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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.春節(jié)大家都要回家的理由是(
)。A.家里有好吃的B.好玩兒C.為了全家團(tuán)聚2.下列行為有利于提高學(xué)習(xí)效率的是(
)。A.邊看電視邊看書(shū)B(niǎo).勞逸結(jié)合,玩游戲比學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)C.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間3.李明同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一串鑰匙,應(yīng)該交到(
)。A.教導(dǎo)處B.總務(wù)處C.廣播室4.下面屬于快樂(lè)學(xué)習(xí)的是(
)。A.張寧喜歡下中國(guó)象棋,從中感受到許多快樂(lè)B.趙華遇到了一道數(shù)學(xué)難題,心里很煩C.小明長(zhǎng)時(shí)間打游戲不睡覺(jué)5.下列說(shuō)法不對(duì)的是(
)。A.做學(xué)習(xí)的主人,就是要做到做作業(yè)不拖拉,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候大膽提問(wèn)。B.我們要合理安排時(shí)間,利用每一分鐘,快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地休息,不要讓時(shí)間悄悄地溜走。C.學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題要獨(dú)立思考,不能問(wèn)別人。D.好習(xí)慣像小鳥(niǎo)的翅膀,使我們?cè)斤w越高;壞習(xí)慣像前進(jìn)路上的絆腳石,阻礙我們的進(jìn)步。6.下圖安全警示標(biāo)識(shí)的意思是(
)。A.當(dāng)心觸電B.禁止通行C.請(qǐng)勿觸摸D.快速通過(guò)二.填空題(共6題,共26分)1.父母有些行為雖然讓我們不能(
),但也可能包含著對(duì)我們的(
)。2.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的(
)。3.我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人,要有一定的警惕性,有(
)的意識(shí)。4.老師有時(shí)也有(
)成者(
)我們的時(shí)候,當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),我們可以(
)向老師(
),也可以(
)向老師(
)。
5.遭遇火災(zāi)應(yīng)該用(
)捂住口鼻。6.在爸爸、媽媽勞累的時(shí)候,我會(huì)(
)。在爸爸、媽媽難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.早上爸爸叫明明起床和他起跑步鍛煉,明明抱怨爸爸打擾了他的睡眠。(
)2.只要會(huì)游泳,就不會(huì)發(fā)生溺水悲劇。
(
)
3.爸爸經(jīng)常出差,不給我買(mǎi)好吃的。我不喜歡爸爸。(
)4.紅燈亮?xí)r,只要沒(méi)有車(chē)我們可以快速通過(guò)人行橫道。(
)
5.到食堂排隊(duì)就餐,不高聲喧嘩。(
)6.家中被盜了,趕快撥打“119”報(bào)警。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.手拉手,連一連。我的書(shū)包遺失了
環(huán)衛(wèi)工人我想?yún)⒓訉W(xué)校大隊(duì)部舉辦的活動(dòng)
學(xué)校圖書(shū)室我的手不小心劃破了
校園廣播站我需要查找一些資料
學(xué)校大隊(duì)部城市美容師
衛(wèi)生保健室五.填表題(共1題,共12分)1.利用課余時(shí)間,和同學(xué)們一起組成調(diào)查小組,了解你們的學(xué)校情況,并將學(xué)校的基本情況介紹一下。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.用簡(jiǎn)單的圖形表示建筑物和景物,別忘了標(biāo)注出它們的名稱呀!2.課間,有的同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè),班主任偏要催促大家到室外休息一會(huì)兒。你認(rèn)為老師是在管閑事嗎?為什么?3.如果發(fā)生火災(zāi),自我保護(hù)、求救和避難逃生非常重要。請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你所知道的火災(zāi)逃生的方法。(例如:打火警電話號(hào)碼是什么,要講清楚哪些,逃生路線等)4.通過(guò)采訪爸爸、媽媽、老師和鄰居,了解自己的學(xué)校培養(yǎng)了哪些人才?5.如何做學(xué)習(xí)的主人呢?把你的經(jīng)驗(yàn)和大家分享。七.材料題(共1題,共10分)1.材料:剛把地面打掃干凈,不知道是誰(shuí)又丟了紙屑,老師卻批評(píng)我掃地不認(rèn)真,真是冤枉……有時(shí)老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,遇到這樣的情況,你該怎么辦?八.綜合題(共1題,共4分)1.在學(xué)校生活中,遇到下面幾種情況,該找哪個(gè)部門(mén)呢?想一想,把正確地序號(hào)填進(jìn)(
)里。A.后勤辦公室B.閱覽室C.衛(wèi)生室D.大隊(duì)部(1)同桌小紅的手指不小心劃破了,應(yīng)該去(
)包扎。(2)我想借幾本書(shū),應(yīng)該去(
)。(3)教師的門(mén)鎖壞了,需要修理,應(yīng)去(
)。(4)在操場(chǎng)上撿到一元錢(qián),應(yīng)該去(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.填空題1.理解;愛(ài)2.學(xué)習(xí)3.自我保護(hù)4.疏忽大常;誤解;當(dāng)場(chǎng);說(shuō)明情況;事后;提出建議
5.濕手巾6.捶背;給他們講故事三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.調(diào)查內(nèi)容:學(xué)校的建校時(shí)間、歷史變遷、榮譽(yù)情況、師生人數(shù)、建筑面積、教學(xué)設(shè)施等。調(diào)查方法:看看學(xué)校的榮譽(yù)墻;采訪熟悉學(xué)校發(fā)展變化的老師;向老校友了解情況。調(diào)查步驟:每個(gè)小組推選一位組長(zhǎng),小組成員分工合作;提前準(zhǔn)備好要調(diào)查的問(wèn)題;調(diào)查過(guò)程中注意禮貌和安全;將了解到的情況整理好,再向大家匯報(bào)。基本情況介紹:(根據(jù)實(shí)際調(diào)查結(jié)果回答即可)六.簡(jiǎn)答題1.根據(jù)自己的情況作圖即可。2.我認(rèn)為老師不是管閑事,而是在關(guān)愛(ài)我們。因?yàn)槔蠋煻酱俅蠹业绞彝庑菹?,是為了保護(hù)大家的眼睛,做到勞逸結(jié)合,提高下節(jié)課的學(xué)習(xí)效率。3.①發(fā)生火災(zāi)我們要撥打火警電話119,要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、報(bào)警人姓名等;②當(dāng)煙霧較大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣物等,彎腰向安全出口走,從疏散樓梯轉(zhuǎn)移,不要乘坐電梯;③在戶外遇到火災(zāi)時(shí),選擇逆風(fēng)路線逃生,尋找開(kāi)闊的平地或河流躲避。身上著火,可就地打滾或用水、土壓滅火苗。4.有公務(wù)員、老師、工程師、醫(yī)生等各行各業(yè)的人才。5.養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自己的作業(yè)自己獨(dú)立完成,不依賴父母、同學(xué),更不抄襲別人或請(qǐng)人代做,遇到問(wèn)題積極動(dòng)腦筋,想辦法,總會(huì)克服困難,取得好成績(jī)的
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