部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附完整答案（必刷）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.醫(yī)生對有錢的病人和沒錢的病人應(yīng)該（

）。A.一視同仁B.富人優(yōu)先C.對待富人更加用心2.贊美他人（

）。A.就是阿諛奉承B.就是貶低自己C.必須真心實意3.對于他人的觀點，我們不應(yīng)該（

）。A.詆毀B.夸獎C.包容D.理解4.下列行為中能使我們的生活和和美美的是（

）。A.相互禮讓B.斤斤計較C.大動干戈5.兩河流域是指（

），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河6.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了（

）。A.尊重他人B.寬容他人C.人要學會反思二.填空題(共6題，共22分)1.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。2.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線，這就是通常所說的（

）。

3.我們應(yīng)學會與“不同”的人友好相處，努力做到（

）。

4.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認識到（

）的（

）。5.世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈（

）。6.中國始終是世界和平的（

）、國際秩序的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.很多國家的風俗習慣和法律規(guī)定與我國不一樣，我們不需要特別關(guān)注或尊重。（

）2.每個人都有可能犯錯誤，多聽他人意見，才能集思廣益。（

）

3.在全球化時代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（

）4.為了紀念諾曼底登陸50周年，法國藝術(shù)家創(chuàng)作了“和平女神像”。（

）5.保護地球是國家的事情，不關(guān)我的事。（

）6.我國保護環(huán)境的基本法律是水污染防治法。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.早期文明區(qū)域的文字。（連一連）中國

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡答題(共4題，共26分)1.我國影響最廣的自然災(zāi)害是什么？2.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。3.四大文明古國是哪幾個?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？

4.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？今天，我們應(yīng)該怎樣去保護和傳承它們？六.材料題(共1題，共12分)1.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。七.綜合題(共1題，共8分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.A

2.C3.A4.A5.D6.A二.填空題1.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害2.一米線

3.和而不同

4.鏡子；和平；珍貴5.下降趨勢6.建設(shè)者；維護者三.判斷題1.×2.√

3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我國影響最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。2.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。3.四大文明古國是中國，古埃及，古巴比倫、古印度。中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。

4.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有：中國的萬里長城，北京的故宮，秦始皇陵兵馬俑等等，我們旅游的時候不在景區(qū)亂刻亂畫，保護景區(qū)環(huán)境等。（答案不唯一）六.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這