九年級物理全冊 第18章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率隨堂練習(xí)2 新人教版

第3節(jié)測量小燈泡的電功率

(~)

1.(11攀枝花)小紅同學(xué)做“測定小燈泡的功率”實驗，電源電壓是L5V的整數(shù)倍(即電

源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成)，滑動變阻器標有“4Q3A”字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2V”、

“2.5V”、“3.8V”中的一個，小燈泡的額定功率在1.2W以內(nèi)。她連接的實驗電路圖如圖所

示，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近某位置時，小燈泡正常發(fā)光,

此時電流表的示數(shù)如圖所示。

貝小①小燈泡正常發(fā)光時的電流A。

②你認為她選用的電源電壓可能為V。

③根據(jù)你為她選定的電源電壓，小燈泡的額定電壓為V,小燈泡的額定功率為

Wo

①0.3②3③2.50.75(或②4.5③3.81.14)

2.(11徐州)某學(xué)習(xí)小組想測一個額定電壓為2.5V的燈泡的額定電流.已知電源電壓為6V.

(1)他們設(shè)計的電路如圖a所示，請你在圖中兩個圓圈內(nèi)分別正確填入電壓表或電流

表符號.

(2)電壓表有0~3V和015V兩種量程，他們應(yīng)選用V量程.

(3)連接電路后閉合開關(guān)，燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因，其中不自理的是()

A.滑動變阻器接入電路電阻太大B.導(dǎo)線接觸不良

C.燈泡燈絲斷了D.電源正、負極接反了

(4)問題解決后，繼續(xù)實驗.燈泡正常發(fā)光時，電流表的表盤如圖b所示，則燈泡的

額定電流為A.

(1)如圖

(2)0~3(3)D(4)0.30

3.(11蘇州)小明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功

率”的實驗.

實驗室可提供下列器材A.電流表B.電壓表

C.滑動變阻器R(阻值0~20Q)

D.電阻為6Q的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)

E.電源E(電壓4.5V并保持不變)

F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為A；

加在燈泡兩端的最大電壓為V;

(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為O'O.6A,實驗要求測量時通過燈

泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是.

(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關(guān)時電壓

表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關(guān)、電壓表、

電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：

如果小明觀察到,則故障是；

如果小明觀察到,則故障是。

(4)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計了如下

表格.你認為這張表格的設(shè)計是(正確/錯誤)的.

次數(shù)U/VI/AP/W平均值

P/W

1

2

3

(1)0.1734.5(2)0.24W1.5W

(3)電流表無示數(shù)滑動變阻器斷路

電流表有示數(shù)燈泡短路

或

電流表有示數(shù)燈泡短路

電流表無示數(shù)滑動變阻器斷路

(4)錯誤

4.(11長春)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為3.8V。

(1)請在圖甲中用筆畫線，將電壓表正確接人電路。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片調(diào)到最右端的目的是—。

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如

圖乙所示，則通過小燈泡的電流為一A,小燈泡的額定功率為—Wo

乙

(1)如圖

(2)保護電路(3)0.31.14

5.(11泰州)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已

知小燈泡的額定電壓為2.5V,某同學(xué)已連接部分電路

如圖所示。

乙

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，補充完成圖甲中實驗器材的連接(要求：滑動變阻器的滑片向右

移動時接入電路的電阻變小).

(2)電路正確連接后，閉合開關(guān).移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數(shù).電壓

表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是.

(3)排除故障后.當電壓表示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光.此時電流表示數(shù)如圖

乙所示，其值為A.小燈泡的額定功率為W.

(1)如圖

(2)燈泡斷路(或燈泡與燈座接觸不良等)P

(3)2.50.260.65iSSl

6.(11南平)在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功

率”的實驗中，電源電壓為3V且保持不變。：~

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)。

(2)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該是的。

(3)實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示

數(shù)，則故障的原因可能是(寫出一種即可)。

(4)故障排除后，閉合開關(guān)，變阻器滑片P移至某處時，電壓表示數(shù)如圖甲，則電壓

表示數(shù)為V,若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將變阻器滑片P向端(填“左”

或“右”)移動，使電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖

乙所示，則小燈泡的額定功率為肌小燈泡的電阻約為

(1)如圖

（2）斷開

（3）小燈泡處開路（或小燈泡燈絲斷了、

燈座接觸不良、燈座接線柱接觸不良、

連接小燈泡的導(dǎo)線斷路）

（4）2.2右2.50.758.33

7.（11成都）在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，實驗器材如圖所示，小燈泡額定電

壓為2.5V?

（1）在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖。

W圜

（2）小趙同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)

前沒有?

（3）小趙同學(xué)移動滑動變阻器的滑片只記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，

如下表所示。由此可知，小燈泡正常發(fā)光時，電阻是Q；該小燈泡的額定功率是

_____Wo

E驗序號目壓表示數(shù)/Vli流表示數(shù)/A工功率/W

.5.16

.5?2

.241

（1）如圖（2分）

（2）將滑動變阻器接入電路的電阻調(diào)至最大

（3）0-0.6A（2分）0.5

8.（11上海）小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有學(xué)生

電源（電壓為2V的整數(shù)倍），待測小燈（標有“2.5V”字樣、額定

功率在0.5曠0.8W之間）、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵以及

導(dǎo)線若干；他正確串聯(lián)實驗器材，然后，將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，繼續(xù)移動變

阻器的滑片，觀察到隨著小燈泡亮度逐漸而增加，電壓表的示數(shù)逐漸變小。他經(jīng)過思考后，

繼續(xù)移動變阻器的滑片使小燈泡繼續(xù)發(fā)光，并記下了此時電壓表和電流表的示數(shù)。

①請畫出小華同學(xué)連接的實驗電路圖（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖）

②如果將小華所記錄的電壓表和電流表的示數(shù)相乘，得到的電功率為1.65W,請根據(jù)相關(guān)信

息計算出小燈泡的額定功率。（需寫出計算過程）

①如圖

②由題意UJ=L65所以/=工”

UR

cu1.654.125

0-5<PL=2.5x——=-----<--0-.8

URU總-2.5

解不等式得：7.66V<U<10.75V

又因為電源電壓為2的整數(shù)倍，所以〃取8V或10V

代入上式得71=0.75W或月=0.55W

9.（H南京）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓

為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為8Q,實驗器材如圖甲所示.

（1）在圖甲中，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）；

（2）在連接電路時開關(guān)應(yīng),滑動變

阻器的滑片應(yīng)放在（選填"A”或"B”）

端；

（3）某次實驗中，電壓表讀數(shù)為1.8V.要

測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向（選

填“A”或"B”）端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電

流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為

________W.

（1）見圖

（2）斷開B

（3）A0.75

10.（11深圳）電學(xué)里有兩個重要實驗：伏安法測電阻和測量小燈泡的電功率。如圖所示:

由上圖實驗得出的數(shù)據(jù)如下表，請回答下列問題:

實驗次數(shù)1234

電壓（V）2.02.53.03.5

電流（A）0.260.300.34

電阻（Q）7.698.338.82X

（1）在乙電路圖中，畫出電流表和電壓表

（2）讀出丙圖的電流表示數(shù)，并將數(shù)據(jù)填入表格中的空白處

（3）根據(jù)前3次的實驗數(shù)據(jù)，求小燈泡的電阻

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求小燈泡最亮?xí)r的電功率

（1）如圖

（2）0.4（或0.40）

（3）8.280

（4）1.4W

11.（11桂林）如圖甲所示，是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，所用

小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。

（1）實驗開始，當開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動時，電流表示數(shù)，電壓

表示數(shù)o（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需

改動一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進行實驗。請你在需要改動的導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫

線代替導(dǎo)線畫出正確的接線。

（3）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次

測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時電路電流為A,可得小燈泡的額定功率為

Wo分析表中數(shù)據(jù)，請寫出你還能得出的一個結(jié)論：。

實驗次數(shù)123

電壓/V3.03.84.5

電流/A0.360.45

（4）如果電壓表的0?15V量程被損壞，只有0?3V量程能正常使用，實驗室里也沒有其它

電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率。請在虛線框中畫出你設(shè)計的電

路圖。

(1)變大不變

(2)電路改錯如圖所示

(3)0.421.596(1.6或1.60)

燈的電流隨兩端電壓增大而增大

(其它答案合理可得分)

(4)電路圖如圖所示

12.(11濰坊)小康組在測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中，得到部分U、I數(shù)據(jù)如

下表所示:

實驗

1234

次數(shù)

122

U/V

.40.50.80

000

I/A

.14.20.21

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整.

⑵閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端(選填"A”或"B").上表中已經(jīng)記

了三組數(shù)據(jù)，請你讀出如上圖所示的電壓表、電流表的示數(shù)，并填入表格中.

(3)由表格中數(shù)據(jù)可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Q,該小燈泡的額定功率是

W.

(4)通過表中敷據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻具有怎樣的變化特點？答：

(5)小霞組電路連接完好，當閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器，電流表均無示數(shù),

而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障為。

(1)電路圖連接如圖(2分)

(2)A2.000.18(3)12.50.5(4)燈泡電阻隨溫度升高而增大，或燈泡的電阻

大小與溫度有關(guān)(5)燈泡斷路

13.(11?宿遷)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖

甲所示，

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡

兩端.

(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表

無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是.

(3)排除故障后，移動滑片夕到某一位置時，電壓表示數(shù)

如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片〃向

(選填或"B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為V.

(4)移動滑片只記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),

并繪制成圖丙所示的/一〃圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈

泡的額定功率是W。

(1)如圖所示

(2)燈絲斷路(或燈泡與燈座接觸不良)

(3)B2.5

(4)0.75

14.(11淮安)測定小燈泡電功率的實驗中，選

用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為

2.5V、電阻約為10C。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)電流表的量程應(yīng)選0-A?

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完整如圖a所示的實物電路。

（3）閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填"A”或"B”）端。

（4）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表

無示數(shù)，原因可能是（寫出一種即可）。

（5）排除故障后，閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示，其讀數(shù)為

V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向（選填"A”或"B”）移動。

（6）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖c所示的/-U

圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是—Q,額定功率是一W。

（1）斷開0.6

⑵如圖-r?

（5）2.2B（6）100.5

15.（11?鹽城）25.小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈\

泡額定電壓為2.5V.藩g

（2）當電壓表的讀數(shù)為V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所

示，其值為A,小燈泡的額定功率為W.

（3）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表（有/

沒有）示數(shù)，電壓表一（有/沒有）示數(shù).

（1）見圖.

（2）2.50.260.65

（3）沒有有

16.（11南通）要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的

器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開

關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小虎所接的實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理，但只需改動一-根導(dǎo)線,

即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接

法.

(2)改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān)，此時電

壓表示數(shù)為IV,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動變阻器的最大阻值為Q.

(3)移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值

為A,小燈泡的額定功率為W.

(4)小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷，電路故障是

小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩

端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是

(1)如圖

(2)10

(3)0.260.65

(4)小燈泡燒壞

17.(11寧波)做“測小燈泡額定功率”實驗時,

小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)斷開，防止因電路(填“短路”或“開路”)而損

壞儀器；

(2)按圖甲所示的電路圖，在不改變原有連接情況下，請你把圖乙電路連接完整；

(3)實驗中，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率

(3)0.7

18.（11溫州）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的

電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤:一

（2）電路調(diào)整正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到時,

表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。

（3）為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電

實驗次數(shù)123

功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，并

記錄數(shù)據(jù)如右表，發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮，此電壓表示數(shù)/伏2.52.82.0

時小燈泡的實際電功率為Wo電流表示數(shù)/安0.320.350.27

（1）電流表沒有與小燈泡串聯(lián)，電壓表沒有

與小燈泡并聯(lián)

（2）電壓表的示數(shù)為2.5V

（3）0.98

19.（11武漢）某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡上的額定電壓

為2.5Y,定值電阻位的阻值為20。，電源電壓U保持不變。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）

（2）開關(guān)S連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時，電流表的指針

在圖丙所示的位置，則電源電壓匕V。

（3）開關(guān)S仍連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片向左移到某一位置時，電流表的示數(shù)

為0.15A,則此時滑動變阻器接入電路的阻值為Q；再將開關(guān)S連接觸點“2”，電

流表的示數(shù)為0.2A,則小燈泡的實際功率為W；為了使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻

器的滑片應(yīng)向滑動。

（1）實物電線連接如下圖所示

(2)6

(3)200.4右

20.（11泉州）在測定小燈泡的額定功率的實驗中.小燈泡的額定電壓為2.5V.小燈泡的電

阻大約是10Q,兩個規(guī)格分別是“10Q,1A\"50Q,5A-,的滑動變阻器.電源電壓6v。

?v

(a)(b)(c)

（1）本次實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為的滑動變阻器；圖（a）已經(jīng)連接了部分電路,

請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。在連接電路前，開關(guān)要。正確連接電路后，閉

合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移至端（填"A”或"B”）。

（2）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)如圖（b）所示.產(chǎn)生故障的原因可能是

,排除故障后，調(diào)節(jié)滑片的位置，當電壓表的示數(shù)2.5V時，電流表

的示數(shù)如圖（c）所示為A,小燈泡的額定功率是W。

不改變這個電路，還可以完成的實驗有：（寫出一個即可）。

（1）“50Q,5A”斷開A

（2）電流表正負接線柱接反了0.240.6測小燈泡的電阻等

21.（11蕪湖）在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約

（1）某同學(xué)連接的電路如左圖所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥:

①_________________________________________________________________________

（2）。

（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時

電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是。

（3）實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為V時，燈泡正常發(fā)光，此

時電流表的示數(shù)如乙圖所示，讀數(shù)為A,該燈泡的額定功率為W。

（4）該實驗還可以測定小燈泡的電阻，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時的

電阻為Q。

（1）①電流表正負接線柱接反②滑動變阻器的接線柱接錯

（2）滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處

（3）2.50.340.85

（4）7.35

22.(11益陽)用如圖所示的器材測量額定電壓為2.5V的玩具電動機的額定功率。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動變阻器連入電路，要求滑片從A向B滑動時，電壓

表的示數(shù)變小。

(2)閉合開關(guān)后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為V。

(3)當電壓表的示數(shù)合符要求后，電流表的示數(shù)如圖，則電流為A,則電動

機的功率是Wo

(4)電動機消耗的電能主要轉(zhuǎn)化成能。

(1)如圖

(2)2.5

(3)0.30.75

(4)機械能

23.(11宜賓)小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的

額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約

為6。。除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表(0-0.6A0~3A),

電壓表(0-3V0T5V),滑動變阻器H(20Q1.5A),滑動變阻器用(5Q1A),開關(guān)一個,

導(dǎo)線若干。

實驗中，小紅經(jīng)過分析，電流表選用了(O-O.6A)量程。

①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程應(yīng)該選,滑動

變阻器應(yīng)該選?

②請按照小紅設(shè)計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙圖中實物連接圖補充

元程;。

③閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端(選填“左”或“右”)；實驗中，

山于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?，電流表的示?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障

是。

①0~3V20Q1.5A(或“)

②如圖

③右(或左)(若接滑動變阻器左下接線柱填“右”，若接

滑動變阻器右卜接線柱填“左”)燈泡L短路

24.(11北京)小麗用伏安法測量標有“2.5V0.5A”的小燈泡L的電功率，她正確連接如

圖所示實物電路后，閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光。于是她認為：小燈泡L不發(fā)光，-

定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中電路元件均

無故障，且電路連線完好。請你選用圖所示電路中的元件，設(shè)計一個實驗證明小麗的觀點是

錯誤的。請你畫出實驗電路圖，并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

實驗電路圖：(見下圖)一千"11-----

實驗步驟和實驗現(xiàn)象：

按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大端，閉合開關(guān)S,觀察到小燈泡

L不發(fā)光。

移動滑動變阻器的滑片，使滑動變阻器連入電路中的電阻逐漸減小，觀察到小燈泡L

逐漸變亮。這一實驗現(xiàn)象說明小麗的觀點是錯誤的。

25.(11莆田)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，需要的有：額定電壓為2.5V的小燈泡

一只，新干電池兩節(jié)，電流表、電壓表、滑動變阻器和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。實驗電路及

實物連接圖如下圖甲、乙所示。

(1)圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將未連接的電路完整。

(2)連接好電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變阻器的端。

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為

v時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電□□口

流是A,該燈泡的額定功率是W。03二二二2二二

(4)完成上述實驗后，繼續(xù)測量并描繪出小燈泡的電流隨02---------

其電壓變化的關(guān)系圖像，如圖丁所示，山圖像可知，當通過燈01二毛二二二二

泡的電流為0.1A時，滑動變阻器接入電路中的電阻是,/-----------

_Q。

(5)若實驗中，無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示

數(shù)始終為3V,電流表示數(shù)幾乎為零，電表完好，則電路故障可能是_________________

(4)25

(5)燈泡處斷路

26.(11河北)如圖是小明設(shè)計的測量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15。,

滑動變阻器R(20Q1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)閉合開關(guān)S前，滑片。應(yīng)滑到最。(選填“左端”或“右端”)

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將右圖的實物圖補充完整。

(3)小明正確連接電路后，進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖所示,

通過小燈泡的電流為A,其額定功率為肌

(4)電路中定值電阻而的作用是：。

(5)小明完成上述實驗后，小紅發(fā)觀電流表已壞，她利剩余器材和老師又給的兩個開

關(guān)&、&及導(dǎo)線，也完成了對小燈泡額定功率的測量。請你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出小紅完成

實驗設(shè)計的電路圖。

(1)右端(2)如左圖

R

(3)0.482.88(4)分壓，能夠完成對燈泡額定功率的測量

(5)如上右圖

27.(11漳州)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為2

節(jié)干電池。

(1)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整。

忽滅忽亮。造成這種現(xiàn)象的原因可能是：。

（3）排除電路的故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，測得如下所示的三組數(shù)

據(jù)。當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖20丙所示，請把電流表的示數(shù)填入卜列表

格中。

實驗次數(shù)123

電壓表示數(shù)/V22.53

電流表/A0.0.4

344

小燈泡的亮度暗亮很

亮

分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，/」、燈泡的亮度是山（選填“實際功

率”或“額定功率”）決定的。

（4）本實驗測多組數(shù)據(jù)與測量物體長度時測多組數(shù)據(jù)的目的（選填“相同”或

“不相同”），本實驗測多組數(shù)據(jù)的目的是：一

（1）如圖

(2)滑動變阻器的滑片與線圈接觸不良

(3)0.4實際功率

(4)不相同探究小燈泡的電功率與電流（電壓）的關(guān)系（或探究小燈泡的

亮度。電功率的關(guān)系）

28.（11雞西）某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為

3.8V,

小燈泡的額定功率估計在1W左右。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實物電路的連接，連線時導(dǎo)線不能交叉。

（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電

流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這--現(xiàn)象的原因可能是o

（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖甲所

示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中。

ll

決定的，且燈泡的,燈泡發(fā)光越亮。

（6）用圖乙電路還可測量燈泡的,當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是

Q（取整數(shù)）。

（1）答案如圖（每條連線1分）

（2）燈泡處斷路（或燈絲斷了）

（3）0.32（電流表的示數(shù)）

（4）1.216（或1.22）

（5）實際電功率實際電功率越大

（6）電阻12

29.（11昆明）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,

（1）小華按照電路圖進行連接，當他剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前o除此之外，連接電路還要注意兩點：-是連

接電路前要使變阻器置于最大阻值處，二是閉合開關(guān)前要先進行。變阻器置于最大

阻值處的作用是。

（2）小華按規(guī)范要求重新連接好電路（如圖），閉合開關(guān)

后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。他利用電壓表判斷故障（假設(shè)故障只有

一處），保持電壓表接d點的一端不動，另一端分別接a、b、c

三點。分別接a、b兩點時電壓表均無示數(shù)，接c點時電壓表有

示數(shù)，故障原因是。

（3）排除故障，電路恢復(fù)正常后，滑片P向左滑動的過程

中，小燈泡的功率___（選填“變大”、“變小”或“不

變”)，小燈泡的亮度____(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。

(1)沒有斷開開關(guān)試觸防止電路中電流過大損壞電路元件

(2)開關(guān)接觸不良

(3)變大變亮

30.(11崇左)用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗，小燈泡上標有“2.5V”

的字樣。

(1)請根據(jù)實驗?zāi)康?，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖(甲)所示的實物連接成實驗電路。

(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換

燈泡。小劉的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是。

(3)解決了上述問題后，小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光，小劉應(yīng)該—

(4)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的讀數(shù)如圖(乙)所示，則燈泡的額定功率為

________Wo

(5)若電源電壓為6V,實驗室提供的滑動變阻器有“10。

規(guī)格，則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變

阻器。

(1)如圖

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器(或：檢查燈泡是否燒壞)

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓(電壓表本數(shù))為2.5

V

(4)0.8

(5)20Q1A

31.(11德陽)在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3.0V,小燈泡額定電壓為

2.5V、電阻約為10。。

甲

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實驗電路連

接完整。

(2)閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于

丙

（填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）

為V。

（4）移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖

丙所示的i-U圖象，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是%

（5）某次實驗將已經(jīng)正確連接的電路進行閉合，移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡

始終不亮，電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓，原因可能是小燈泡處是

（選填“斷路”或“短路”）o

（1）連接電路（如卜-圖）（2）右（D或B）（3）1.8（4）0.5（5）斷路

32.（11襄陽）小龍按圖甲所示的電路測量小燈泡的功率。

（1）圖乙中的實物圖缺少兩條導(dǎo)線，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖補充完整（導(dǎo)線不交

叉）。

（2）小龍吧滑動變阻器調(diào)到正中的時候，突然間發(fā)現(xiàn)兩個電壓表的讀數(shù)變成相同的了（但

都不為零），造成這種故障的可能原因是。

（3）小龍另外帶了一個定值電阻R1,于是他對電路進行了改造，改造之后的電路如圖所示,

他移動滑動變阻器，任意收集了兩組數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)圖、表可知，電燈L的最大功率是

電流衣電壓?電方在@）

次數(shù)

示數(shù)I/A示數(shù)U/V示數(shù)Uj/V

10.1022.2__

20.20.41.4

（1）如圖

(2)滑動變阻器R短路或者L斷路(答對一種情況即可)

(3)0.72

33.(11寧德真題)圖甲是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電

源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“20Q1A”字樣。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將圖乙的電路連接完整。

(2)連接好電路后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明在閉合開關(guān)前滑片P沒有移

到端。(填"A”或"B”)

(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的

額定功率為Wo

(4)小明同學(xué)在實驗過程中，移動滑片P時發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)變??；燈

泡變暗時，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

(1)如圖

(2)B(3)0.75(4)電壓表接在了滑動變阻器兩端

34.(11濱州)測定“小燈泡的功率”的實驗電路如圖所示。

(1)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無

示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是—

A.滑動變阻器斷路B.電壓表短路

C.燈泡短路D.燈泡斷路

(2)故障排除后，閉合開關(guān)，使燈泡正常發(fā)光。若要使小燈

泡變得更亮一些，變阻器的滑片P應(yīng)向移動(選填“左”

或“右”)。當變阻器的滑片移到某一點時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時電流表

的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為V,小燈泡的實際功率為W。

(1)D(2)左0.3220.64

35.(11潛江、天門、仙桃等)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗中，有如下器材：被測

小燈泡(額定電壓為3.5V,阻值約為10Q)、電源(電壓為6V)、滑動變阻器(10Q,1A)、

電壓表(0"3V,0~15V)、定值電阻面(5Q,1A)、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲中電壓表接在小燈泡兩端(導(dǎo)線不得交叉)。

(2)閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到(選填“左”或“右”)端。閉

合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，使電壓表的示數(shù)4=3.5V。

(3)保持滑動變阻器滑片的位置不變，斷開開關(guān)，將電壓表改接在面兩端。請在圖乙

虛線框中畫出相應(yīng)電路圖。

(4)閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)〃如圖丙，貝V,小燈泡的額定功率為Wo

(1)如圖(導(dǎo)線a接在c兩端，導(dǎo)線b接在d兩端

36.(11阜新)在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

(1)婷婷正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察

到電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為Q。

(2)婷婷僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，你認為合適嗎?,理

由是______________________

(3)測出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，

測量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路

連接完整。(要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮)

(4)閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為V時，小燈泡正

常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是凡

(5)另一實驗小組同學(xué)，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈

泡”的U-I圖像如丁圖所示，則表示“定值電阻”的UT圖像的是(填“甲”

或“乙”)，這樣判斷的依據(jù)是.

(1)10

(2)不合適沒有進行多次測量，實驗誤差大

(3)如圖

(4)2.50.75

(5)甲定值電阻阻值一定，電流與電壓成正比

(或燈泡的燈絲電阻受溫度影響，電流與電壓不成正比)

37.(11大慶)在“測定額定電壓為2V的小燈泡的功率”

的實驗中：

(a)電路圖

(1)某同學(xué)設(shè)計的電路圖如圖(a)所示.在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上，如圖(b)

所示.請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖(b)中電路補充完整(請勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得

交叉).

(2)正確連好電路后，在進行實驗之前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至(填“a”

或“b”)端。

(3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正

常發(fā)光.此時，若電流表的示數(shù)如圖17(c)所示，其示數(shù)為A,小燈泡的額定功

率是W.

(1)如圖

(2)b

(3)20.360.72

38.(11西寧)西寧市某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路,

進行如下的實驗探究。

I、定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系。

II、額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系。

123

u/v2.04.05.0

I/K0.200.0.50

甲

（1）閉合8、斷開S2,滑動變阻器在此電路中除保護電路外，還有的作用；

移動滑動變阻器的滑片，電流表的示數(shù)較小且不變，原因是,排除

故障后進行實驗，得到右上表格中的三組數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析，可歸納出的結(jié)論是；

由表格中的數(shù)據(jù)可知電阻廬Q（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（2）斷開S,、閉合i,移動滑動變阻器的滑片進行有關(guān)測量，根據(jù)記錄到的燈泡L的

電壓和電流的數(shù)據(jù)，繪制成電壓和電流的關(guān)系圖像（如圖乙），小燈泡的額定電壓為—V,

根據(jù)圖像，當電壓表示數(shù)為2.5V時，50s時間內(nèi)，燈泡L消耗的電能是對比定

值電阻和燈泡的電阻，燈的電阻變化的原因是。

（1）改變定值電阻兩端的電壓和電路中的電流

滑動變阻器連成了定值電阻，阻值最大且不變

電阻一定時，電阻中電流跟電阻兩端的電壓成正比

10.2Q

（2）2.5V50J燈絲的電阻受溫度的影響

39.（11杭錦旗）在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標有“3.4V”字樣。小

紅設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示。

（1）請你幫助小紅完成實驗電路的連接。

（2）連接完實驗電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮,電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且

接近于電源電壓。請你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：