小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案_第1頁
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案_第2頁
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案_第3頁
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案_第4頁
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于有害垃圾的是(

)。A.舊牙刷B.過期藥物C.碎玻璃2.增進(jìn)班級(jí)間的合作,不建議組織哪些活動(dòng)?(

)A.成立宣傳小組

B.打電子游戲C.讀書交流會(huì)

D.郊游、游戲3.以下做法不違反班規(guī)的有(

)。A.今天是新老師上課,小東和李明在下面交頭接耳B.趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)C.小明做錯(cuò)了事,班長(zhǎng)要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)4.下列關(guān)于如何看待校園內(nèi)同年級(jí)班級(jí)間的關(guān)系的說法,正確的是(

)。A.同年級(jí)班級(jí)間只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作B.同年級(jí)班級(jí)間不需要合作C.同年級(jí)班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但也需要合作D.同年級(jí)班級(jí)間只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng)5.下面哪些行為是我們對(duì)家庭的貢獻(xiàn)?(

)①我是爸爸媽媽的開心果②主動(dòng)幫父母承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的壓力③爸爸媽媽吵架的時(shí)候,我就是最好的“和事佬”④為家庭事務(wù)出主意⑤只要有關(guān)愛父母的心就足夠了,每天多說一點(diǎn)好話A.①②③④

B.①②④⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤6.關(guān)于班徽的說法不正確的是(

)。A.班徽是班集體的象征B.班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志C.班徽想怎么設(shè)計(jì)就可以怎么設(shè)計(jì)二.填空題(共6題,共22分)1.大多數(shù)垃圾如果不充分利用,不僅污染(

),還會(huì)造成巨大的(

)浪費(fèi)。

2.作為家庭中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務(wù)出(

),用自己的(

)和(

)為家庭作貢獻(xiàn)。

3.家庭成員中的每個(gè)人都是(

)的,每位成員都很重要。4.作為小學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余要學(xué)做家務(wù)活。我學(xué)會(huì)的家務(wù)活是(

)。做家務(wù)的好處很多,如(

)、(

)等。5.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“(

)”。

6.寫一個(gè)做家務(wù)的小妙招(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.學(xué)做家務(wù)活,我可以仔細(xì)看、動(dòng)嘴問、勤思考、多動(dòng)手。

2.人們常常把溫室氣體的排放稱為“碳排放”。(

)3.看電視劇《西游記》可以代替看原著。(

)4.我經(jīng)常掃地,既鍛煉了動(dòng)手能力,又為家人帶來了干凈的空間。

5.媽媽說做家務(wù)耽誤學(xué)習(xí),我同意她的意見就不做家務(wù)了。

6.減少、再使用和回收利用,無害化處理等,是處理固體垃圾最積極、最科學(xué)的方法。

)四.連線題(共1題,共8分)1.請(qǐng)你幫下面兩側(cè)的垃圾找到各自的“家”(垃圾桶),用線連一連。磚瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶飲料盒廢紙箱“廚余垃圾”桶渣土爛菜葉“有害垃圾”桶剩飯過期藥品“其他垃圾”桶日光燈管五.填表題(共1題,共4分)1.在我們的日常生活中,隨處可見垃圾,請(qǐng)你為下列垃圾分類(填序號(hào))。①樹葉

②果皮

③玻璃瓶

④塑料瓶

⑤紐扣電池

⑥易拉罐

⑦用過的衛(wèi)生紙

⑧過期藥品⑨廢報(bào)紙可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾(

)(

)(

)(

)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.爸爸媽媽都不在家,電燈突然壞了,小明準(zhǔn)備自己去修一修,你認(rèn)為這樣做恰當(dāng)嗎?為什么?2.班規(guī)的作用是什么?3.說說自己的班級(jí)有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?(至少兩條)4.你經(jīng)常上網(wǎng)做的事情有哪些?5.做家務(wù)有很多小竅門,請(qǐng)你說一說你知道的家務(wù)小妙招吧,與大家交流分享一下!七.辨析題(共1題,共8分)1.某小學(xué)四年級(jí)將要舉行校園話劇比賽,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,小明提議制作一條貶低其他班級(jí)的橫幅。請(qǐng)分析小明的做法對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條合適的橫幅。八.材料題(共1題,共6分)1.資料一:我國(guó)為了限制和減少塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。資料二:2002年,愛爾蘭政府實(shí)施了一項(xiàng)塑料袋稅,向消費(fèi)者在零售場(chǎng)所購物時(shí)使用的每個(gè)塑料袋征稅,從而減少了塑料袋的使用量。(1)什么是“白色污染”?“白色污染"的危害有哪些?(2)合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,可以怎么做?九.綜合題(共1題,共5分)1.你是怎樣看待班級(jí)之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)的,如果在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,可能導(dǎo)致什么樣的不良后果呢?參考答案一.選擇題1.B

2.B3.C4.C5.A6.C二.填空題1.環(huán)境;資源

2.注意;創(chuàng)意;行動(dòng)

3.不可缺少4.掃地;培養(yǎng)責(zé)任意識(shí);提高動(dòng)手能力5.碳排放

6.我們吃完飯洗碗的時(shí)候,可以用用過的茶葉包擦碗,油漬會(huì)很容易被清除。三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.填表題1.③④⑥⑨;②;⑤⑧;①⑦六.簡(jiǎn)答題1.不恰當(dāng),雖然能為家里解決問題是應(yīng)該做的,但是一定是自己力所能及的范圍內(nèi)才行,修電燈有一點(diǎn)的危險(xiǎn),我們不懂電路原理有可能觸電。2.沒有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。3.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)氛圍好、參加班級(jí)活動(dòng)積極性強(qiáng);缺點(diǎn):運(yùn)動(dòng)方面比較差、衛(wèi)生比較差。4.①購物②玩游戲③上網(wǎng)課④收發(fā)電子郵件⑤聊天5.曬衣服的時(shí)候反過來曬,會(huì)讓衣服少褪色,剝蒜的時(shí)候可以用刀拍一下就比較好剝了,等等,答案不唯一。七.辨析題1.不對(duì),班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)我們要采用正當(dāng)?shù)氖侄?,即便使用不正?dāng)?shù)氖侄乌A了,那也是不光彩的。八.材料題1.(1)塑料制品給我們的生活帶來了便利,但塑料垃圾也給我們帶來很多困擾,被稱為白色污染。其危害主要有污染空氣、污染水體,侵占土地等。(2)尋找塑料制品的替代品;通過立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論