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文檔簡介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如今,航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到(
)等國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。
(1)廣播電視(2)氣象預(yù)報(bào)(3)導(dǎo)航定位
(4)環(huán)境監(jiān)測(cè)(5)國土普查(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
A.(1)(2)(3)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(3)(4)(5)
D.以上都選
2.古埃及文明的象征是(
)。A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.萬里長城3.一個(gè)懂得尊重他人的人就能夠(
)。①獲得別人的尊重和信任
②獲得友善和感激
③被別人接納和理解
④得到所有的關(guān)愛,成就任何一件事
A.①②③
B.②③④
C.①②③④4.下列行為是尊重他人的表現(xiàn)的是(
)。A.背后說他人的壞話B.對(duì)身邊的人隨意辱罵C.認(rèn)真聆聽別人講話D.與人說話時(shí)粗魯無禮5.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時(shí)候,下列做法正確的是(
)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢(shì)空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑6.下列說法,你覺得正確的是(
)。A.只有偉人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤勞的清潔工人同樣值得尊重二.填空題(共6題,共18分)1.每個(gè)人都是(
)的個(gè)體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的(
)。
2.孔子說:“己所不欲,(
)。”3.自尊不是(
),自信不是(
),獨(dú)立不是(
)。
4.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷。
5.人們?cè)陂L期交往中形成的(
),也是文化的重要組成部分。6.(
)可以體現(xiàn)尊重。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。三.判斷題(共6題,共12分)1.古代文明相互之間是孤立存在的。(
)2.防災(zāi)減災(zāi)工程可以杜絕自然災(zāi)害的發(fā)生。(
)3.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。(
)4.他總是很愛面子,輸不起、說不得,總覺得自己身上沒有缺點(diǎn)。(
)
5.生活在充滿差異的世界中,我們要學(xué)會(huì)和諧相處,尊重他人的不同。(
)
6.科技的發(fā)展只有好處,沒有壞處。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般
黃色較重
紅色嚴(yán)重
橙色特別嚴(yán)重
藍(lán)色五.簡答題(共4題,共30分)1.只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)?
2.寬容有什么意義?
3.遇到下列情境,你會(huì)怎么做?①同學(xué)不小心踩了你一腳:②在食堂吃飯的時(shí)候,同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上:③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借”錢了,每次他都愧疚地說以后會(huì)還的。4.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,制訂幾條愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。六.材料題(共1題,共10分)1.以前紐約有個(gè)商人,他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)?!睅讉€(gè)月過去了,在一次聚會(huì)上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個(gè)給我自尊的人,我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個(gè)商人,所以我找回了自尊?!保?)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個(gè)變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。七.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.D
2.A3.A4.C5.C6.D二.填空題1.獨(dú)一無二;尊嚴(yán)
2.勿施于人3.輕人;自滿;孤立
4.中華文明
5.禮儀6.語言三.判斷題1.×2.×3.×4.×
5.√
6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.尊重自己的表現(xiàn)有:不自卑、維護(hù)自己的形象、愛惜自己的名譽(yù)、信守自己的承諾等。
2.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。3.①原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。②原諒他,畢竟同學(xué)也不是故意的。③明確的告訴同學(xué),不能再借了,因?yàn)橐郧暗亩紱]有還。4.班級(jí)環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木;動(dòng)員大家自覺參與垃圾分類;向環(huán)保部門提出合理化的建議;從我做起,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士;發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)。六.材料題1.(1)紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力,還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。第三,要善于欣賞他人、接納他人,能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長處,允許他人有超越
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