草原小鎮(zhèn)讀后感

草原小鎮(zhèn)讀后感第1篇：草原小鎮(zhèn)讀后感

《草原小鎮(zhèn)》讀后感

讀了《草原小鎮(zhèn)》后，它讓我獲益匪淺，其中，我最欽佩羅拉·英格斯·懷德，最瞧不起奈妮·奧爾遜和懷德小姐。

一直以來(lái)，送瑪莉進(jìn)盲人學(xué)校念書一直是全家人的希望，爸爸辛勤地耕種，媽媽盡量省下每一分錢，羅蘭還在鎮(zhèn)上工作。雖然田鼠吃光了大半的小麥種子，黑鳥襲擊玉米田，羅蘭也只賺了九元錢，但他們總算存夠錢，把瑪莉送去艾奧瓦的文頓市念書了。為了瑪莉，羅蘭必須用功，考取老師資格證書，才能賺錢給瑪莉繼續(xù)在盲人學(xué)校的錢。

而在開學(xué)的那一天，奈妮是羅拉的同學(xué)，懷德小姐又是羅拉的老師。奈妮平時(shí)在學(xué)校很會(huì)嘲笑和諷刺羅拉，奈妮總是說(shuō)自己是貴族人，嘲笑羅拉皮膚黑，自己皮膚是多么的白，奈妮有好幾次搶了別人送給羅拉朋友的糖果，又很小氣不分給朋友，更可氣憤的是奈妮先討好老師，又和老師說(shuō)了羅拉很多壞話，最后和老師捉弄她和凱莉，羅拉的爸爸知道后，懷德小姐走了。

羅拉這么小就能賺錢幫姐姐瑪麗進(jìn)盲人學(xué)校，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的這種樂于助人的精神。

第2篇：讀草原小鎮(zhèn)讀后感

讀后感，希望對(duì)您有幫助！

讀草原小鎮(zhèn)讀后感

本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

讀草原小鎮(zhèn)讀后感（一）

讀了《草原小鎮(zhèn)》后，它讓我獲益匪淺，其中，我最欽佩羅拉·英格斯·懷德，最瞧不起奈妮·奧爾遜和懷德小姐。

一直以來(lái)，送瑪莉進(jìn)盲人學(xué)校念書一直是全家人的希望，爸爸辛勤地耕種，媽媽盡量省下每一分錢，羅蘭還在鎮(zhèn)上工作。雖然田鼠吃光了大半的小麥種子，黑鳥襲擊玉米田，羅蘭也只賺了九元錢，但他們總算存夠錢，把瑪莉送去艾奧瓦的文頓市念書了。為了瑪莉，羅蘭必須用功，考取老師資格證書，才能賺錢給瑪莉繼續(xù)在盲人學(xué)校的錢。

而在開學(xué)的那一天，奈妮是羅拉的同學(xué)，懷德小姐又是羅拉的老師。奈妮平時(shí)在學(xué)校很會(huì)嘲笑和諷刺羅拉，奈妮總是說(shuō)自己是貴族人，嘲笑羅拉皮膚黑，自己皮膚是多么的白，奈妮有好幾次搶了別人送給羅拉朋友的糖果，又很小氣不分給朋友，更可氣憤的是奈妮先討好老師，又和老師說(shuō)了羅拉很多壞話，最后和老師捉弄她和凱莉，羅拉的爸爸知道后，懷德小姐走了。

羅拉這么小就能賺錢幫姐姐瑪麗進(jìn)盲人學(xué)校，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的這種樂于助人的精神。讀草原小鎮(zhèn)讀后感（二）

最近，讀了美國(guó)作家勞拉。英格斯。懷德寫的《草原小鎮(zhèn)》一書。該書描述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，美國(guó)推行《宅地法》后，勞拉一家

讀后感，希望對(duì)您有幫助！

到西部拓荒的故事。

這本書故事生動(dòng)，情節(jié)曲折，里面刻畫了很多人物。有酒鬼、賭徒，有淘氣的男生，有偏心眼的老師，各種各樣的人物依次登場(chǎng)。通過這樣一個(gè)故事，來(lái)宣揚(yáng)當(dāng)年美國(guó)開發(fā)西部時(shí)的開拓、勇氣、進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神。

這本書，還使我明白了這樣一個(gè)道理，每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，其實(shí)都與國(guó)家息息相關(guān)。國(guó)家的一個(gè)政策，就能讓一個(gè)一般家庭的命運(yùn)發(fā)生翻天覆地的變化。讀草原小鎮(zhèn)讀后感（三）

《小木屋系列》共有九冊(cè)，《草原小鎮(zhèn)》是第七冊(cè)。在《草原小鎮(zhèn)》里講了這么一件事。

勞拉十五歲了，爸爸因?yàn)榈乩锾锸筇喽鷼?，就花了錢買來(lái)一只小貓，叫凱蒂，幾天后，爸爸又帶來(lái)一些小雞。

爸爸讓勞拉在鎮(zhèn)上做襯衣，那樣至少可以賺些錢來(lái)，讓瑪麗去上盲人學(xué)校。她在學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，結(jié)交了許多朋友，也開始注意裝扮了?，旣惾チ嗣と藢W(xué)校，不能和勞拉一起學(xué)習(xí)，她很難過。

給勞拉和卡麗教書的是懷德小姐，她對(duì)勞拉和卡麗很不好，卻對(duì)內(nèi)利很好，讓她們很生氣。

在期末考試前幾天，勞拉不仔細(xì)復(fù)習(xí)，因此成績(jī)很不好。

在假期里，為了幫助爸爸、媽媽，為了讓瑪麗能繼續(xù)到盲人學(xué)校讀書，勞拉努力學(xué)習(xí)，為的是能取得老師資格。

最后，勞拉意外獲得了一份教書工作。

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盡管這只是其中一冊(cè)，但對(duì)我的影響很大，讓我明白了許多道理。

第一、懷德老師對(duì)勞拉和卡麗那么不好，但勞拉仍能在課堂上專心聽講，不做小動(dòng)作，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

第二、為了一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論在什么情況下，都要刻苦學(xué)習(xí)。

第三、懷德老師偏向?qū)W生是不對(duì)的。所有人都是平等的，不能因?yàn)樗募彝ケ尘安缓?，她的身體殘疾就取笑他人，這樣做是不對(duì)的。

，希望能幫助您！

第3篇：小木屋的故事之草原小鎮(zhèn)讀后感

《小木屋的故事之草原小鎮(zhèn)》

讀后感

《小木屋的故事之草原小鎮(zhèn)》讀后感

這本書描寫樸實(shí)細(xì)致，故事質(zhì)樸、單純，給人溫暖、美妙的感覺。

書中向我們講述了一個(gè)幸福家庭的故事：羅拉在媽媽的精心照顧、養(yǎng)育下，已經(jīng)從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。她漸漸地學(xué)會(huì)了幫父母分憂解難，她在學(xué)校中交了許多好朋友，享受著和朋友在一起的歡樂。在她的努力下，取得了到外地教書的工作，羅拉十分興奮，因?yàn)檫@樣就能幫自己的姐姐瑪麗攢錢到盲人學(xué)校讀書了。每當(dāng)?shù)搅送砩蠒r(shí)，羅拉的爸爸總會(huì)拿出他的小提琴，為家人拉奏曲子，家中的每個(gè)人還會(huì)情不自禁地和著音樂，唱起歌來(lái)。孩子們那柔和的聲音給樂曲增添了不少情趣。接著，媽媽會(huì)帶著慈愛的笑容讓孩子們上床睡覺。我想，爸媽燦爛而溫暖的笑容將會(huì)陪著孩子們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

從這個(gè)簡(jiǎn)單的，幸福的，歡樂的家庭中，我看到了羅拉為家所做出的貢獻(xiàn)。她勤奮、好學(xué)、懂事，是一個(gè)好女孩。當(dāng)然，這也少不了爸媽的努力和汗水。羅拉的媽媽每天都生火做飯，洗補(bǔ)衣裳還要做家務(wù);而爸爸每天要到農(nóng)地里干活，工作。家庭中的溫暖是無(wú)法用金錢買來(lái)的。雖然羅拉一家生活并不富裕，但他們?nèi)耘f快樂。在這個(gè)家中，流溢著堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任和愛的光芒。正是這光芒，才使得羅拉一家度過了一個(gè)又一個(gè)困難，熬過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬……標(biāo)簽：讀后感字、

第4篇：讀《草原小鎮(zhèn)》有感

讀“小木屋系列”《草原小鎮(zhèn)》有感

七（1）班羅睿

“在美國(guó)《宅邸法案》中一條政策的號(hào)召和鼓舞下，美國(guó)開始了波瀾壯闊的西部拓荒運(yùn)動(dòng)，大規(guī)模向西部移民?！眲诶?英格斯.懷德的“小木屋系列”記錄的就是在這樣的歷史背景下，她們一家輾轉(zhuǎn)的拓荒者的生活。

《草原小鎮(zhèn)》——從打開這本書的第一頁(yè)起，到合上最后一頁(yè)為止，我們一直都能感受到書中的父母之間相親相愛，姐妹之間手足情深，長(zhǎng)輩與孩子之間融洽相處，一家人其樂融融，還看到了他們的勤勞、寬容、樂觀、自信、不屈不撓。

《草原小鎮(zhèn)》——用雅俗共賞的簡(jiǎn)明文字，細(xì)膩地記錄下了自己在放領(lǐng)地、小鎮(zhèn)上的生活：從在放領(lǐng)地上干些農(nóng)活，到在鎮(zhèn)上找到了份工作，以及玉米地里烏鶇成災(zāi)······直到最終拿到老師資格證，得到一份教書的工作。一件件瑣碎的小事串在一起，使得整個(gè)故事情節(jié)并不是一氣呵成，而是一波三折，再加上的環(huán)境和語(yǔ)言描寫，更是引人入勝。我們讀著這本十五歲時(shí)的寫真的同時(shí)，情緒也會(huì)隨著故事的跌宕起伏而變幻：當(dāng)我們讀到在風(fēng)景如畫的放領(lǐng)地上擠牛奶時(shí)，便會(huì)感到安逸，心情平靜下來(lái)；當(dāng)我們讀到小貓咬死了和它差不多大的老鼠時(shí)，也會(huì)送一口氣，為小貓感到驕傲；當(dāng)我們讀到靠自己掙了九元錢，為瑪麗上學(xué)出了一分力時(shí)，更覺得激動(dòng)與欣慰；再當(dāng)我們讀到懷德小姐用卑鄙的手段把趕出學(xué)校時(shí)，心中也會(huì)燃燒起怒火，替鳴不平······這些，都讓我們陶醉其

中，連情感都與內(nèi)容情節(jié)同步。

《草原小鎮(zhèn)》——這本充滿愛的名著，展示的是以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折、以優(yōu)雅的姿態(tài)對(duì)待生活、以堅(jiān)定的信念擁抱明天，描寫了勞拉一家艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神。它用淺顯的語(yǔ)言就生命的感動(dòng)，讓我們，讓大家以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)人生。

再聯(lián)系到我們的生活中，如果我們遇到困難，比如題目做不出、成績(jī)不理想，或者其他的。想想勞拉——那個(gè)活潑樂觀的小姑娘，還有她們的一家。她們面臨的甚至是生存的挑戰(zhàn)，但她們并沒有消極