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第24課時(shí)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)[實(shí)驗(yàn)增分課]裝置原理操作要領(lǐng)數(shù)據(jù)處理誤差分析(1)使小球做平拋運(yùn)動(dòng),利用描跡法描繪小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)建立坐標(biāo)系,測(cè)出軌跡曲線上某一點(diǎn)的坐標(biāo)x和y,由公式x=v0t和y=12gt2,可得v0=x(1)安裝、調(diào)整木板:用重垂線檢查木板是否豎直。(2)安裝、調(diào)整斜槽:用平衡法檢查斜槽末端是否水平。(3)描繪運(yùn)動(dòng)軌跡:用平滑的曲線連接得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。(4)確定坐標(biāo)原點(diǎn)及坐標(biāo)軸(1)若原點(diǎn)O為拋出點(diǎn):利用v0=xg2y(2)若原點(diǎn)O不是拋出點(diǎn):在曲線上取A、B、C三點(diǎn),使xAB=xBC=x,則相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔T內(nèi)豎直方向ΔyB=gT2,水平方向v0T=x,解得v0=xg(1)斜槽末端沒(méi)有調(diào)節(jié)成水平狀態(tài),導(dǎo)致平拋運(yùn)動(dòng)初速度未沿水平方向。(2)坐標(biāo)原點(diǎn)不夠精確。(3)空氣阻力的存在,使小球的徑跡不是真正的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡【典例1】用如圖1所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。將白紙和復(fù)寫(xiě)紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點(diǎn)飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時(shí),鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn)。移動(dòng)擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。(1)下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的有。A.斜槽軌道光滑B.斜槽軌道末段水平C.擋板高度等間距變化D.每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放鋼球(2)為定量研究,建立以水平方向?yàn)閤軸、豎直方向?yàn)閥軸的坐標(biāo)系。取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于Q點(diǎn),鋼球的(選填“最上端”“最下端”或“球心”)對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)。(3)如圖2所示是甲同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中取得的數(shù)據(jù),其中坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),g取10m/s2,則此小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為m/s。(4)乙同學(xué)想用下述方法探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。他從實(shí)驗(yàn)得到的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡上取出一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,描繪y-x2圖像。該同學(xué)認(rèn)為若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(如圖3所示),則可說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)、豎直方向?yàn)樽杂陕潴w運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確:。難點(diǎn)助攻第(1)問(wèn)中斜槽末端切線水平,保證小球做平拋運(yùn)動(dòng);每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放鋼球,保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同。第(2)問(wèn)中在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中記錄小球的位置是與小球球心等效的白紙上的痕跡點(diǎn),因此小球平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)應(yīng)為鋼球在斜槽末端時(shí),球心對(duì)應(yīng)白紙上的位置,而不是槽的末端。第(3)問(wèn)中,若坐標(biāo)原點(diǎn)為平拋運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),可用x=v0t,y=12gt2得v0=xg2y。若坐標(biāo)原點(diǎn)不是平拋運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),則可用Δh=hBC-h(huán)AB=gt2,v0=xt,易錯(cuò)排查(1)斜槽軌道光滑與否,只是影響同位置釋放時(shí),小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小,但不影響鋼球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究過(guò)程。如第(1)問(wèn)的A選項(xiàng)。(2)y-x2圖像為過(guò)原點(diǎn)的直線時(shí),只能說(shuō)明小球在豎直方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),不一定為自由落體運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)課記錄(2021·全國(guó)乙卷22題)某同學(xué)利用圖(a)所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)使用頻閃儀和照相機(jī)對(duì)做平拋運(yùn)動(dòng)的小球進(jìn)行拍攝,頻閃儀每隔0.05s發(fā)出一次閃光,某次拍攝后得到的照片如圖(b)所示(圖中未包括小球剛離開(kāi)軌道的影像)。圖中的背景是放在豎直平面內(nèi)的帶有方格的紙板,紙板與小球軌跡所在平面平行,其上每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為5cm。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的小球影像的高度差已經(jīng)在圖(b)中標(biāo)出。完成下列填空:(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(1)小球運(yùn)動(dòng)到圖(b)中位置A時(shí),其速度的水平分量大小為m/s,豎直分量大小為m/s;(2)根據(jù)圖(b)中數(shù)據(jù)可得,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮閙/s2。【典例2】小明學(xué)完平拋運(yùn)動(dòng)后,嘗試?yán)闷綊佭\(yùn)動(dòng)的知識(shí)測(cè)量家里的彈射器射出彈丸的速度。小明準(zhǔn)備了白紙、米尺、復(fù)寫(xiě)紙、支架等材料。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將白紙和復(fù)寫(xiě)紙固定在墻上,并用支架將彈射器固定好,裝置如圖甲所示。接著壓縮彈射器朝墻壁發(fā)射彈丸,彈丸通過(guò)碰撞復(fù)寫(xiě)紙,在白紙上留下落點(diǎn)位置。隨后將彈射器沿垂直于墻面方向遠(yuǎn)離墻壁移動(dòng),每次移動(dòng)的距離為0.2m。通過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),挑了一張有4個(gè)連續(xù)落點(diǎn)痕跡的白紙,如圖乙所示。已知重力加速度g=10m/s2。(1)下列實(shí)驗(yàn)步驟必要的是。A.在安裝時(shí),必須確保彈射器水平放置B.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用體積小、密度大的彈丸C.每次必須將彈簧壓縮至相同位置釋放彈丸D.第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測(cè)量彈射器開(kāi)口到墻壁的距離(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),可知彈丸離開(kāi)彈射器的速度大小為m/s,彈丸打到C點(diǎn)時(shí)的速度大小為m/s。(所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)3步穩(wěn)解題①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗繙y(cè)量彈射器射出彈丸的速度。②實(shí)驗(yàn)原理是什么?豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可用Δy=gT2求出T,再根據(jù)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),由v0=xT求出初速度v0③怎樣處理數(shù)據(jù)?彈丸打C點(diǎn)時(shí)的速度vC=v02+vCy2,而聽(tīng)課記錄1.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證向心力公式和平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)。將四分之一圓弧固定在桌面上,圓弧底下安裝一個(gè)壓力傳感器,光電門(mén)固定在底端正上方。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①讓小球靜止在圓弧底端,靜止時(shí),傳感器示數(shù)為F0;②讓小球從圓弧某一位置靜止釋放,記錄通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,壓力傳感器示數(shù)F和落點(diǎn)與圓弧底端的水平位移x;③改變釋放位置,重復(fù)(2)的步驟。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)為完成實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置及相關(guān)測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是;A.圓弧要保持光滑B.小球要選擇體積小、密度大的C.要測(cè)量小球到地面的豎直高度D.要測(cè)量小球的質(zhì)量(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球直徑d,如圖所示,則小球直徑為mm;(3)以(填“F”或“F-F0”)為縱軸,1t2為橫軸作圖像,若圖像,(4)作x-y圖像,若圖像成正比,則說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng),其中y應(yīng)該為填“(5)甲、乙兩位同學(xué)以不同的桌面高度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別得到如圖所示的a、b兩圖線,其中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的桌面高度比乙同學(xué)的(填“高”或“低”)。2.某物理小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律。在斜槽軌道的末端安裝一個(gè)光電門(mén),調(diào)節(jié)激光束與實(shí)驗(yàn)所用小鋼球的球心等高,斜槽末端切線水平,又分別在該裝置正上方A處和右側(cè)正前方B處安裝頻閃攝像頭進(jìn)行拍攝,鋼球從斜槽上的固定位置無(wú)初速度釋放,通過(guò)光電門(mén)后拋出,測(cè)得鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均時(shí)間為2.10ms,得到的頻閃照片如圖丙所示,O為拋出點(diǎn),P為運(yùn)動(dòng)軌跡上某點(diǎn),g取10m/s2。(1)用50分度游標(biāo)卡尺測(cè)得鋼球直徑如圖乙所示,則鋼球直徑d=mm,由此可知鋼球通過(guò)光電門(mén)的速度v=m/s(此空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(2)在圖丙中,B處攝像頭所拍攝的頻閃照片為[選填“(
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