動(dòng)能力強(qiáng),所以常采用取樣器取樣的方法,B正確?!疤骄拷湍妇N群數(shù)量變化”時(shí),使用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)酵母菌,C錯(cuò)誤。“制作生態(tài)缸”時(shí),制作的生態(tài)缸必須是封閉且透明的,并給予適宜的光照,避免陽(yáng)光直射,D正確。3、D【解析】
由mRNA分子有m個(gè)堿基且G+C=n可知,此mRNA分子中A十U=m-n,控制其合成的DNA分子模板鏈中T+A=m-n個(gè),模板DNA分子中A+T=2(m-n)個(gè);由mRNA分子有m個(gè)堿基可知,其模板DNA分子中有2m個(gè)堿基,能控制合成含2m/6個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)分子。題中給出,此蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈,脫水分子數(shù)應(yīng)為m/3一2。答案選D.4、C【解析】
遺傳規(guī)律:“無(wú)中生有”為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性,為常染色體隱性遺傳;“有中生無(wú)”為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性,為常染色體顯性遺傳?!驹斀狻緼、甲家庭患遺傳病的個(gè)體均為男性,故可能是伴Y染色體遺傳病,A正確;B、與Ⅰ3Ⅱ9Ⅲ13有親緣關(guān)系的Ⅰ2和Ⅱ10正常,因此該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病,B正確;C、Ⅲ14所患的遺傳病也可能是父母都是該遺傳病的攜帶者,C錯(cuò)誤;D、Ⅲ14的染色體組成是XY,因此其患病的原因可能與其父親產(chǎn)生的異常精子有關(guān),D正確。故選C。5、C【解析】
根據(jù)題意和圖示可知,該圖是反射弧的結(jié)構(gòu),其中a是效應(yīng)器,b是傳出神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳入神經(jīng),e是感受器,Ⅱ是突觸后膜,I是突觸前膜;興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是e→d→c→b→a?!驹斀狻緼、b是傳出神經(jīng)纖維,在正常機(jī)體內(nèi)興奮在b上的傳導(dǎo)是單向的,即由神經(jīng)中樞向效應(yīng)器傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;B、由于b是傳出神經(jīng)纖維,所以切斷d、刺激b,仍會(huì)引起效應(yīng)器收縮,但是由于未經(jīng)過(guò)完整的反射弧,所以此過(guò)程不屬于反射,B錯(cuò)誤;C、該反射弧所完成的反射沒(méi)有大腦參與,所以屬于非條件反射,C正確;D、興奮在結(jié)構(gòu)c中要經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu),信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),而結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)都是以電信號(hào)傳導(dǎo),所以速度不相同,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】
分析題圖:
圖甲中物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,不需要載體的協(xié)助,也不需要消耗能量,屬于自由擴(kuò)散;圖乙中物質(zhì)的運(yùn)輸由低濃度向高濃度一側(cè),并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;圖丙中物質(zhì)的運(yùn)輸速率只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;圖丁中物質(zhì)的運(yùn)輸速率除了與濃度有關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;圖戊是大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式,屬于胞吐?!驹斀狻坑煞治隹芍?,圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式均是自由擴(kuò)散,A正確;方式丁中,除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,二者均可用圖丁表示,B正確;丁可代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,其中協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量,C錯(cuò)誤;抗體屬于分泌蛋白,出細(xì)胞的方式是胞吐,與戊圖代表的方式相同,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查物質(zhì)運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力,考生識(shí)記物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、次級(jí)卵母細(xì)胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重組雌【解析】
試題分析:根據(jù)減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程和特點(diǎn)分析圖形,尤其是掌握減數(shù)分裂的過(guò)程,綜合作答。減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。(1)丙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,且細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體和染色單體,可以判斷丙細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。(2)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,有8對(duì)同源染色體;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體。(3)減數(shù)分裂過(guò)程中由于間期DNA的復(fù)制,故每條染色體上均含有2個(gè)DNA分子,一直到減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開(kāi),每條染色體含有1個(gè)DNA分子,如下圖:、(4)甲→乙為有絲分裂,甲→丙為減數(shù)分裂,故甲→丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是基因重組。(5)該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體,則其基因型應(yīng)為XwXwY,由于親代中,雌果蠅基因型為XWXw,雄果蠅基因型為XWY,故子代白銀個(gè)體的X染色體肯定來(lái)自于雌果蠅,為雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開(kāi)分到同一極導(dǎo)致的?!军c(diǎn)睛】本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程染色體的行為變化、自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及減數(shù)分裂異常等知識(shí),要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力,對(duì)考生的綜合能力要求較高。8、基因重組Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ明顯縮短育種年限細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,減數(shù)分裂不能聯(lián)會(huì),無(wú)法分裂產(chǎn)生配子BBbb31/6誘變育種因工程可以定向的、有目的的改造生物性狀限制酶微生物繁殖快;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多為單細(xì)胞;遺傳物質(zhì)少;適合工廠化生產(chǎn)?!窘馕觥?/p>
根據(jù)題意和圖示分析可知:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍體育種(Ⅰ→Ⅳ),原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。Ⅰ→Ⅵ是誘變育種,原理是基因突變,基因突變具有不定向性。【詳解】(1)通過(guò)過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ培育⑤是雜交育種的過(guò)程,原理是基因重組。(2)圖中的Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種的過(guò)程,單倍體育種與雜交育種相比最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。④Ab個(gè)體是單倍體,高度不育,原因是細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,減數(shù)分裂不能聯(lián)會(huì),無(wú)法分裂產(chǎn)生配子。(3)秋水仙素可以使染色體數(shù)目加倍,因此基因型為Bb的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是BBbb,其產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后,可獲得的后代BB、4Bb、bb共3種基因型,其中bb占1/6.(4)Ⅵ過(guò)程經(jīng)射線處理,是誘變育種的過(guò)程,基因工程與誘變育種相比最大的優(yōu)勢(shì)在于基因工程可以定向的、有目的的改造生物性狀?;蚬こ讨谢虻摹凹舻丁笔侵赶拗泼?,大腸桿菌等微生物作為受體細(xì)胞,其優(yōu)勢(shì)在于微生物繁殖快;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多為單細(xì)胞;遺傳物質(zhì)少;適合工廠化生產(chǎn)?!军c(diǎn)睛】特別注意BBbb減數(shù)分裂時(shí)同源染色體兩兩分開(kāi),隨機(jī)的分到配子中去,因此產(chǎn)生配子的種類和比值是:BB:Bb:bb=1:4:1。9、1.染色體變異2.a(chǎn)1/43.連續(xù)自交4.抑制紡錘體形成種子大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加【解析】
本題主要考查變異的應(yīng)用,目的考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)育種方式的原理、育種過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)的識(shí)記和理解,根據(jù)條件靈活運(yùn)用是關(guān)鍵。題圖分析:a育種方式為單倍體育種,b為雜交育種,c為多倍體育種。1.圖中a途徑的育種方法是單倍體育種,利用了染色體變異的原理。2.單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是可以縮短育種年限,因此若要在短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)良的水稻品種,可采用a育種方式,此方法由于YyRr產(chǎn)生yR配子的概率是1/4,所以從理論上獲得yyRR的機(jī)率為1/4。3.b為雜交育種,要獲得符合要求的品種yyRR,需要子一代YyRr連續(xù)自交,逐代篩選。4.c過(guò)程為多倍體育種,通常常用試劑是秋水仙素,它的作用機(jī)理是抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成。通過(guò)多倍體育種得到的品種,具有種子大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加的優(yōu)點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】遺傳變異的應(yīng)用:
(1)逐代挑選變異,培育優(yōu)良品種;
(2)人工方法(用藥物或紫外線照射),使染色體和基因發(fā)生改變產(chǎn)生新變異個(gè)體,獲得新品種;
(3)利用航天技術(shù)進(jìn)行空間的技術(shù)育種。10、遺傳變異種群基因頻率的改變已形成生殖隔離1%逐漸下降【解析】
根據(jù)題意可知,甲島和和乙島存在地理隔離,使兩個(gè)種群的基因頻率向不同方向變化,達(dá)到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種;因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同,再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離,不能與B物種自由交配,故B會(huì)形成新物種?!驹斀狻浚?)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是遺傳變異(突變和基因重組),進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。(2
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