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文檔簡介
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.實驗中,反復(fù)將燃燒的巖石放入冰水中,使巖石裂開、變小,這是為了證明(
)。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響2.遇稀鹽酸會冒泡的巖石是(
)。A.大理巖B.砂巖C.礫巖3.在制作巖石或者礦物的標(biāo)本時,最關(guān)鍵的一個步驟是(
)。A.給巖石或者礦物編號B.識別巖石或者礦物C.將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)4.能準(zhǔn)確反映地球上巖石形成年代的是巖石的()。A.大小B.輕重C.化學(xué)成分5.生活中有兩種電荷,正電荷和(
)。A.正電荷
B.負(fù)電荷
C.不清楚6.下列說法錯誤的是(
)。A.巖石和礦物能給人類提供能量、建筑等方面的作用B.垃圾能肥沃土壤,將垃圾與土壤混合有利于種植C.土壤是人類賴以生存的基礎(chǔ),我們應(yīng)該珍惜和保護土地資源二.填空題(共6題,共26分)1.不能用插座中的電做任何(
)!在本單元的學(xué)習(xí)中,我們只用(
)來做實驗。2.礦物的硬度分為硬、(
)、軟(
)。
3.像銅絲那樣容易讓電流通過的物體,我們稱它為(
)。4.容易讓電流流過的物體,我們稱為(
);不容易讓電流流過的物體,我們稱為(
)。人體和大地都是(
),開關(guān)外殼一般都是(
)。5.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為(
),將不容易導(dǎo)電的物體稱為(
)。6.要想使電荷流動起來形成電流,需要具備兩個條件:一是要有(
);另一個是要(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.巖石和土壤非常常見,它們往往只用幾天時間就形成了。(
)
2.串聯(lián)電路中若一個用電器不工作,其余的用電器也能正常工作,沒有影響。(
)3.模擬安裝照明電路時,需要使用插座里的電點亮照明燈和閱讀燈。(
)4.所有的巖石都是只由一種礦物組成的。(
)
5.空氣在任何情況下都不會導(dǎo)電。(
)6.植物的根主要作用是固定植株。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.將電源、家中電器、電器的主要作用連接起來。五.簡答題(共2題,共8分)1.要讓鳳仙花能長得好,花開得多,留下更多的種子,種植它時要注意做好哪些工作?2.標(biāo)出油菜花各部分的名稱。鳳仙花屬于(
)花,它的(
)發(fā)育成果實和種子。六.綜合題(共4題,共47分)1.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料,找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn),由德國礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫時是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個等級。小明拿出之前郊游時收集的三塊礦石,分別編號為1號、2號、3號,然后開始相互刻畫進行實驗研究。(1)小明發(fā)現(xiàn)1號可以在2號上劃出劃痕,所以(
)的硬度較高。(2)1號也能在3號上劃出劃痕,這說明這三塊礦石中硬度最高的是(
)。(3)若想將三塊礦石的硬度進行排序,小明接下來應(yīng)該怎么做?___________________2.小小植物學(xué)家:種植鳳仙花開學(xué)初期,在老師的指導(dǎo)下,小明和同學(xué)們在學(xué)校的希望農(nóng)場里,種植了一些鳳仙花,并進行了長期的觀察活動:(1)播種鳳仙花種子時,下列做法正確的是(
)。A.挑選飽滿、沒有受過傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水,使種子浸泡在水中(2)鳳仙花種子在萌發(fā)時,最先長出(
)。A.根
B.莖
C.葉(3)過了一段時間后,葉子逐漸生長,觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(
)。A.雜亂無章
B.下面葉小,上面葉大
C.交叉生長(4)又過了一段時間,鳳仙花開花了,小明和同學(xué)們經(jīng)常會看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,時而停留在花朵上,這些動物對于鳳仙花起到的作用是(
)。A.采蜜
B.傳粉
C.傳播種子(5)后來鳳仙花結(jié)果了,鳳仙花的果實呈(
)形,里面裝滿了種子。A.長圓筒
B.球
C.紡錘(6)小明和同學(xué)們在收集種子的過程中,發(fā)現(xiàn)有些果實輕輕一碰,果皮就裂開了,說明鳳仙花種子的傳播方式是(
)。A.動物傳播
B.彈力傳播
C.風(fēng)力傳播(7)小明在觀察鳳仙花時,還每隔一周對它的植株高度進行了記錄,數(shù)據(jù)如下表。在這段時間內(nèi),可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長快慢情況是(
)。A.先快后慢
B.一樣快
C.先慢后快(8)小明在種植鳳仙花的過程中還對葉的作用進行了研究。如圖所示,小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上,觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(
)的作用。A.吸收陽光
B.蒸騰水分
C.運輸水分和養(yǎng)料3.有如下的實驗裝置圖,請分析實驗現(xiàn)象。(1)要讓燈泡①②③同時亮,開關(guān)應(yīng)撥到(
)位置。(2)要讓燈泡①②③都不亮,開關(guān)因撥到(
)位置。(3)要讓燈泡①亮,燈泡②③不亮,開關(guān)應(yīng)撥到(
)位置。(注意只能選擇ABCD中的一個地方連接。)(4)我們通常把容易讓電流通過的物體叫(
),例如該實驗中的(
);把不容易讓電流通過的物體叫(
),例如該實驗中的(
)。4.花的研究:小明找來如圖一朵燈籠花進行研究。(1)小明用鑷子按(
)的順序解剖這朵花。A.由外向內(nèi)B.由內(nèi)向外(2)解剖后發(fā)現(xiàn)這朵花有如圖四種結(jié)構(gòu),分別是①_______、②________、③_______、④_______,由此判斷燈籠花是_________和________。(填“單性花”“兩性花”“完全花”“不完全花”)。燈籠花比百合花多了___________。(填序號)(3)用_______(工具)觀察,發(fā)現(xiàn)雄蕊的______上有許多花粉,用手指觸摸雌蕊的________有黏黏的感覺。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.B二.填空題1.實驗;干電池2.較硬;較軟
3.導(dǎo)體4.導(dǎo)體;絕緣體;導(dǎo)體;絕緣體5.導(dǎo)體;絕緣體6.電源;電路三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.1.準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子2.學(xué)習(xí)鳳仙花的栽培方法3.準(zhǔn)備花盆、土壤、鏟子等種植工具。2.完全雌蕊六.綜合題1.1號;1號;將2號和3號礦石相互刻畫
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