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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列(
)不是《中華人民共和國憲法》里的條例。A.法律面前人人平等B.7歲入學(xué)C.國家尊重和保障人權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯2.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇3.“宰相肚里能撐船”,這句話啟示我們在與人交往中要(
)。A.平等待人B.換位思考,與人為善C.寬容大度4.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.水能B.風(fēng)能C.石油5.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域6.下列不是尊重自己的表現(xiàn)的是(
)。A.維護自己的形象B.愛惜自己的名譽C.盲目自我貶低D.信守自己的承諾二.填空題(共6題,共22分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(
),區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進的(
)。
2.我們面對他人的傷害時,寬容會讓我們放棄(
)的想法,懂得原諒他人。
3.(
)作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。4.國際組織制定(
)、設(shè)立(
)、開展活動,是國際社會的重要成員。5.戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、(
)和(
)造成了巨大的傷害,也給我們賴以生存的(
)、(
)等造成了無法彌補的損失。6.人類居住的地球,約71%的面積被(
)覆蓋。三.判斷題(共6題,共12分)1.每個人都有可能犯錯誤,多聽他人意見,才能集思廣益。(
)
2.秘書處由安全理事會及辦事人員組成。(
)3.金字塔是古羅馬文明的象征。(
)
4.歐洲、美國在迎送賓客時流行擁抱禮。(
)
5.我國堅定不移的在互不侵犯基本原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好關(guān)系。(
)6.尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。請對號入座。山西人
捏惠山泥人陜北人
以面食為主東北人
腰鼓極具特色新疆人
二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無錫人
烤羊肉串 五.簡答題(共4題,共23分)1.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異?
2.談一談寬容對人的健康的影響。3.請結(jié)合學(xué)校實際,設(shè)計一份班級環(huán)保公約。4.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。(1)你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?(請至少寫出3個)(2)今天,作為小學(xué)生,我們又該怎樣保護他們?(請至少寫出3條)六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共1題,共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(
)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(
)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C二.填空題1.文明時代門檻;歷史畫卷
2.報復(fù)
3.反思4.章程;機構(gòu)5.精神;財產(chǎn);環(huán)境;文化遺產(chǎn)6.海洋三.判斷題1.√
2.×
3.×
4.√
5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.我們在認(rèn)同自己文化的同時,應(yīng)以包容,開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。
2.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進人的健康。
3.(1)不傷害樹木;(2)節(jié)約用水;(3)不亂扔垃圾;(4)不捕捉小鳥;(5)看到破壞環(huán)境的行為,主動勸說。4.(1)長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。(2)①我們要遵守紀(jì)律,在參觀時要愛護,不能破壞名勝古跡,不在上面亂畫、亂寫,向大家宣傳保護名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡,能制止的,要想辦法制止,不能制止的,要積極報告有關(guān)部門等。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致??;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護地球的班
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