吉林省吉林市吉化一中2025屆生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

吉林省吉林市吉化一中2025屆生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．有關(guān)物種的敘述，正確的一組是（）①一個(gè)種群就是一個(gè)物種②隔離是新物種形成的必要條件③能在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物④在物種形成的過(guò)程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)A．①③ B．②③ C．②④ D．①④2．地球上現(xiàn)存生物來(lái)自共同祖先，有關(guān)分子生物學(xué)證據(jù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．大多數(shù)現(xiàn)存生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB．親緣關(guān)系越近的生物，其DNA序列相似性越高C．人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因中的堿基序列有一定的相似性D．不同生物細(xì)胞色素C的氨基酸序列存在較大差異性3．圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程，下列敘述正確的是（）A．②過(guò)程既有水參與，又有水產(chǎn)生B．植物種子萌發(fā)過(guò)程中可能發(fā)生①→③的過(guò)程C．①②③過(guò)程中都需要酶參與，都有能量釋放D．在劇烈運(yùn)動(dòng)中，人體細(xì)胞主要通過(guò)③過(guò)程獲得能量4．根據(jù)下圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是A．該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，最先由薩頓提出B．科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶，該酶在病毒內(nèi)催化d過(guò)程的進(jìn)行C．c過(guò)程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D．基因可控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，如白化病5．在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)，用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNAB．分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)6．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是A．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持不變B．細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持C．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）牽?；ǖ幕ㄉ梢粚?duì)等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制，這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41503970二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000（1）根據(jù)哪個(gè)組合能夠同時(shí)判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型？_______________。（2）寫(xiě)出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型：①____________________②_________________③___________________________________________。（3）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，讓它們自交，其子一代的表現(xiàn)型及比例是____________8．（10分）視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種常見(jiàn)的遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名男性患者，該患者的家族系譜如圖甲所示，相關(guān)基因用B、b表示，圖甲中II1為該患病男子，基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因，II4的母親是該病患者。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖甲判斷，該病的遺傳方式是______遺傳，判斷的依據(jù)是______。（2）該病屬于人類常見(jiàn)遺傳病類型中的_______遺傳病。II4的基因型為_(kāi)______，II3與II4生一個(gè)兒子正常的概率為_(kāi)_____，其生育前應(yīng)通過(guò)_______和產(chǎn)前診斷（基因診斷）等手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。（3）II5個(gè)體一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中有一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是_______。9．（10分）用黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交，得到的F1表現(xiàn)為黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)F1的基因型為_(kāi)_______，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子及比例是__________。(2)F2的性狀分離比為_(kāi)_____________(3)F2中黃色圓粒的基因型有4種，某研究性小組的同學(xué)從F2中隨機(jī)選取一粒黃色圓粒甲，欲鑒定其基因型，于是選擇了表現(xiàn)型為_(kāi)__________的豌豆乙與甲一起播種，進(jìn)行雜交試驗(yàn)，若子代只出現(xiàn)黃圓、黃皺兩種表現(xiàn)型，則甲的基因型為_(kāi)___________。10．（10分）為治理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水的排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、藻類植物、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、魚(yú)等構(gòu)建人工濕地，取得了良好的效益。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過(guò)程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）甲、乙、丙、丁四種成分中_______是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。丙中A為第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是_____（填序號(hào)）。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了________________________________________________，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥(niǎo)類提供棲息，覓食，繁殖的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了_______________________________，從而提高了能量的利用率。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地物種數(shù)逐年增加，這實(shí)際上是群落的________演替過(guò)程，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性增強(qiáng)，而且該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________________________。11．（15分）回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。（1）廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí)，與初始階段相比，一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少，其原因是____。（2）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，其原因主要是_________________________（3）生態(tài)交錯(cuò)區(qū)又稱群落交錯(cuò)區(qū)，是兩個(gè)或多個(gè)生態(tài)地帶之間（或群落之間）的過(guò)渡區(qū)域。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢(shì)稱為“邊緣效應(yīng)”。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種數(shù)目的多少稱為_(kāi)______。在森林草原交錯(cuò)區(qū)，隨著氣候越趨干旱，草本植物逐漸占優(yōu)勢(shì)，直到最后該地區(qū)只遺留了大片的草原，這屬于群落的___演替。（4）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，使用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群的________，導(dǎo)致該種害蟲(chóng)的_______明顯降低，從而減輕害蟲(chóng)的危害，上述控制動(dòng)物危害的技術(shù)屬于______防治。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

本題考查了物種的概念和形成。在解題時(shí)要掌握知識(shí)的關(guān)鍵所在：研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離；研究物種的遷徙規(guī)律，應(yīng)該以種群為單位，而不是以個(gè)體為單位。【詳解】①一個(gè)物種包括許多個(gè)種群，①錯(cuò)誤；

②隔離分為地理隔離和生殖隔離，隔離是新物種形成的必要條件，②正確；

③物種是能在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物，并與其他物種存在有生殖隔離的群體，③正確；

④在物種形成的過(guò)程中，一般是由長(zhǎng)期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離，④錯(cuò)誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】物種是指能在自然狀態(tài)下相互交配、產(chǎn)生可育后代，并與其他物種存在有生殖隔離的群體；種群是指生活同一地區(qū)的同種生物的所有個(gè)體。而物種則是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能，而且在自然條件下能相互交配繁殖，并能產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。在異地的物種形成過(guò)程中，一般是由長(zhǎng)期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過(guò)程中不需要地理隔離就會(huì)形成生殖隔離。2、D【解析】

分子生物學(xué)證據(jù)，通過(guò)比較各種生物的同一種蛋白質(zhì)的氨基酸組成，可以看出生物計(jì)劃過(guò)程中分子結(jié)構(gòu)變化的漸進(jìn)特征，并以此判斷生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化順序?！驹斀狻緼、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞生物在生物分類中占很大部分，故大多數(shù)現(xiàn)存生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；B、親緣關(guān)系越近的生物，其DNA序列相似性越高，B正確；C、人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因，表達(dá)出來(lái)的紅血蛋白都具有相同的功能，故人類與猩猩、恒河猴以及兔的血紅蛋白基因中的堿基序列有一定的相似性，C正確；D、不同生物細(xì)胞色素C的氨基酸序列，不一定存在較大差異性，如人和猴的細(xì)胞色素C的氨基酸序列差別不大，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①是糖酵解階段，既可以是無(wú)氧呼吸第一階段也可以是有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；②是有氧呼吸的第二、第三階段，發(fā)生在線粒體中；③是無(wú)氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．【詳解】A.②過(guò)程中有氧呼吸的第二階段需要水參與，第三階段的產(chǎn)物是水，A正確；B.植物種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行有氧呼吸或產(chǎn)酒精的無(wú)氧呼吸，所以不可能發(fā)生①→③的過(guò)程，B錯(cuò)誤；C.①②③過(guò)程中都需要酶參與，由于③過(guò)程是無(wú)氧呼吸的第二階段，所以不釋放能量，C錯(cuò)誤；D.劇烈運(yùn)動(dòng)中，人體細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸提供能量，即①②過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程的理解掌握是本題考查的重點(diǎn)。4、C【解析】

分析題圖：a表示DNA的自我復(fù)制過(guò)程；b是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；c是翻譯過(guò)程；d是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中；e是RNA的自我復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中，其中a、b、c過(guò)程是中心法則的主要內(nèi)容，d和e過(guò)程是中心法則的發(fā)展。【詳解】該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程，最先由克里克提出，A錯(cuò)誤；d表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，發(fā)生在病毒侵入的宿主細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；c表示翻譯過(guò)程，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)抑制，C正確；基因可通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀，如白化病，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、B【解析】

用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；T2噬菌體是病毒，不能在培養(yǎng)基中獨(dú)立生存，因此不能用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】1、噬菌體由蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）和DNA（C、H、O、N、P）組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存；2、噬菌體的繁殖過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放；3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。6、A【解析】

內(nèi)環(huán)境的主要成分包括血漿、組織液和淋巴。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓?！驹斀狻緼、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)會(huì)上下波動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及排出代謝廢物，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持，B正確；C、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，C正確；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)若遭到破壞，正常的生命活動(dòng)也會(huì)受到影響，如發(fā)燒等，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、根據(jù)組合三rrWW×RrwwRrww×RrwwrrWW×RRww紅色闊葉：紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9:3:3:1【解析】

分析表格：根據(jù)組合三，白色闊葉×紅色窄葉→后代均為紅色闊葉，說(shuō)明紅色相對(duì)于白色為顯性性狀，闊葉相對(duì)于窄葉是顯性性狀，且親本的基因型為rrWW×RRww；組合一中，白色闊葉（rrW_）×紅色窄葉（R_ww）→后代均為闊葉，且出現(xiàn)白色（rr）性狀，說(shuō)明親本的基因型為rrWW×Rrww；組合二中，紅色窄葉（R_ww）×紅色窄葉（R_ww）→后代出現(xiàn)白色（rr），說(shuō)明親本的基因型均為Rrww．據(jù)此分析答題．【詳解】（1）判斷一對(duì)相對(duì)性狀顯隱性的方法：①親代兩個(gè)性狀，子代一個(gè)性狀，即親2子1可確定顯隱性關(guān)系；②親代一個(gè)性狀，子代兩個(gè)性狀，即親1子2可確定顯隱性關(guān)系．根據(jù)第三個(gè)組合可以確定親本的顯隱性關(guān)系，因?yàn)閷?duì)每對(duì)性狀來(lái)說(shuō)親本都有兩種不同的表現(xiàn)型，后代只有一種表現(xiàn)型，后代表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀．（2）根據(jù)分析，每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型分別為：rrWW×Rrww、Rrww×Rrww、rrWW×RRww．（3）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，其基因型為RrWw，讓它們進(jìn)行自交，所產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紅色闊葉、白色闊葉、紅色窄葉、白色窄葉=9：3：3：1．8、伴X隱性II1患病，其父母不患病，且其父不攜帶致病基因單基因XBXb1/2遺傳咨詢基因突變【解析】

結(jié)合題意和遺傳和系譜圖分析，圖中II1為該患病男子，其雙親均正常，說(shuō)明該病為隱性遺傳病；而其父不攜帶致病基因，說(shuō)明該男子的致病基因只來(lái)自其母親，其遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴X染色體隱性遺傳。結(jié)合系譜圖中各個(gè)體的表現(xiàn)型可得，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分別為XBY、XBXb；II1和II

3的基因型XbY、XBY；根據(jù)患病III3的基因型為XbY可推知，II5和II

6的基因型為XBXb、XBY。II4的母親是該病患者，則II4的為XBXb，II

3的基因型為XBY?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知，II1患病，其父母不患病，且其父不攜帶致病基因，所以該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。（2）通過(guò)分析可知，該病屬于單基因遺傳病。II4的基因型為XBXb，II3的基因型為XBY。他們生一個(gè)兒子正常的概率為1/2，生一個(gè)兒子不正常的概率也是1/2，其生育前應(yīng)通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷（基因診斷）等手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。（3）II5的基因型為XBXb，II5一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中有一條染色體上的基因組成XBb，由于有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生基因重組，故兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是基因突變。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力，遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。9、YyRrYR:Yr:yR:yr＝1:1:1:19：3：3：1綠色皺粒YYRr【解析】

根據(jù)題意分析可知：黃色圓粒豌豆（YYRR）和綠色皺粒豌豆（yyrr）的雜交遺傳遵循基因的自由組合定律．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】(1)F1的基因型為YyRr，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子及比例是YR：Yr：yR:yr＝1:1:1:1。(2)F2的性狀分離比為9：3：3：1。（3）F2中黃色圓粒的基因型有YYRR、YyRR、YYRr、YyRr共4種，欲鑒定其基因型，選擇表現(xiàn)型為綠色皺粒的豌豆乙與甲一起播種，進(jìn)行雜交試驗(yàn)，若子代只出現(xiàn)黃圓、黃皺兩種表現(xiàn)型，則甲的基因型為YYRr?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。10、乙第二①垂直群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力間接物質(zhì)和能量的多級(jí)利用次生抵抗力自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】

題圖分析：圖中甲是無(wú)機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者，丁代表分解者。⑦為生產(chǎn)者的呼吸作用，⑨為消費(fèi)者的呼吸作用，⑩為分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）從題目圖可知，甲乙丙丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無(wú)機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者，而乙傳遞到丙，所以甲為無(wú)機(jī)環(huán)境，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，丁為分解者，所以甲、乙、丙、丁四種成分中乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。A是以乙為食物的植食性動(dòng)物，屬于初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）碳在生物群落中傳遞形式為含碳有機(jī)物，圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是①，生產(chǎn)者不能利用養(yǎng)殖場(chǎng)污水中有機(jī)物。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥(niǎo)類提供棲息，覓食，繁殖的場(chǎng)所，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，從而提高了能量的利用率。（4）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落生態(tài)位的變化趨勢(shì)是多樣性增加，隨之其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，其群落演替類型是次生演替；該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有一定限度?！军c(diǎn)睛】本題以濕地生態(tài)系統(tǒng)為載體考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及群落的演替和分解者作用；理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度不大。11、一年生草本植物在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)