部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷有答案_第1頁
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷有答案_第2頁
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷有答案_第3頁
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷有答案_第4頁
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.王阿姨看了電梯廣告,買了一件自己不需要的衣服,體現(xiàn)了廣告的什么功能(

)。A.傳遞信息B.勸說購買C.塑造品牌D.提高知名度2.受到污染后,受傷最嚴(yán)重的是(

)。A.青少年B.中年人C.嬰幼兒D.以上都對(duì)3.下列對(duì)全球氣候變暖的影響看法不正確的是(

)。A.冰山融化B.海平面上升C.沒有影響4.下列選項(xiàng)中,互聯(lián)網(wǎng)不能做到的是(

)。A.在家不出門就可以買到自己想要的東西B.手機(jī)遠(yuǎn)程操作,家里的電飯煲自動(dòng)煮飯C.徹底代替人與人之間的面對(duì)面交流D.讓我們看到遠(yuǎn)在千里之外的朋友5.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)(

)。A.可以不使用正當(dāng)?shù)姆绞紹.使用一次不正當(dāng)?shù)姆绞經(jīng)]關(guān)系C.根據(jù)情況可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞紻.必須使用正當(dāng)?shù)姆绞?.對(duì)學(xué)校內(nèi)的班級(jí)認(rèn)識(shí)不正確的是(

)。A.每一個(gè)班級(jí)都是不同的B.學(xué)習(xí)不好的班級(jí)也不會(huì)有其他優(yōu)點(diǎn)C.每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)D.每個(gè)班級(jí)都有值得尊敬和欣賞的地方二.填空題(共6題,共22分)1.你們班的優(yōu)點(diǎn)是(

)。2.作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的(

)和(

)為家庭作貢獻(xiàn)。

3.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)(

)的世界,但是它和現(xiàn)實(shí)一樣有自己的(

)。

4.你最喜歡看的電視節(jié)目是(

),你喜歡看這個(gè)節(jié)目的原因是(

)。5.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動(dòng),都有可能使父母(

)。我們要為父母(

),就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始。

6.(

)是個(gè)虛擬、神奇的世界,它能夠讓身在遠(yuǎn)方的人變得仿佛就在眼前。它讓(

)這句話變成了現(xiàn)實(shí)。三.判斷題(共6題,共12分)1.修訂班規(guī)前,即使有不合理的內(nèi)容也要遵守。(

)2.網(wǎng)上交友要慎重。(

)3.班里任何一個(gè)同學(xué)都可以制定班規(guī)。

)4.要建設(shè)良好的班集體,必須依靠班級(jí)中每個(gè)成員的共同努力。(

)5.如果有想要買的東西,就買經(jīng)常打廣告的東西。

6.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。班規(guī)

綠水青山

環(huán)保法

瀏覽不良信息

廣告法

虛假廣告代言

網(wǎng)絡(luò)公約

不按時(shí)完成作業(yè)

五.填表題(共1題,共6分)1.研究廢棄物再利用記錄表。六.簡答題(共5題,共30分)1.請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象,設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)合作活動(dòng)方案。2.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足。請(qǐng)你列舉出你們班的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。3.我們要體會(huì)父母的辛勞,做個(gè)乖巧懂事的孩子。如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心了。生活中,這些事情我能:如果早上我能按時(shí)起床,父母就可以________________________________________。如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間,父母就可以________________________________________。

如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就可以_________________________________________。4.小明最近很煩惱。他想試著學(xué)做家務(wù),成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,可是奶奶總是說:“小孩子做家務(wù)累得都長不高了,快歇歇吧?!眿寢屨f:“家里的事不用你操心,專心學(xué)習(xí),提高成績最重要?!笨旖o小明支支招吧!

5.我們長大了,能做一些力所能及的家務(wù)了,那你知道我們?yōu)槭裁匆獓L試著做家務(wù)嗎?七.辨析題(共1題,共6分)1.塑料制品為什么會(huì)被廣泛使用塑料它有哪些性能呢?八.材料題(共1題,共10分)1.分析解答。某小學(xué)四(6)班在假期組織爬山活動(dòng),活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮,而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為:班主任真是多此一舉,自己身體這么強(qiáng)壯,還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是,當(dāng)班主任下令開始爬山時(shí),張震就偷偷地脫離大部隊(duì),一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路,快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動(dòng)彈時(shí),班主任帶著幾名同學(xué)找到了他,大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下,張震和所有同學(xué)都爬到了山頂,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。(1)張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)?最后他是怎樣爬上山頂?shù)???)他的經(jīng)歷給了我們什么啟示?九.綜合題(共1題,共5分)1.有人愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),并且做得非常出色,請(qǐng)你在贊成的做法前面畫上“√”,錯(cuò)誤的畫上“×”。(

)媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢?。?/p>

)雖然有鐘點(diǎn)工做家務(wù),但我也經(jīng)常幫助干點(diǎn)啥。(

)媽媽,幫我疊被子吧,我急著去上學(xué)。(

)我先淘米煮飯,等家人回來做晚飯就輕松了。(

)我每天放學(xué)負(fù)責(zé)喂家里的小羊。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C

4.C5.D6.B二.填空題1.團(tuán)結(jié)2.創(chuàng)意;行動(dòng)

3.虛擬;規(guī)則

4.《中華好詩詞》;可以學(xué)習(xí)很多的詩詞5.徒增煩惱;分解憂愁

6.互聯(lián)網(wǎng);秀才不出門,便知天下事

三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.種植植物;筆盒;相框六.簡答題1.新學(xué)期“文化月”活動(dòng)中,四年級(jí)所有班級(jí)齊心協(xié)力,給全校奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì):3班和5班成立宣傳小組,設(shè)計(jì)海報(bào);各班舞蹈高手組成演出小組;2班和4班電腦興趣小組為1班的音樂小組提供技術(shù)支持,一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備和播放;各個(gè)班的文學(xué)愛好者組成文稿小組,在老師的指導(dǎo)下撰寫主持人講稿。2.優(yōu)點(diǎn):團(tuán)結(jié)積極向上;不足:個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義意識(shí)較強(qiáng);班集體的整體體能素養(yǎng)有待提高。3.少操心,及時(shí)上班。少勞累,下班早些休息。不用擔(dān)心我的作業(yè),放松一下。

4.告訴奶奶:我已經(jīng)長大了,可以做一些力所能及的家務(wù)活了,這樣有助于培養(yǎng)自己的生活自理能力。告訴媽媽:做一些家務(wù)活不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,反而能促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。5.答題要點(diǎn):我們嘗試著做家務(wù),不僅能減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的過程中,還會(huì)有許多收獲。(回答的有道理即可)七.辨析題1.①這是我搜集的一些塑料糖紙。通過用手摸、鼻子聞、用水浸,我發(fā)現(xiàn)塑料很軟,沒有氣味,還有很好的隔水性。②這是我搜集的一段電線。通過觀察和請(qǐng)教爸爸,我知道了塑料有很好的隔電效果。八.材料題1.(1)張震之所以脫離集體而單獨(dú)行動(dòng),是因?yàn)樗J(rèn)為自己身體強(qiáng)壯,和其他同學(xué)一起走會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步。最后他還是在班主任、同學(xué)的幫助下爬上了山頂,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。(2)張震的經(jīng)歷告訴我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論