2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷含完整答案【易錯(cuò)題】_第1頁
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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.這次跳繩比賽取得好成績(jī)后,我們回憶了事情的經(jīng)過,思考了一下如何做會(huì)更好,這是在(

)。A.懷舊B.反思C.寬容D.胡思亂想2.周總理在一次理發(fā)的時(shí)候由于突然咳嗽,理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子,總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅還連連道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼”這件事告訴我們(

)。①尊重他人就要以損害自己利益為代價(jià)

②要尊重他人的勞動(dòng)③要尊重他人的人格④要善于站在對(duì)方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④3.下列做法正確的是(

)。A.雷雨交加時(shí),在大樹下避雨B.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),慌張地向戶外跑D.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要帶上貴重物品盡快逃生4.對(duì)“君子和而不同”理解正確的一項(xiàng)是(

)。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是:君子在與他人交往時(shí)不能和諧的在一起C.這句話的意思是:君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是:君子在與他人相處時(shí)能和諧的融洽的相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不附和別人,不人云亦云5.美國(guó)前總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯的話說明了(

)。A.寬容意味著事事都要遷就他人B.寬容意味著事事都要做出忍讓C.真正的寬容,是懂得寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人的過失D.要寬容就沒有原則,講原則就無法寬容6.“吾日三省吾身”講的是誰的做法?(

)A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回二.填空題(共6題,共22分)1.在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束(

)、減少(

)的重要手段。2.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、(

)、滑坡、(

)、病蟲害等。3.通過反思,更好地(

)和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和(

)聯(lián)系在一起,讓自己的將來做得更好。

4.國(guó)家尊重和保障(

)。

5.為了保護(hù)地球家園,要大力發(fā)展(

)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)(

)發(fā)展。6.擁有一顆寬容的心,讓我們(

)下來,調(diào)整情緒,更為客觀、(

)地面對(duì)問題。三.判斷題(共6題,共12分)1.近百年來,生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。(

)2.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾,心想他這種人不值得我尊重。(

3.人類離開地球以后去其他星球也能生存。(

)4.我們身邊的每一個(gè)人都值得尊重,不管他是什么職業(yè)。(

5.我國(guó)的國(guó)土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。(

)6.寬容只會(huì)讓對(duì)方心情愉悅,讓對(duì)方受益。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共4題,共34分)1.你是怎樣反思自己的學(xué)習(xí)的呢?2.隨著時(shí)間的推移,地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題?為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題?3.請(qǐng)你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動(dòng)來保護(hù)地球?4.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識(shí),你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義?六.材料題(共1題,共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的,說一說反思的重要性。七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(

)內(nèi)打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(

)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(

)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.D

5.C6.B二.填空題1.人的行為;自然災(zāi)害危害2.地震;泥石流3.理解;將來

4.人權(quán)

5.循環(huán);可持續(xù)6.平靜;大度三.判斷題1.×2.×

3.×4.√

5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.對(duì)于自己的學(xué)習(xí)反思,我首先回憶自己一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)于不能回憶起來的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí);對(duì)于自己在做題過程中出現(xiàn)的問題,我會(huì)反思自己出錯(cuò)的原因,今后努力的方向等。2.近百年來,隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù),生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。3.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護(hù)環(huán)境。(5)垃圾分類,促進(jìn)資源循環(huán)利用。4.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對(duì)環(huán)境影響小;4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對(duì)持續(xù)供能不利;6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會(huì)污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。六.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思,明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。七.綜合題1.(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我?/p>

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