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文檔簡介
教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于慣性的說法(
)是正確的。A.靜止的物體沒有慣性,運動的物體有慣性
B.不受力的物體有慣性,受力的物體沒有慣性C.靜止或運動的物體有慣性,運動狀態(tài)發(fā)生變化,慣性也就沒有了
D.任何物體不論什么情況下都有慣2.如下圖,改變被照射物體的遠近,影子的(
)會發(fā)生變化。A.大小
B.形狀
C.方向3.學(xué)校運動會百米決賽中,小明的成績是17秒,小亮的成績是16秒,小強成績是19秒。三位同學(xué)速度最快的是(
)。A.小明
B.小亮
C.小強
D.無法確定4.蠶的生命是從卵開始的,能孵化出小蠶的卵是(
)的。A.淡黃色
B.白色
C.紫黑色5.以下是美國研發(fā)的全球定位系統(tǒng)是(
)。A.GPS系統(tǒng)
B.北斗系統(tǒng)
C.伽利略系統(tǒng)6.小雞孵化出的30天左右,(
)。A.羽毛換成絨毛
B.絨毛換成羽毛
C.開始褪毛二.填空題(共6題,共20分)1.地球表面約(
)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一個“水球”。2.太陽鐘也叫(
),是測量(
)的工具。3.蠶的胸部有(
)對足,腹部有(
)對足。
4.在記錄小蠶的生長變化時,我們可以采用的方式有攝像、(
)、(
)填寫記錄表、寫觀察日記、制作標(biāo)本等。
5.蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點是(
),是用來(
)的。6.物體的(
)與它在斜面上的運動情況有一點關(guān)系。三.判斷題(共6題,共12分)1.兩個人靜止時,可以用距離描述位置。(
)2.陽光下物體的影子在一天中的正午時分最長。(
)3.現(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家認為環(huán)形山主要是隕石撞擊形成的。(
)4.在相同時間內(nèi),可以通過測量不同物體運動的距離來比較它們的快慢。(
)5.應(yīng)該要用毛筆或者羽毛把剪成細條的食物掃進小蠶的盒子里。(
)6.旋轉(zhuǎn)木馬上的人的運動形式太復(fù)雜了,我們沒法描述。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.為蠶寶寶營造一個舒適的家。在盒蓋上扎一些小孔
防止蠶寶寶受傷在天氣干燥時灑一些水
有利于空氣流通把嫩桑葉切碎
提供合適的濕度經(jīng)常清除糞便和殘葉
保持“房間”清潔用羽毛把蟻蠶刷到桑葉上
有利于蠶寶寶進食五.簡答題(共2題,共10分)1.比較卵生與胎生的相同和不同之處。相同:不相同:2.課堂上我們想辦法測量了小球在不同“過山車”軌道上運動的速度。如果有兩個不同重量的小球,它們在同一個“過山車”軌道上的運動速度會不會有變化呢?快去試一試吧!六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。
建設(shè)太空城
在20世紀七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期,一些科學(xué)家樂觀地認為,在航天站的基礎(chǔ)上很快就會建設(shè)太空城,憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源,太空城將自給自足地獨立發(fā)展,以達到向太空移民的目的,描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。
人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應(yīng)、輻射防護以及重力適應(yīng)等。為此美國普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計了“奧尼爾三號島”,此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒,直徑6500米,長32000米,為居住區(qū),可容納百萬人。
在圓筒四周對稱設(shè)置四面玻璃窗,窗外是蓋板,蓋板內(nèi)側(cè)是陽光反射鏡,合上蓋板,遮住陽光,里面是黑夜;蓋板張開,陽光反射鏡將陽光折射進圓筒,里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角,可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),可以解決空氣和水的循環(huán)供應(yīng)問題;食物供應(yīng)則由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個個農(nóng)牧業(yè)艙室解決,將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回,使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應(yīng)。輻射防護則可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問題,在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連,使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當(dāng)?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源則由太陽能解決。
通過閱讀,太空城要解決的基本問題是(
)、(
)、(
)和(
)輻射防護以及重力適應(yīng)等。七.綜合題(共4題,共43分)1.填寫數(shù)字所表示的蛹的各部位的名稱。①(
)②(
)③(
)④(
)⑤(
)⑥(
)2.綜合題。用手電筒照射木圓柱,觀察影子的變化。(先改變光的照射角度,再改變木圓柱的擺放位置)(1)當(dāng)手電筒在木圓柱上方照射時,看到的影子在木圓柱的(
)。(2)當(dāng)手電筒在木圓柱左側(cè)照射時,看到的影子在木圓柱的(
)。(3)當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時,改變圓柱體的擺放位置,影子的形狀也會隨之(
)。(4)我們發(fā)現(xiàn):①影子的位置與光源的(
)有關(guān)。②影子的形狀與所照射物體的(
)有關(guān)。3.觀察下圖,回答相關(guān)問題。(1)小紅從家向(
)走可以到商場,再向(
)走可以到果園。(2)小紅的媽媽從養(yǎng)雞場向(
)走可以到商場,再向(
)走可以回家。(3)小紅放學(xué)后向(
)走可以到養(yǎng)雞場,再向(
)走可以回家。4.統(tǒng)計蠶一生經(jīng)歷的時間,記錄養(yǎng)蠶過程中印象最深的一個發(fā)現(xiàn)(可用文字、圖畫或照片等形式)。統(tǒng)計:卵期(
)天;幼蟲期(
)天;蛹期(
)天;成蟲期(
)天;蠶的一生大約共經(jīng)歷了(
)天。印象最深的發(fā)現(xiàn):(
)。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.C5.A6.B二.填空題1.71%2.日晷;時間3.3;4
4.拍照;畫圖
5.氣孔;呼吸6.形狀三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.雌雄結(jié)合,繁殖的一種方式;產(chǎn)卵或下蛋,母體外發(fā)育成形,數(shù)量相對較多;直接生
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