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文檔簡介

上海市民立中學2025屆生物高一下期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關敘述,錯誤的是A.起始密碼子不編碼氨基酸B.一個氨基酸可以對應多種密碼子C.一個tRNA上只有一個反密碼子D.幾乎所有生物共用一套遺傳密碼2.下列關于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是()A.豌豆作為實驗材料是基于其自花傳粉、閉花受粉的特性B.用開花前除去雌蕊的母本進行實驗C.F1與顯性純合子雜交,F2性狀分離比接近1∶1D.根據親本的表現型可判斷其是否為純合子3.圖中,F表示某生物的體細胞中的染色體組成,圖中①﹣④中能表示該生物的一個染色體組的是()A.③B.②C.①D.④4.大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現在已經發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示。下列有關說法正確的是()A.b過程的實質就是定向改變種群的基因頻率B.地球上新物種的形成都必須先經歷a過程C.①~⑥僅表示物種形成過程中基因突變是不定向的D.品系1和品系2兩種群的基因庫出現了較大差異,就可形成物種1和物種25.下列關于基因重組的敘述,錯誤的是A.基因重組能產生新的性狀組合B.基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中C.四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生基因重組D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組6.在減數分裂過程中,染色體數目減半和著絲點分裂發(fā)生的時期分別是A.減數第二次分裂、減數第二次分裂 B.減數第一次分裂、減數第二次分裂C.減數第二次分裂、減數第一次分裂 D.減數第一次分裂、減數第一次分裂7.胰島B細胞中的胰島素基因翻譯的主要場所是A.核糖體 B.中心體 C.高爾基體 D.細胞核8.(10分)某二倍體植物中,抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制,要確定這對性狀的顯隱性關系,應該選用的雜交組合是A.抗病株×感病株B.抗病純合體×感病純合體C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體二、非選擇題9.(10分)甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題(在[]內填序號,______上填文字):(1)細胞是最基本的生命系統,它的邊界是[______]。(2)在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有[______]。若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應有[______]結構。(3)甲、乙兩細胞中控制細胞代謝和遺傳的結構是[___]__________。⑤是_________,其主要功能是細胞內蛋白質的合成和加工,以及_____________合成的“車間”。(4)若乙為消化腺細胞,則其產生的分泌蛋白的出胞方式為_________,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的細胞器中3H出現的先后順序依次是______________(用箭頭和序號表示)。10.(14分)假定某個動物體細胞中染色體數目為4條(如圖中①),圖中②③④⑤⑥各細胞代表相應的分裂時期。請回答下列問題:(1)圖中代表有絲分裂的是_____,分別對應于有絲分裂的_____(時期)。(2)等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生于圖中_____。(3)圖中染色體數∶核DNA數=1∶2的細胞有_____,⑥代表的細胞的名稱是_____。11.(14分)下圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為E,隱性基因為e;乙病顯性基因為F,隱性基因為f。且Ⅰ-1不含乙病的致病基因,據圖回答下列問題。(1)Ⅰ-1的基因型是____________。(2)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_______種基因型,______種表現型。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個患甲病孩子的概率是________。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的概率是__________。12.人類鐮刀型細胞貧血癥是由基因突變(見下圖)引起的疾病。正常人的紅細胞是中央微凹的圓餅狀,而鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞因血紅蛋白結構異常而呈鐮刀狀,故該病患者的紅細胞運輸氧氣的能力降低。請回答下列問題:(1)上圖所示基因突變的方式是堿基對的___。在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因檢測是檢測鐮刀型細胞貧血癥的常用方法,根據題意可知,除此方法外,還可以用____________的方式進行檢測。(3)基因中某個堿基發(fā)生替換后,氨基酸的種類并沒有改變的原因是__________________。(4)可遺傳的變異除基因突變外,還有基因重組和____?;蛑亟M是指生物體在進行______________的過程中,控制______重新組合。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】起始密碼可以編碼氨基酸,而終止密碼不能編碼氨基酸,A錯誤;一個氨基酸可以對應一種到多種密碼子,B正確;一個tRNA上有若干個含氮堿基,但是只有一個反密碼子,C正確;幾乎所有生物共用一套遺傳密碼,D正確。2、A【解析】

豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規(guī)律;孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋(假說):(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時雌雄配子隨機結合?!驹斀狻客愣故亲曰▊鞣壑参?,而且是閉花受粉,也就是豌豆花在未開放時就已經完成的受粉,避免了外來花粉的干擾,選擇了嚴格自花傳粉、閉花授粉的豌豆作為實驗材料是孟德爾獲得成功的原因之一,A正確;雜交實驗前先去除未成熟花即母本的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時授粉,實現親本雜交,B錯誤;F1與顯純合子雜交,F2不會出現分離,C錯誤,根據親本的表現型不能判斷其是否為純合子,D錯誤?!军c睛】本題考查孟德爾遺傳實驗、測交方法檢驗F1的基因型,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及采用的方法,識記孟德爾假說的內容,識記孟德爾對推理過程及結果進行檢驗的方法,屬于考綱識記層次的考查。3、A【解析】圖F中有八條染色體,每一組同源染色體中含有兩條染色體,即兩個染色體組,四條形態(tài)不同的染色體組成一個染色體組,如圖③所示,故A項正確;圖②中有5條染色體,其中有兩條形態(tài)、大小相同的同源染色體,而一個染色體組中不含同源染色體,故B項錯誤;圖①中有3條染色體,而F圖中每個染色體組含有4條染色體,故C項錯誤;圖④與圖F相比,多了1條染色體,屬于染色體數目的變異,D項錯誤。【點睛】本題考查染色體組的判斷的相關知識,解題的關鍵是理解染色體組的概念,掌握關于染色體組的解題技巧。根據細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個染色體組,說明F圖中含有2個染色體組;而細胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內就有幾條染色體,由此可知F細胞每個染色體組含有4條形態(tài)不同的染色體。4、A【解析】

分析圖,先了解a、b、①②②③④⑤⑥各代表了什么;之后聯系現代生物進化理論解析;注意突變、選擇和隔離是新物種的形成的機制.新物種的形成標志是生殖隔離?!驹斀狻緼、b表示自然選擇,其實質是定向改變種群的基因頻率,A正確;B、圖中a表示地理隔離,c表示生殖隔離,地球上新物種的形成往往要先經歷地理隔離,最終達到生殖隔離,但不都是這樣,B錯誤;C、①~⑥表示生物可遺傳變異,生物可遺傳變異主要來源于基因突變、基因重組和染色體變異,C錯誤;D、新物種的形成標志是生殖隔離,品系1和品系2種群基因庫出現了較大差異,如果兩品系不能進行基因交流,則說明存在生殖隔離;如果依然可以進行基因交流,說明它們不存在生殖隔離,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查了現代生物進化理論的主要內容和物種形成的機制相關內容,同時考查考生的識圖能力能力,并能對圖進行解釋、分析和處理的能力。5、B【解析】

1、基因重組的概念:生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合。

1.類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換)。另外,外源基因的導入也會引起基因重組?!驹斀狻緼、基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,故能產生新的性狀組合,A正確;B、基因重組不一定發(fā)生在有性生殖過程中,如基因工程技術中可將外源基因導入受體細胞,再將受體細胞通過無性繁殖培養(yǎng)成個體,B錯誤;C、減數第一次分裂前期,四分體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換進而引起基因重組,C正確;D、減數第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合,即可以發(fā)生基因重組,D正確。故選B。6、B【解析】

減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】減數分裂過程中染色體數目減半的原因是同源染色體的分離,而同源染色體的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期,因此染色體數目減半發(fā)生在減數第一次分裂結束時;減數第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,即著絲點分裂發(fā)生在減數第二次分裂后期,故選B。【點睛】解答本題的關鍵是掌握和識記減數分裂過程和各個時期的特點,進而根據題干要求分析答題。7、A【解析】

基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也可進行;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,發(fā)生在細胞質(主要是核糖體)上?!驹斀狻緼、核糖體是翻譯的主要場所,A正確;B、中心體與細胞有絲分裂有關,但不是翻譯的場所,B錯誤;C、高爾基體在動物細胞中與分泌物的形成有關,在植物細胞中與細胞壁的形成有關,但不是翻譯的場所,C錯誤;D、轉錄的主要場所是細胞核,D錯誤。故選A。【點睛】區(qū)分細胞結構的功能,記住翻譯的場所在細胞質,主要是在核糖體上是判斷本題的關鍵。8、B【解析】判斷性狀的顯隱性關系的方法有1、定義法——具有相對性狀的純合個體進行正反交,子代表現出來的性狀就是顯性性狀,對應的為隱性性狀;2、相同性狀的雌雄個體間雜交,子代出現不同于親代的性狀,該子代的性狀為隱性,親代為顯性。故選C?!究键c定位】本題考查顯隱性的判斷,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。二、非選擇題9、①④⑦⑧⑨③細胞核內質網脂質胞吐⑦→⑤→②【解析】

圖甲細胞具有細胞壁、⑧大液泡和⑨葉綠體,應為高等植物細胞;圖乙細胞沒有細胞壁,具有中心體,為動物細胞?!驹斀狻浚?)細胞是最基本的生命系統,它的邊界是①細胞膜,可以控制物質進出細胞。(2)在甲、乙兩細胞中都存在④線粒體和⑦核糖體,線粒體含有DNA和RNA,核糖體含有RNA。洋蔥根尖分生區(qū)細胞不具有⑧大液泡和⑨葉綠體。(3)甲、乙兩細胞中③為細胞核,是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。⑤為內質網,粗面內質網是細胞內蛋白質的合成和加工的場所,滑面內質網是脂質合成的“車間”。(4)分泌蛋白屬于大分子,通過胞吐方式被分泌出細胞;氨基酸首先在核糖體上合成為肽鏈,然后依次經過內質網、高爾基體的加工,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的細胞器中3H出現的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內質網→②高爾基體?!军c睛】第(2)小題第一空容易漏掉“核糖體”。錯因在于審題不細,含有DNA的細胞器包括線粒體和葉綠體,含有核酸的細胞器包括線粒體、葉綠體和核糖體。10、③、⑤中期、后期④②③④次級精母細胞【解析】

②中有四分體,處于減數第一次分裂前期;③含同源染色體,呈現的特點是每條染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④呈現的特點是同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內凹陷,所以該細胞的名稱是初級精母細胞,該生物個體的性別為雄性。⑤含有同源染色體,呈現的特點是著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極,處于有絲分裂后期;⑥沒有同源染色體,呈現的特點是著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極,處于減數第二次分裂后期?!驹斀狻?1)由以上分析可知:圖中③、⑤分別處于有絲分裂的中期、后期。(2)等位基因的分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合均發(fā)生于減數第一次分裂后期,即圖中的④。(3)一條染色單體含有一個DNA分子。當細胞中存在染色單體時,一條染色體含有兩條染色單體,含有兩個DNA分子,此時期細胞中的染色體數∶核DNA數=1∶2,據此分析圖示可知:圖中染色體數∶核DNA數=1∶2的細胞有②③④。由④呈現的特點“同源染色體分離、細胞進行均等分裂”可知該動物為雄性,而⑥處于減數第二次分裂后期,所以⑥代表的細胞的名稱是次級精母細胞。【點睛】分裂圖像的辨析:①細胞分裂方式的判斷(根據染色體的形態(tài)的辨別方法:“三看法”):②各分裂時期圖像的判定,則根據上述“三看”分辨法,再加上“姐妹染色單體的有無”及“染色體在細胞中的排列方式”等進行確定。染色體散亂排布為前期,向赤道板集中,即“排隊”為中期,染色體移向兩極,即“分家”為后期。11、EeXFY621/31/8【解析】

分析系譜圖:1號和2號均正常,但他們有一個患甲病的女兒(7號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲病為常染色體隱性遺傳?。?號和2號均正常,但他們有一個患乙病的兒子(6號),說明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)Ⅱ-7患甲病為ee,則其表現正常的雙親Ⅰ-1與Ⅰ-2均為Ee,而Ⅰ-1不患乙病,因此Ⅰ-1的基因型為EeXFY。(2)Ⅰ-1的基因型為EeXFY,Ⅰ-2的基因型為EeXFXf,所以Ⅱ-7的基因型及概率為1/2aaXFXF,1/2aaXFXf。Ⅰ-1與Ⅰ-2再生女孩可能的基因型:Ee×Ee子代有3種基因型,2種表現型,XFY×XFXf的女孩的表現型為1種,基因型2種。由于滿足基因自由組合,所以再生一女孩的表現型2種,基因型6種。(3)Ⅰ-3與Ⅰ-4正常,Ⅱ-10患甲病,說明Ⅰ-3的基因型為Ee,Ⅰ-4的基因型為Ee.表現正常的Ⅱ-8的基因型為1/3EEXFY,2/3EeXFY。Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他

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