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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.森林被破壞,會發(fā)生自然災(zāi)害是(

)。A.水土流失B.地震2.下列屬于環(huán)境污染的是(

)。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴大3.人類社會的第一次工業(yè)革命是以(

)為標(biāo)志。A.電力B.計算機C.蒸汽機的廣泛使用D.互聯(lián)網(wǎng)4.我們應(yīng)該擁有一顆(

)的心,這樣生活才能更美好。A.寬容B.自私C.憤怒D.抱怨5.下列關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的說法,正確的是(

)。A.通過災(zāi)害預(yù)報,可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生B.地震發(fā)生時,應(yīng)該躲在家里不要出門C.自然災(zāi)害發(fā)生時,采取適當(dāng)方法可以有效避災(zāi)D.減災(zāi)防災(zāi)是大人們的事情,與我們無關(guān)6.1405-1433年,鄭和率船隊(

)次下西洋。

A.五

B.六

C.七二.填空題(共6題,共28分)1.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的(

),我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的(

)系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。2.寬容,并非是窩囊,而是一種(

)精神,是人們不可缺少的(

)。(

)可以使人與人之間友好相處,和諧發(fā)展。

3.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和(

)推動了人類社會的進步,不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。4.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立,截止2018年1月,該組織有(

)個成員。5.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培(

),在狩獵生活中學(xué)會了(

),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(

)、從漁獵到(

)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。

6.通過反思,更好地(

)和(

)自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來(

)在一起,讓自己在將來做得更好。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球上的自然景觀千姿百態(tài),有坦蕩的沖積平原,幽深的峽谷海灣等。(

2.彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。(

)3.寬容就是事事要想著他人,屈從于他人。(

4.我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,取得了豐碩的成果。(

)5.綠色和平組織是國際性民間環(huán)境保護組織。(

)6.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球,也不會受到大自然的懲罰。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國植樹節(jié)9月16日

國際保護臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡答題(共4題,共24分)1.防災(zāi)避險的意識、自護自救的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說你知道哪些自然災(zāi)害?當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時如何自救?2.“君子和而不同”的含義是什么?3.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻?

4.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動保護文化遺產(chǎn)?六.材料題(共1題,共16分)1.材料一2018年報道稱,5年來,科技進步對中國經(jīng)濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達,電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響?2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險意識嗎?仔細閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(

)雷電交加時,在大樹下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.C6.C

二.填空題1.危害;監(jiān)測、預(yù)警2.寬容;美德;忍讓

3.技術(shù)發(fā)明4.1645.農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;農(nóng)耕;畜養(yǎng)

6.理解;思考;聯(lián)系三.判斷題1.√

2.√3.×

4.√

5.√

6.×四.連線題1.五.簡答題1.(1)我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角。2.這句話的含義是指,君子在與他人交往時能和諧融合地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不附和別人,人云亦云。

3.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。

4.(1)加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識;(6)主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。六.材料題1.1.答:創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式,創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答:創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答:(1)手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進行小發(fā)明、小制作;等。(2)獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4.答:(1)樹立遠大理想,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。(2)善于觀察,善于研究,敢于質(zhì)疑

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