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Translatethefollowingsentences。1.這是Mike的書。2、這一本是Mike和Amy的書。3、這兩本書分別是Mike和Amy的。4、9月10號(hào)是教師節(jié),3月8號(hào)婦女節(jié),6月1號(hào)是兒童節(jié),5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。5、這些是藝術(shù)家門的作品。
ThisisMike’sbook.ThisisMikeandAmy’sbook.ThetwobooksareMike’sandAmy’s.September10thisTeachers’Day,March8thisWomen’sDay,June1stisChildren’sDay,thesecondSundayinMayisMother’sDay.Thesearetheartists’worksofart.6、我的家離學(xué)校只需要步行20分鐘.7、我爸爸的一位老朋友兩天之后將會(huì)來拜訪他。8、一位農(nóng)民的女兒打算養(yǎng)許多羊。9、今天的報(bào)紙上有什么有趣的事情嗎?10、—這是誰的家?—是這對(duì)雙胞胎兄弟的。Myhomeis20minutes’walkfromschool.Anoldfriendofmine/Oneofmyfather’sfriendswillvisithimintwodays.Afarmer’sdaughter/Adaughterofafarmerisgoingtoraisemanysheep.Isthereanythinginterestingintoday’snewspaper?Myhomeis20-minutewalkfromschool.Whosehouseisthis?It’sthetwinbrothers’.課時(shí)精練31相關(guān)題目Translatethefollowingpassage。大家好!我是Amy。我打算帶你們參觀我的小區(qū)。小區(qū)里面一共有10800戶人家,人們都非常友好。小區(qū)離市中心不遠(yuǎn),乘坐地鐵只需要花費(fèi)40分鐘的行程???!穿著白襯衫的是我的鄰居王先生。他很善良,經(jīng)常幫助我們。他喜歡閱讀,我經(jīng)常從他那借書,Journeytothewest是他的。Hello,IamAmy.Iamgoingtoshowyouaroundmyneighbourhood.Therearetenthousandeighthundredfamilies,andpeopleareveryfriendly.Myneighbourhoodisnotfarfromthecentreofthecity.Itonlytakes40minutes’ridebyunderground.
Look!ThemaninwhiteshirtisourneighbourMrWang.Heisverykind,andoftenhelpsus.Helikesreading,Ioftenborrowbooksfromhim.Journeytothewestishis.Afriendofminealsolikesit.人稱代詞物主代詞subjectformobjectformpossessiveadjectivepossessivepronounI
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Whosebooksarethey?Thestudentshavesomenewbooksfromthebookshop,buttheirbooksaremixedup.Lookatthepicturebelowandcompletetheirconversationonpage36.Daniel:Lookat_____books.They’reallovertheplace.Millie:Arethose_______books,Amy?Amy:No,theyaren’t______.They’reSandy’s._____bookisunderSandy’schair.Sandy:Yes.And______isheretoo,Simon.Simon:Whataboutthatbook,Sandy?Isit_______?Sandy:No.It’sMillie’s.Daniel:Ohyes,it’s______,andhereis____book.It’snexttoAmy’spencilcase.
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