2024年廣東省韶關(guān)市新豐縣中考一模語文試題（原卷版+解析版）

2024年春季九年級學(xué)業(yè)水平監(jiān)測（一）語文試題本試卷共8頁，22小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑:如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上:如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（29分）1.默寫古詩文。（1）念天地之悠悠，___________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）_________，柳暗花明又一村_________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（3）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家__________，________。（杜牧《泊秦淮》）（4）人生自古誰無死？_________。（文天祥《過零丁洋》）（5）“故鄉(xiāng)”是永恒的創(chuàng)作主題，經(jīng)典詩文多有吟詠故鄉(xiāng)之作。王灣在《次北固山下》用“____？______”表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情；李益在《夜上受降城聞笛》中用“不知何處吹蘆管，_______”抒寫了戍守將士的思鄉(xiāng)之情；范仲淹在《漁家傲·秋思》中用“______，______”表達(dá)了將軍與征夫雖思鄉(xiāng)但仍渴望建功立業(yè)的復(fù)雜情緒；馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中用“夕陽西下，________”抒發(fā)游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而悲傷至極的情感。2.結(jié)合下面的知識卡片，說說秋瑾《滿江紅》（小住京華）“四面歌殘終破楚”一句中借用“四面楚歌”的歷史故事，表達(dá)了詞人什么感情？知識卡片四面楚歌：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載：公元前202年楚漢交兵時(shí)，楚軍被圍在垓下，項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌，以為楚地盡失，喪失信心，引兵突圍至烏江，自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無援的困境。閱讀下面文字，完成下面小題古往今來，人類對于（1）hàohàn（）宇宙的追問從未停止，“中國天眼”就是我們知曉了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。它的設(shè)計(jì)與建設(shè)，離不開我國科學(xué)家（2）qièérbùshě（）的鉆研與探索。被寄予厚望的“中國天眼”不孚眾望，如今已成為國際矚目的宇宙觀測“利器”。在我們（3）jǐngyǎng（）、緬懷那些為國家科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)人員的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他們立志報(bào)國、腳踏實(shí)地、精益求精的精神，為祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（1）hàohàn（）（2）qièérbùshě（）（3）jǐngyǎng（）4.語段中加點(diǎn)詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不孚眾望 B.矚目 C.緬懷 D.精益求精5.語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“中國天眼”就是知曉了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。B.我們就是憑借“中國天眼”就是知曉了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。C.“中國天眼”就是我們了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。D.“中國天眼”就是知曉了解未知宇宙的“耳朵”和“眼睛”。圍繞“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”這個(gè)話題，同學(xué)們開展了一系列活動(dòng)。任務(wù)一：6.閱讀下列文段，請你為下列的消息擬一條一句話新聞，不超過15字。新時(shí)代這十年，我國大力調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，打出一套壓減燃煤、調(diào)整產(chǎn)業(yè)、聯(lián)防聯(lián)控、依法治理的政策措施“組合拳”，推動(dòng)大氣環(huán)境質(zhì)量持續(xù)向好，藍(lán)天白云日益成為常態(tài)。我國已成為世界上空氣質(zhì)量改善最快的國家。從2013年到2020年，我國空氣質(zhì)量改善的幅度，就相當(dāng)于美國《清潔空氣法案》啟動(dòng)實(shí)施以來30多年的改善幅度。從以往“盼藍(lán)天”，到如今爭相“拍藍(lán)天”“曬藍(lán)天”，人民群眾生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感、安全感不斷提升。任務(wù)二：7.社區(qū)居民委員會擬就生態(tài)文明建設(shè)掛一條標(biāo)語，請根據(jù)下列文字幫他們擬一條宣傳標(biāo)語。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長，持續(xù)深入打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們定能以生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活。任務(wù)三：8.將昆蟲名依次填入橫線處，正確一項(xiàng)是（）《昆蟲記》的作者法布爾揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：____善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；_____能夠精確“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；______會把卵下在梨形糞球里面；______的尾端還有一個(gè)第六節(jié)體，表面光滑，呈泡狀，是制作并存儲毒汁的小葫蘆。A.螳螂灰蝗蟲蟬隧蜂 B.螳螂切葉蜂圣甲蟲朗格多克蝎C.螢火蟲灰蝗蟲圣甲蟲隧蜂 D.螢火蟲切葉蜂蟬朗格多克蝎任務(wù)四：9.閱讀表格內(nèi)容，完成下列習(xí)題。莊子經(jīng)典《經(jīng)典常談》相關(guān)內(nèi)容莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”宇宙萬物都是自然的……凡天下之物都無不好，凡天下的意見都無不對，無所謂物我，無所謂是非。甚至死和生也都是自然的變化，都是可喜的。明白這些個(gè)，便能與自然打成一片，成為“無入而不自得”的至人了。（節(jié)選自《諸子第十》）請結(jié)合莊子經(jīng)典及《經(jīng)典常談》中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓Α啊疅o入而不自得’的至人”的理解。二、閱讀（41分）（一）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。選自宋濂《送東陽馬生序》10.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）色愈恭，禮愈至（）（2）媵人持湯沃灌（）（3）同舍生皆被綺繡（）11.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！疽摇裤將倬琵g，母授以《禮記》《周易》《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲②。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。先府君③茍有過，母必正色婉言規(guī)?；蚺宦爠t屏息俟怒少解復(fù)力爭之，聽而后止。先府君在客邸，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而棄之，數(shù)日不及一言。吾母垂涕撲之④，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴(yán)。選自蔣士銓《忠雅堂集》注釋：①銓：作者蔣士銓自稱。②吟哦聲：讀詩聲調(diào)。③先府君：指作者已去世的父親。④撲之：責(zé)打我。12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是（）A.稍怠/弗之怠 B.數(shù)日不及一言/及魯肅過尋陽C.令跪讀至熟乃已/是亦不可以已乎 D.而母教由是益以嚴(yán)/益慕圣賢之道13.請用“/”給文中畫線的句子斷句。或怒不聽則屏息俟怒少解復(fù)力爭之14.結(jié)合【甲】【乙】兩篇選文，你認(rèn)為利于學(xué)習(xí)的因素有哪些？（二）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】2022年6月，新華網(wǎng)以年輕消費(fèi)者聚集的某App為研究樣本發(fā)布了《國潮品牌年輕消費(fèi)洞察報(bào)告》。報(bào)告指出，對比10年前，“國潮”熱度增長超5倍，78.5%的消費(fèi)者更偏好選擇中國品牌，比國外品牌選擇偏好度高72%。其中，“90后”“00后”是“國潮”消費(fèi)的絕對主力軍，貢獻(xiàn)了74%的“國潮”消費(fèi)。在這個(gè)App上，這一比例更是高達(dá)87%。年輕人正讓“國潮”品牌不斷煥發(fā)新生機(jī)。（選自《“國潮”風(fēng)起，品牌建設(shè)再提速》，有刪改）【材料二】清華大學(xué)文化創(chuàng)意發(fā)展研究院發(fā)布的《國潮研究報(bào)告》指出，“國潮”，是“國”與“潮”的相加?！皣钡慕庾x很明確，即為中國，意指中國文化的復(fù)興，將中華各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都納入視野之中。對“潮”的解讀卻是千差萬別的，基本以2018年為分水嶺（2018年被稱為“國潮”元年）。在“國潮”元年之前，“國潮”大多指狹義上的特定品牌，即由中國本土設(shè)計(jì)師創(chuàng)立的潮流品牌，是具有鮮明特色的“小眾文化”代表。進(jìn)入“國潮”元年后，“國潮”泛指廣義上的某種消費(fèi)概念，即國貨群體和帶有中國特色產(chǎn)品的走紅。清華大學(xué)文化創(chuàng)意研究院教授胡鈺則指出：“‘國潮’不僅是國貨之潮，也是國力之潮，更是國運(yùn)之潮?！畤薄镞呌泻苤匾娜齻€(gè)元素支撐著它，一個(gè)是民族文化，一個(gè)是國貨品牌，再一個(gè)最重要的是青年力量。”（選自《“國潮”是風(fēng)還是“潮”》，有刪改）【材料三】如下圖。【材料四】“國際大牌時(shí)尚，國貨精品也很‘潮’。國產(chǎn)品牌的變化真的很大！”國貨精品館內(nèi)，一位趕來觀展的游客興奮地跟朋友說道。作為第二屆“消博會”的亮點(diǎn)之一，展區(qū)面積達(dá)5000平方米的國貨精品館云集國內(nèi)高知名度品牌。融入潮流元素的新品、“尖貨”，豐富多彩的直播、論壇、走秀，引人駐足、圍觀。古裝造型的人形立架，仿造庭院供人游憩的亭臺……“消博會”現(xiàn)場，現(xiàn)代風(fēng)與古風(fēng)融合的展臺，營造出滿滿的國風(fēng)韻味。可低空飛行的“飛行汽車”，能飲用的玻尿酸水，掃地后可自動(dòng)換水、烘干的拖掃地機(jī)器人……各種“黑科技”國貨齊聚，眾多“硬實(shí)力”國產(chǎn)品牌向人們深度傳遞前沿科技，讓觀眾仿佛穿越到了未來世界。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”徜徉在國貨精品館和省自治區(qū)直轄市展區(qū)，很多觀眾都有如此的觀感。涵蓋“Z世代”（一般指1995年至2009年間出生的一代人）新消費(fèi)、“中國創(chuàng)造”、老字號煥新的國產(chǎn)品牌，在大牌云集的“消博會”上突圍、突進(jìn)，正成為國外消費(fèi)品牌的有力競爭者。（選自《“國潮”激蕩消費(fèi)“一池春水”》，有刪改）15.下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（）A.有關(guān)數(shù)據(jù)表明，電商平臺是用戶購買國貨最常用平臺，62.0%的國潮產(chǎn)品都是通過電商平臺銷售的。B.近年來，“國潮”熱度增長極快，與前10年相比，其熱度增長已超5倍，其中最熱衷于“國潮”消費(fèi)的是“90后”和“00”后。C.“國潮”一開始大多是指由中國本土設(shè)計(jì)師創(chuàng)立的潮流品牌，后來則泛指國貨群體和帶有中國特色產(chǎn)品的走紅。D.第二屆“消博會”上的各種“黑科技”國貨，向人們深度傳遞了前沿科技，讓觀眾仿佛穿越到了未來世界。16.為什么說民族文化、國貨品牌、青年力量是支撐“國潮”的三個(gè)元素？請根據(jù)以上材料簡要回答。17.閱讀材料三與材料四，簡要談?wù)剳?yīng)如何進(jìn)一步提高“國潮”產(chǎn)品的影響力。（三）（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。地質(zhì)隊(duì)的老師傅羅愛田①二十世紀(jì)八十年代初。②一天，地質(zhì)隊(duì)的老師傅老金拿著退休申請書走進(jìn)了分隊(duì)長辦公室。只見分隊(duì)長對著分隊(duì)書記嘆氣：“唉！今天又調(diào)走了兩個(gè)！”分隊(duì)書記也大為嘆息：“我們地質(zhì)工人每日爬山，汗水泡衣，非常辛苦，夫妻又長期兩地分居……難留住人啊，唉——”老金一聽，收起了退休申請，轉(zhuǎn)身而出，回到寢室就給妻子寫了一封信：“我還有任務(wù)沒有完成，推遲退休……咱黨員要起到帶頭作用……”③老金是鉆機(jī)組機(jī)長，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地質(zhì)隊(duì)當(dāng)鉆工三十余年，隨隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，是極富經(jīng)驗(yàn)的老師傅了。他帶著一大幫剛參加工作二十歲左右的徒弟，工作在山里，和領(lǐng)導(dǎo)一樣，住的都是低矮的小窩棚。④改革開放后，都市的日新月異誘惑著大家。在地質(zhì)隊(duì)也實(shí)在辛苦，且夫妻長期分居兩地，不少人想往城里調(diào)，人員流失大，勘探任務(wù)不能如期完成。當(dāng)時(shí)有海外關(guān)系的，大都想方設(shè)法往國外跑，老金的一位徒弟也有這種關(guān)系，正辦手續(xù)欲移居海外。大伙兒說：“外國的太陽比中國的紅……”老金正在生徒弟的氣，聞言色變，朝他們一聲斷喝：“誰說外國的太陽比中國的紅？”聲音似從遙遠(yuǎn)的天際滾來，在徒弟們頭頂如巨雷般炸響，驚得他們噤若寒蟬。⑤老金又大聲說，不，是吼：“咱中國的太陽就比外國的紅！不信？你們?nèi)タ纯丛蹅冃掳徇w的工區(qū)山上的紅杜鵑，為什么開得別樣紅艷？”雖然老金文化程度不高，小節(jié)上無所謂，大義上可不含糊。二十多個(gè)不知深淺的“愣頭青”徒弟，前呼后擁，跋山涉水，穿荊度棘，攀巖越巘，曲折七里來到新搬遷的工區(qū)觀看，果見漫山遍野盡是紅杜鵑，花香飄泛，縷縷襲人；花簇連綿，流光溢彩，映照山峽，紅透天際！這種紅真的紅得特別，能染紅萬物——山溪的水、山上的石、天上的云、鉆塔、鉆臺、鉆機(jī)，甚至大家的臉、衣裳全被染紅了！這時(shí)，在禿巖鉆臺上忙活的一位技術(shù)員悄悄告訴大家：“通過鉆探巖芯取樣化驗(yàn)，我們腳下很可能有豐富的鈾！”“哇——”大家一陣歡呼、擁抱。徒弟們真切地感受到，這種別樣的紅，“紅”到了每個(gè)人的心里?、蘩辖疬€說，他的大女兒在二分隊(duì)當(dāng)找礦員，二女兒在四分隊(duì)也是找礦員，兩個(gè)小兒子在讀地質(zhì)大學(xué)，他們畢業(yè)后將會來他們的隊(duì)……大家聽后，不覺臉紅，默然無語，都低下了頭……由此，那位徒弟就中止了辦理徙居海外的手續(xù)，留了下來；欲調(diào)往城市的人，也多留了下來，與大伙兒櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)餐露宿、傲霜斗雪，同心協(xié)力奮戰(zhàn)在山區(qū)……⑦老金又說：“我們單位是中央直屬的專業(yè)找鈾隊(duì)伍，曾為‘兩彈’制造不斷提供原料……”“原來我們的工作如此光榮！”大伙兒情不自禁齊聲喊：“我們驕傲！”⑧一天，下班途中遇大雨，老金腳下一滑從山上摔下深谷，鮮血隨著雨水嘩嘩流淌，傷勢極重，大伙兒剛把他救上來，還沒來得及送醫(yī)院救治，他就走了。彌留之際，他用盡力氣緊緊抓著放棄了移居海外的徒弟的手，說：“你能留下來……”另一只淌著鮮血的手顫抖著朝他豎起大拇指。老金又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，含糊不清地說了一句，但他的意思并不含糊，大意大家都明白——他們干的是“國家大事”?、帷爸袊奶柋韧鈬募t”，徒弟牢記他這句堅(jiān)定不移的話，含淚激動(dòng)地說：“是！師傅！我們的太陽就是比外國的紅！”可老金的手仍然緊緊抓著他的手不放，徒弟扯高了嗓音朝天大喊，“而且比外國的大！”分貝極高，遙應(yīng)山谷，久久回蕩。老金的手這才慢慢地松了下來……⑩大家知道，老金那句話有常識問題，而又都明白，他的話含有另一層意思，這沒有錯(cuò)！不由得對他肅然起敬，繼而都熱血沸騰。在往后的歲月里安于小窩棚，工作起來個(gè)個(gè)都充滿朝氣，生龍活虎……?老金的妻子和女兒來辦老金的后事，大家這才知道，老金的家在某繁華大都市（以前老金家來信地址都寫“內(nèi)詳”），老金的父親是老革命……18.閱讀文章，梳理與老金相關(guān)的事件，將下面的空缺處補(bǔ)充完整。收起退休申請，推遲退休→①______→②_______→遭遇意外去世，身世揭秘19.閱讀下列語句，根據(jù)括號中的要求進(jìn)行賞析。彌留之際，他用盡力氣緊緊抓著放棄了移居海外的徒弟的手，說：“你能留下來……”另一只淌著鮮血的手顫抖著朝他豎起大拇指。（賞析加點(diǎn)詞）20.文章第③段為什么要插敘老金的工作背景及環(huán)境？請簡要分析。21.結(jié)合下面的鏈接材料，理解老金所說的“中國的太陽比外國的紅”的含義。鏈接材料：如果有人聽過《映山紅》這首歌就知道這種花其中的一種意味了，因?yàn)樗€有一個(gè)名字叫作映山紅（即紅杜鵑）。這種花特別火紅，有人說是用革命熱血染成的，所以這也是自強(qiáng)自立的象征，也象征著國家的繁榮和人民的幸福。三、作文（50分）22.文題：“你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……”卡塔爾世界杯中，梅西手捧大力神杯的畫面與《早安隆回》的旋律相互交融，令人激蕩難忘。對足球的熱愛是梅西人生中“最美的星星”，照亮他“一路前行”；綠茵場上運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神是球迷們“最美的星星”，照亮他們一路前行……在你的人生中，也一定有一個(gè)人、一件事、一本書……一直激勵(lì)著你一路前行，成為你夜空中“最美的星星”。請以“生命中最美的星星”為題，寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。

2024年春季九年級學(xué)業(yè)水平監(jiān)測（一）語文試題本試卷共8頁，22小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑:如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上:如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（29分）1.默寫古詩文。（1）念天地之悠悠，___________。（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）_________，柳暗花明又一村。_________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（3）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。__________，________。（杜牧《泊秦淮》）（4）人生自古誰無死？_________。（文天祥《過零丁洋》）（5）“故鄉(xiāng)”是永恒的創(chuàng)作主題，經(jīng)典詩文多有吟詠故鄉(xiāng)之作。王灣在《次北固山下》用“____？______”表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情；李益在《夜上受降城聞笛》中用“不知何處吹蘆管，_______”抒寫了戍守將士的思鄉(xiāng)之情；范仲淹在《漁家傲·秋思》中用“______，______”表達(dá)了將軍與征夫雖思鄉(xiāng)但仍渴望建功立業(yè)的復(fù)雜情緒；馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中用“夕陽西下，________”抒發(fā)游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而悲傷至極的情感?！敬鸢浮竣?獨(dú)愴然而涕下②.山重水復(fù)疑無路③.簫鼓追隨春社近④.商女不知亡國恨⑤.隔江猶唱后庭花⑥.留取丹心照汗青⑦.鄉(xiāng)書何處達(dá)⑧.歸雁洛陽邊⑨.一夜征人盡望鄉(xiāng)⑩.濁酒一杯家萬里?.燕然未勒歸無計(jì)?.斷腸人在天涯【解析】【詳解】本題考查古詩文背誦默寫能力。注意“愴”“簫”“猶”“汗”“雁”“濁”“燕”“勒”“涯”字形正確書寫。2.結(jié)合下面的知識卡片，說說秋瑾《滿江紅》（小住京華）“四面歌殘終破楚”一句中借用“四面楚歌”的歷史故事，表達(dá)了詞人什么感情？知識卡片四面楚歌：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載：公元前202年楚漢交兵時(shí)，楚軍被圍在垓下，項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌，以為楚地盡失，喪失信心，引兵突圍至烏江，自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無援的困境?！敬鸢浮勘磉_(dá)了詞人在西方列強(qiáng)逼近時(shí)對國家前途危殆的擔(dān)憂之情?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩歌情感。根據(jù)知識卡片可知，“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無援的困境。結(jié)合創(chuàng)作背景，中國被列強(qiáng)欺凌處于內(nèi)憂外患之中。由此可知，作者借用四面楚歌的歷史故事，表達(dá)了在西方列強(qiáng)逼近時(shí)對國家前途危殆的擔(dān)憂之情。這首詞抒發(fā)了作者為國報(bào)效的決心和巾幗不讓須眉的豪情壯志。全詞風(fēng)格爽朗豪邁，語言剛健清新，通過層層表述表現(xiàn)了作者追求革命的堅(jiān)強(qiáng)意志和愛國熱忱，激越憤慨之情充溢其間。閱讀下面文字，完成下面小題古往今來，人類對于（1）hàohàn（）宇宙的追問從未停止，“中國天眼”就是我們知曉了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。它的設(shè)計(jì)與建設(shè)，離不開我國科學(xué)家（2）qièérbùshě（）的鉆研與探索。被寄予厚望的“中國天眼”不孚眾望，如今已成為國際矚目的宇宙觀測“利器”。在我們（3）jǐngyǎng（）、緬懷那些為國家科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)人員的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)他們立志報(bào)國、腳踏實(shí)地、精益求精的精神，為祖國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（1）hàohàn（）（2）qièérbùshě（）（3）jǐngyǎng（）4.語段中加點(diǎn)詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.不孚眾望 B.矚目 C.緬懷 D.精益求精5.語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“中國天眼”就是知曉了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。B.我們就是憑借“中國天眼”就是知曉了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。C.“中國天眼”就是我們了解未知宇宙的“眼睛”和“耳朵”。D.“中國天眼”就是知曉了解未知宇宙的“耳朵”和“眼睛”?！敬鸢浮?.①.浩瀚②.鍥而不舍③.景仰4.A5.C【解析】【3題詳解】本題考查字形。（1）hàohàn（浩瀚）：（形）水勢深廣，比喻廣大、繁多。（2）qièérbùshě（鍥而不舍）：比喻有恒心，有毅力。（3）jǐngyǎng（景仰）：仰慕；佩服尊重用作敬詞?！?題詳解】本題考查詞語運(yùn)用。A.不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。與文段中“被寄予厚望”不符，應(yīng)改為“不負(fù)眾望”；B.矚目：引起廣泛關(guān)注或注意。文段中指“中國天眼”受到國際關(guān)注，符合語境，使用正確；C.緬懷：意思是遙念、追思；深情地懷念、追想（已往的人或事）。句中指人們懷念那些為國做出貢獻(xiàn)的科學(xué)人員，符合語境，使用正確；D.精益求精：形容追求好上加好，永無止境。此處用來贊美科學(xué)人員一絲不茍的品質(zhì)，符合語境，使用正確；故選A?！?題詳解】本題考查病句辨析與修改。劃線句語病是重復(fù)贅余，“知曉”和“了解”應(yīng)任意刪去一個(gè)。故選C。圍繞“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”這個(gè)話題，同學(xué)們開展了一系列活動(dòng)。任務(wù)一：6.閱讀下列文段，請你為下列的消息擬一條一句話新聞，不超過15字。新時(shí)代這十年，我國大力調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，打出一套壓減燃煤、調(diào)整產(chǎn)業(yè)、聯(lián)防聯(lián)控、依法治理的政策措施“組合拳”，推動(dòng)大氣環(huán)境質(zhì)量持續(xù)向好，藍(lán)天白云日益成為常態(tài)。我國已成為世界上空氣質(zhì)量改善最快的國家。從2013年到2020年，我國空氣質(zhì)量改善的幅度，就相當(dāng)于美國《清潔空氣法案》啟動(dòng)實(shí)施以來30多年的改善幅度。從以往“盼藍(lán)天”，到如今爭相“拍藍(lán)天”“曬藍(lán)天”，人民群眾生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感、安全感不斷提升?！敬鸢浮课覈虺龅摹敖M合拳”持續(xù)推動(dòng)大氣環(huán)境質(zhì)量改善?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查提煉與概括能力。概括新聞內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)對新聞內(nèi)容感知與理解，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合著新聞導(dǎo)語。答題模式可采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（有的要標(biāo)明地點(diǎn)）。本新聞導(dǎo)語為：新時(shí)代這十年，我國大力調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，打出一套壓減燃煤、調(diào)整產(chǎn)業(yè)、聯(lián)防聯(lián)控、依法治理的政策措施“組合拳”，推動(dòng)大氣環(huán)境質(zhì)量持續(xù)向好，藍(lán)天白云日益成為常態(tài)?？筛爬椋何覈虺龅摹敖M合拳”持續(xù)推動(dòng)大氣環(huán)境質(zhì)量改善。

任務(wù)二：7.社區(qū)居民委員會擬就生態(tài)文明建設(shè)掛一條標(biāo)語，請根據(jù)下列文字幫他們擬一條宣傳標(biāo)語。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長，持續(xù)深入打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們定能以生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活?！敬鸢浮渴纠航ㄔO(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的干年大計(jì)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)運(yùn)用。根據(jù)題目要求，在擬寫宣傳用語時(shí)，要突出文段“生態(tài)文明建設(shè)”的主題。宣傳語感情要真摯，語言要簡明，通俗易懂，讀來要上口，可以使用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。示例一：綠色是生命的顏色，是生活的底色，是文明的本色。示例二：打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，創(chuàng)造高品質(zhì)生活。

任務(wù)三：8.將昆蟲名依次填入橫線處，正確的一項(xiàng)是（）《昆蟲記》的作者法布爾揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：____善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；_____能夠精確“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子；______會把卵下在梨形糞球里面；______的尾端還有一個(gè)第六節(jié)體，表面光滑，呈泡狀，是制作并存儲毒汁的小葫蘆。A.螳螂灰蝗蟲蟬隧蜂 B.螳螂切葉蜂圣甲蟲朗格多克蝎C.螢火蟲灰蝗蟲圣甲蟲隧蜂 D.螢火蟲切葉蜂蟬朗格多克蝎【答案】B【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識記。由“善于利用‘心理戰(zhàn)術(shù)’制服敵人”可知，第一空應(yīng)填“螳螂”；《昆蟲記》中的《螳螂》原文：螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢，利用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家啊！由“能夠不憑借任何工具，精確地‘剪’下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子”可知，第二空應(yīng)填“切葉蜂”；《切葉蜂》原文：樵葉蜂的小葉片，都是用它那把小刀——嘴角剪成的。為了適應(yīng)巢的各部分的要求，它往往用這把剪刀剪出大小不同的小葉片。對于巢的底部，它往往精心去設(shè)計(jì)，一點(diǎn)兒也不含糊。如果一張較大的葉片不能完全吻合地道的截面的話，它會用兩三張較小的橢圓的葉片湊成一個(gè)巢底，一直到緊密地與地道截面吻合為止，決不留一點(diǎn)空隙。做巢蓋子的是一張正圓形的葉片。它好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過的，可以完美元縫地蓋在小巢上。由“會把卵下在梨形糞球里面”可知，第三空應(yīng)填“圣甲蟲”；《圣甲蟲》原文：我們很快就找到了一個(gè)圣甲蟲的洞穴，只見那濕熱的半張開的地洞里一只完美的梨形糞球待在那兒。由“尾端還有一個(gè)第六節(jié)體……是制作并存儲毒汁的小葫蘆”可知，第四空應(yīng)填“朗格多克蝎”；故選B。任務(wù)四：9.閱讀表格內(nèi)容，完成下列習(xí)題。莊子經(jīng)典《經(jīng)典常談》相關(guān)內(nèi)容莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”宇宙萬物都是自然的……凡天下之物都無不好，凡天下的意見都無不對，無所謂物我，無所謂是非。甚至死和生也都是自然的變化，都是可喜的。明白這些個(gè)，便能與自然打成一片，成為“無入而不自得”的至人了。（節(jié)選自《諸子第十》）請結(jié)合莊子經(jīng)典及《經(jīng)典常談》中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓Α啊疅o入而不自得’的至人”的理解。【答案】莊子經(jīng)典中，莊子認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，這其實(shí)是他愉悅心境的投射和反映，人樂魚亦樂，體現(xiàn)了莊子“無所謂物我”，即物我交融、順應(yīng)自然的思想，與《經(jīng)典常談》中談到的“至人”無論處在什么境遇都能保持安然自得的心態(tài)一致。【解析】【詳解】本題考查內(nèi)容理解和語言表達(dá)能力。“莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：‘鰷魚出游從容，是魚之樂也?！葑釉唬骸臃囚~，安知魚之樂？’莊子曰：‘子非我，安知我不知魚之樂？’”，意思是莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說：“鰷魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊?！被菔┱f：“你不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂？”莊子認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，這其實(shí)是他愉悅心境的投射和反映，人樂魚亦樂，體現(xiàn)了莊子“無所謂物我”，即物我交融、順應(yīng)自然的思想。根據(jù)《經(jīng)典常談》的“與自然打成一片，成為‘無入而不自得’的至人”可知，莊子智辯，重美學(xué)上的觀賞，對于外界的認(rèn)識帶有欣賞的態(tài)度，將主觀的情意發(fā)揮到外物上而產(chǎn)生移情同感的作用，能從自由活潑的生命中由衷地感受到輕松、閑適、愉悅，讓人感受到日常生活中的詩意并為之深受感染。與《經(jīng)典常談》中談到的“至人”無論處在什么境遇都能保持安然自得的心態(tài)一致。據(jù)此總結(jié)作答即可。二、閱讀（41分）（一）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。選自宋濂《送東陽馬生序》10.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）色愈恭，禮愈至（）（2）媵人持湯沃灌（）（3）同舍生皆被綺繡（）11.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。【乙】銓①九齡，母授以《禮記》《周易》《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲②。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。先府君③茍有過，母必正色婉言規(guī)?；蚺宦爠t屏息俟怒少解復(fù)力爭之，聽而后止。先府君在客邸，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而棄之，數(shù)日不及一言。吾母垂涕撲之④，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴(yán)。選自蔣士銓《忠雅堂集》注釋：①銓：作者蔣士銓自稱。②吟哦聲：讀詩的聲調(diào)。③先府君：指作者已去世的父親。④撲之：責(zé)打我。12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是（）A.稍怠/弗之怠 B.數(shù)日不及一言/及魯肅過尋陽C.令跪讀至熟乃已/是亦不可以已乎 D.而母教由是益以嚴(yán)/益慕圣賢之道13.請用“/”給文中畫線的句子斷句?；蚺宦爠t屏息俟怒少解復(fù)力爭之14.結(jié)合【甲】【乙】兩篇選文，你認(rèn)為利于學(xué)習(xí)的因素有哪些？【答案】10.①.周到②.熱水③.同“披”，穿著11.（1）我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請教。（2）因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖虑?，所以不覺得吃的、穿的不如別人。12.B13.或怒不聽/則屏息/俟怒少解/復(fù)力爭之/聽而后止。14.學(xué)習(xí)要注重積極求索的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)習(xí)需要鞭策督導(dǎo)的外在因素。【解析】【10題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到。至：周到。（2）句意為：服侍的人拿著熱水為我洗浴。湯：熱水。（3）句意為：同學(xué)舍的人都穿著華麗的衣服。被：同“披”，穿著?！?1題詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。（1）句中的“援（提出）、質(zhì)（詢問）、請（請教）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。（2）句中的“以（因?yàn)椋⒅校ㄐ闹校?、口體之奉（吃的、穿的）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語?！?2題詳解】本題考查一詞多義。A.都解釋為：懈?。籅.涉及/等到；C.都解釋為：停止；D.都解釋為：更加；故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：遇到父親發(fā)怒不聽她的，她就屏住氣不說了，等父親消了氣，又反復(fù)勸說，直到父親聽了她的話才停止?！盎蚺宦牎薄皠t屏息”“俟怒少解”“復(fù)力爭之”“聽而后止”都是獨(dú)立的主謂句。故停頓節(jié)奏為：或怒不聽/則屏息/俟怒少解/復(fù)力爭之/聽而后止?！?4題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。【甲】，“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”寫自己致書之難，“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞”寫自己從師之難，“當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享”寫自己求學(xué)之難。可見，學(xué)習(xí)要注重積極求索的內(nèi)在動(dòng)力?！疽摇俊般尵琵g，母授以《禮記》《周易》《毛詩》，皆成誦”“少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲”“吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴(yán)”寫母親對自己的教導(dǎo)，“府君在客邸，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而棄之，數(shù)日不及一言”寫父親對自己的鞭策?？梢?，學(xué)習(xí)需要鞭策督導(dǎo)的外在因素?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】我年幼時(shí)就非常愛好讀書。家里貧窮，無法得到書來看，常常向藏書的人家求借，親手抄錄，計(jì)算著日期按時(shí)送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松讀書。抄寫完畢后，便馬上跑去還書，不敢超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往，曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學(xué)問的前輩請教。前輩道德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請教；有時(shí)遇到他大聲斥責(zé)，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個(gè)字反駁；等到他高興了，則又去請教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。當(dāng)我外出求師的時(shí)候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時(shí)節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚受凍裂開都不知道?；氐綄W(xué)舍，四肢僵硬動(dòng)彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴，用被子裹著我，很久才暖和起來。寄居在旅店里，旅店老板每天供應(yīng)兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的人都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光彩鮮明，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無羨慕的心。因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖虑?，所以不覺得吃的、穿的不如別人。我求學(xué)的辛勤和艱苦就是像這樣。【乙】我九歲時(shí)，母親教我學(xué)《禮記》《周易》《毛詩》，都能夠背誦。閑暇的時(shí)候又抄錄唐宋詩人的詩，教我朗誦古詩。母親和我兩人都身體弱、多??；每當(dāng)我生病，母親就抱了我在室內(nèi)來回走動(dòng)，自己不睡覺；我病稍稍好一點(diǎn)，她就指著貼在墻上的詩歌，教我低聲念誦作為游戲。父親如果做錯(cuò)了事情，母親一定認(rèn)真地用委婉的話規(guī)勸他，遇到父親發(fā)怒不聽她的，她就屏住氣不說了，等父親消了氣，又反復(fù)勸說，直到父親聽了她的話才停止。父親在外地的寓所，督促我讀書時(shí)，脾氣急躁，我稍有一點(diǎn)懈怠，他就發(fā)怒，把我丟在一旁，幾天不理睬我；我的母親就流著眼淚打我，叫我跪在地上，把書讀熟才罷休，從來不覺自己疲累。我從不因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)業(yè)，母親對我的教育也因此而更加嚴(yán)格。（二）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧?022年6月，新華網(wǎng)以年輕消費(fèi)者聚集的某App為研究樣本發(fā)布了《國潮品牌年輕消費(fèi)洞察報(bào)告》。報(bào)告指出，對比10年前，“國潮”熱度增長超5倍，78.5%的消費(fèi)者更偏好選擇中國品牌，比國外品牌選擇偏好度高72%。其中，“90后”“00后”是“國潮”消費(fèi)的絕對主力軍，貢獻(xiàn)了74%的“國潮”消費(fèi)。在這個(gè)App上，這一比例更是高達(dá)87%。年輕人正讓“國潮”品牌不斷煥發(fā)新生機(jī)。（選自《“國潮”風(fēng)起，品牌建設(shè)再提速》，有刪改）【材料二】清華大學(xué)文化創(chuàng)意發(fā)展研究院發(fā)布的《國潮研究報(bào)告》指出，“國潮”，是“國”與“潮”的相加?！皣钡慕庾x很明確，即為中國，意指中國文化的復(fù)興，將中華各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都納入視野之中。對“潮”的解讀卻是千差萬別的，基本以2018年為分水嶺（2018年被稱為“國潮”元年）。在“國潮”元年之前，“國潮”大多指狹義上的特定品牌，即由中國本土設(shè)計(jì)師創(chuàng)立的潮流品牌，是具有鮮明特色的“小眾文化”代表。進(jìn)入“國潮”元年后，“國潮”泛指廣義上的某種消費(fèi)概念，即國貨群體和帶有中國特色產(chǎn)品的走紅。清華大學(xué)文化創(chuàng)意研究院教授胡鈺則指出：“‘國潮’不僅是國貨之潮，也是國力之潮，更是國運(yùn)之潮。‘國潮’里邊有很重要的三個(gè)元素支撐著它，一個(gè)是民族文化，一個(gè)是國貨品牌，再一個(gè)最重要的是青年力量。”（選自《“國潮”是風(fēng)還是“潮”》，有刪改）【材料三】如下圖。【材料四】“國際大牌時(shí)尚，國貨精品也很‘潮’。國產(chǎn)品牌的變化真的很大！”國貨精品館內(nèi)，一位趕來觀展的游客興奮地跟朋友說道。作為第二屆“消博會”的亮點(diǎn)之一，展區(qū)面積達(dá)5000平方米的國貨精品館云集國內(nèi)高知名度品牌。融入潮流元素的新品、“尖貨”，豐富多彩的直播、論壇、走秀，引人駐足、圍觀。古裝造型的人形立架，仿造庭院供人游憩的亭臺……“消博會”現(xiàn)場，現(xiàn)代風(fēng)與古風(fēng)融合的展臺，營造出滿滿的國風(fēng)韻味。可低空飛行的“飛行汽車”，能飲用的玻尿酸水，掃地后可自動(dòng)換水、烘干的拖掃地機(jī)器人……各種“黑科技”國貨齊聚，眾多“硬實(shí)力”國產(chǎn)品牌向人們深度傳遞前沿科技，讓觀眾仿佛穿越到了未來世界?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”徜徉在國貨精品館和省自治區(qū)直轄市展區(qū)，很多觀眾都有如此的觀感。涵蓋“Z世代”（一般指1995年至2009年間出生的一代人）新消費(fèi)、“中國創(chuàng)造”、老字號煥新的國產(chǎn)品牌，在大牌云集的“消博會”上突圍、突進(jìn)，正成為國外消費(fèi)品牌的有力競爭者。（選自《“國潮”激蕩消費(fèi)“一池春水”》，有刪改）15.下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（）A.有關(guān)數(shù)據(jù)表明，電商平臺是用戶購買國貨的最常用平臺，62.0%的國潮產(chǎn)品都是通過電商平臺銷售的。B.近年來，“國潮”熱度增長極快，與前10年相比，其熱度增長已超5倍，其中最熱衷于“國潮”消費(fèi)的是“90后”和“00”后。C.“國潮”一開始大多是指由中國本土設(shè)計(jì)師創(chuàng)立的潮流品牌，后來則泛指國貨群體和帶有中國特色產(chǎn)品的走紅。D.第二屆“消博會”上的各種“黑科技”國貨，向人們深度傳遞了前沿科技，讓觀眾仿佛穿越到了未來世界。16.為什么說民族文化、國貨品牌、青年力量是支撐“國潮”的三個(gè)元素？請根據(jù)以上材料簡要回答。17.閱讀材料三與材料四，簡要談?wù)剳?yīng)如何進(jìn)一步提高“國潮”產(chǎn)品的影響力?！敬鸢浮?5.A16.①“國潮”將中華各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入視野之中；②國產(chǎn)品牌依靠科技日益成熟，知名度越來越高，越來越具有競爭力；③“90后”“00后”認(rèn)可“國潮”產(chǎn)品，是“國潮”消費(fèi)的絕對主力軍。17.①拓寬銷售渠道；②線上與線下銷售相結(jié)合；③融入潮流元素，與現(xiàn)代科技相結(jié)合；④開展形式多樣的產(chǎn)品展銷會。【解析】【15題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。A.“電商平臺是用戶購買國貨的最常用平臺”有誤。材料三圖表信息是“2020年中國網(wǎng)民偏好消費(fèi)國牌商品渠道調(diào)查”，只代表2020年電商平臺是用戶購買國貨的最常用平臺，62.0%的國潮產(chǎn)品都是通過電商平臺銷售的。其他年份不一定。故選A?！?6題詳解】本題考查理解與概括。結(jié)合材料二第一段“‘國’的解讀很明確，即為中國，意指中國文化的復(fù)興，將中華各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都納入視野之中”可概括出：“國潮”將中華各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入視野之中；結(jié)合材料四第二段“各種‘黑科技’國貨齊聚，眾多‘硬實(shí)力’國產(chǎn)品牌向人們深度傳遞前沿科技，讓觀眾仿佛穿越到了未來世界”，材料四第三段“‘中國創(chuàng)造’、老字號煥新的國產(chǎn)品牌，在大牌云集的‘消博會’上突圍、突進(jìn)，正成為國外消費(fèi)品牌的有力競爭者”可概括出：國產(chǎn)品牌依靠科技日益成熟，知名度越來越高，越來越具有競爭力；結(jié)合材料一“其中，90后、00后是‘國潮’消費(fèi)的絕對主力軍，貢獻(xiàn)了74%的‘國潮’消費(fèi)。在這個(gè)App上，這一比例更是高達(dá)87%。年輕人正讓‘國潮’品牌不斷煥發(fā)新生機(jī)”可概括出：“90后”“00后”認(rèn)可“國潮”產(chǎn)品，是“國潮”消費(fèi)的絕對主力軍?！?7題詳解】本題考查篩選與概括。結(jié)合材料三圖表信息“2020年中國網(wǎng)民偏好消費(fèi)國牌商品渠道調(diào)查”“電商平臺62.0%、線上55.2%、線下官方門店43.3%”可知：應(yīng)拓寬銷售渠道；線上與線下銷售相結(jié)合；結(jié)合材料四第二段“融入潮流元素的新品、尖貨，豐富多彩的直播、論壇、走秀，引人駐足、圍觀。古裝造型的人形立架，仿造庭院供人游憩的亭臺……‘消博會’現(xiàn)場，現(xiàn)代風(fēng)與古風(fēng)融合的展臺，營造出滿滿的國風(fēng)韻味”可知：融入潮流元素，與現(xiàn)代科技相結(jié)合；結(jié)合材料四第三段“涵蓋‘Z世代’（一般指1995年至2009年間出生的一代人）新消費(fèi)、中國創(chuàng)造、老字號煥新的國產(chǎn)品牌，在大牌云集的‘消博會’上突圍、突進(jìn)，正成為國外消費(fèi)品牌的有力競爭者”可知：開展形式多樣的產(chǎn)品展銷會。

（三）（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。地質(zhì)隊(duì)的老師傅羅愛田①二十世紀(jì)八十年代初。②一天，地質(zhì)隊(duì)的老師傅老金拿著退休申請書走進(jìn)了分隊(duì)長辦公室。只見分隊(duì)長對著分隊(duì)書記嘆氣：“唉！今天又調(diào)走了兩個(gè)！”分隊(duì)書記也大為嘆息：“我們地質(zhì)工人每日爬山，汗水泡衣，非常辛苦，夫妻又長期兩地分居……難留住人啊，唉——”老金一聽，收起了退休申請，轉(zhuǎn)身而出，回到寢室就給妻子寫了一封信：“我還有任務(wù)沒有完成，推遲退休……咱黨員要起到帶頭作用……”③老金是鉆機(jī)組機(jī)長，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地質(zhì)隊(duì)當(dāng)鉆工三十余年，隨隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，是極富經(jīng)驗(yàn)的老師傅了。他帶著一大幫剛參加工作二十歲左右的徒弟，工作在山里，和領(lǐng)導(dǎo)一樣，住的都是低矮的小窩棚。④改革開放后，都市的日新月異誘惑著大家。在地質(zhì)隊(duì)也實(shí)在辛苦，且夫妻長期分居兩地，不少人想往城里調(diào)，人員流失大，勘探任務(wù)不能如期完成。當(dāng)時(shí)有海外關(guān)系的，大都想方設(shè)法往國外跑，老金的一位徒弟也有這種關(guān)系，正辦手續(xù)欲移居海外。大伙兒說：“外國的太陽比中國的紅……”老金正在生徒弟的氣，聞言色變，朝他們一聲斷喝：“誰說外國的太陽比中國的紅？”聲音似從遙遠(yuǎn)的天際滾來，在徒弟們頭頂如巨雷般炸響，驚得他們噤若寒蟬。⑤老金又大聲說，不，是吼：“咱中國的太陽就比外國的紅！不信？你們?nèi)タ纯丛蹅冃掳徇w的工區(qū)山上的紅杜鵑，為什么開得別樣紅艷？”雖然老金文化程度不高，小節(jié)上無所謂，大義上可不含糊。二十多個(gè)不知深淺的“愣頭青”徒弟，前呼后擁，跋山涉水，穿荊度棘，攀巖越巘，曲折七里來到新搬遷的工區(qū)觀看，果見漫山遍野盡是紅杜鵑，花香飄泛，縷縷襲人；花簇連綿，流光溢彩，映照山峽，紅透天際！這種紅真的紅得特別，能染紅萬物——山溪的水、山上的石、天上的云、鉆塔、鉆臺、鉆機(jī)，甚至大家的臉、衣裳全被染紅了！這時(shí)，在禿巖鉆臺上忙活的一位技術(shù)員悄悄告訴大家：“通過鉆探巖芯取樣化驗(yàn)，我們腳下很可能有豐富的鈾！”“哇——”大家一陣歡呼、擁抱。徒弟們真切地感受到，這種別樣的紅，“紅”到了每個(gè)人的心里?、蘩辖疬€說，他的大女兒在二分隊(duì)當(dāng)找礦員，二女兒在四分隊(duì)也是找礦員，兩個(gè)小兒子在讀地質(zhì)大學(xué)，他們畢業(yè)后將會來他們的隊(duì)……大家聽后，不覺臉紅，默然無語，都低下了頭……由此，那位徒弟就中止了辦理徙居海外的手續(xù)，留了下來；欲調(diào)往城市的人，也多留了下來，與大伙兒櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)餐露宿、傲霜斗雪，同心協(xié)力奮戰(zhàn)在山區(qū)……⑦老金又說：“我們單位是中央直屬的專業(yè)找鈾隊(duì)伍，曾為‘兩彈’制造不斷提供原料……”“原來我們的工作如此光榮！”大伙兒情不自禁齊聲喊：“我們驕傲！”⑧一天，下班途中遇大雨，老金腳下一滑從山上摔下深谷，鮮血隨著雨水嘩嘩流淌，傷勢極重，大伙兒剛把他救上來，還沒來得及送醫(yī)院救治，他就走了。彌留之際，他用盡力氣緊緊抓著放棄了移居海外的徒弟的手，說：“你能留下來……”另一只淌著鮮血的手顫抖著朝他豎起大拇指。老金又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，含糊不清地說了一句，但他的意思并不含糊，大意大家都明白——他們干的是“國家大事”?、帷爸袊奶柋韧鈬募t”，徒弟牢記他這句堅(jiān)定不移的話，含淚激動(dòng)地說：“是！師傅！我們的太陽就是比外國的紅！”可老金的手仍然緊緊抓著他的手不放，徒弟扯高了嗓音朝天大喊，“而且比外國的大！”分貝極高，遙應(yīng)山谷，久久回蕩。老金的手這才慢慢地松了下來……⑩大家知道，老金那句話有常識問題，而又都明白，他的話含有另一層意思，這沒有錯(cuò)！不由得對他肅然起敬，繼而都熱血沸騰。在往后的歲月里安于小窩棚，工作起來個(gè)個(gè)都充滿朝氣，生龍活虎……?老金的妻子和女兒來辦老金的后事，大家這才知道，老金的家在某繁華大都市（以前老金家來信地址都寫“內(nèi)詳”），老金的父親是老革命……18.閱讀文章，梳理與老金相關(guān)的事件，將下面的空缺處補(bǔ)充完整。收起退休申請，推遲退休→①______→②_______→遭遇意外去世，身世揭秘19.閱讀下列語句，根據(jù)括號中的要求進(jìn)行賞析。彌留之際，他用盡力氣緊緊抓著放棄了移居海外的徒弟的手，說：“你能留下來……”另一只淌著鮮血的手顫抖著朝他豎起大拇指。（賞析加點(diǎn)詞）20.文章第③段為什么要插敘老金的工作背景及環(huán)境？請簡要分析。21.結(jié)合下面的鏈接材料，理解老金所說的“中國的太陽比外國的紅”的含義。鏈接材料：如果有人聽過《映山紅》這首歌就知道這種花其中的一種意味了，因?yàn)樗€有一個(gè)名字叫作映山紅（即紅杜鵑）。這種花特別火紅，有人說是用革命熱血染成的，所以這也是自強(qiáng)自立的象征，也象征著國家的繁榮和人民的幸福?！敬鸢浮?8.①.帶徒弟在山中工作，風(fēng)餐露宿②.帶徒弟們看紅杜鵑，眾人動(dòng)容19.通過“緊緊抓著”這一動(dòng)作表現(xiàn)出老金對徒弟放心不下：老金怕自己去世后徒弟選擇移居海外；“豎起大拇指”這一動(dòng)作生動(dòng)形象地表現(xiàn)出老金在彌留之際對徒弟放棄移居海外的贊賞。20.文章第③段插敘了老金的職務(wù)、工作年限與工作環(huán)境，補(bǔ)充了上文老金想要退休的故事情節(jié)，使情節(jié)前后銜接更為流暢；突出了老金的人物形象，使人物更加飽滿立體；為下文老金阻止徒弟移居海外做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。21.①“中國的太陽”指中國山區(qū)漫山遍野的紅杜鵑，那是用革命熱血染成的，因此老金認(rèn)為它比外國的紅；②紅杜鵑是自強(qiáng)不息的象征，代表了中國人永不服輸、頑強(qiáng)奮斗的精神；③“中國的太陽”也指中國人的一顆愛國紅心，只要懷著一顆真摯的愛國心，中國的太陽就比外國的紅?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與梳理。根據(jù)第③段“他帶著以大幫剛參加工作二十歲左右的徒弟，工作在山里，和領(lǐng)導(dǎo)一樣，住的都是低矮的小窩棚”可知，老金帶徒弟在山中工作，每天過著風(fēng)餐露宿的生活，所以①處填“帶徒弟在山中工作，風(fēng)餐露宿”；根據(jù)第⑤段“二十多個(gè)不知深淺的‘愣頭青’徒弟，前呼后擁，跋山茫水，穿荊度棘，攀巖越讞，曲折七里來到新搬遷的工區(qū)觀看，果見漫山遍野盡是紅杜鵑，花香飄泛，縷縷襲人；花筷連綿，流光溢彩，映照山峽，紅透天際”可見，老金帶徒弟們看紅杜鵑，“徒弟們真切地感受到，這種別樣的紅，‘紅’到了每個(gè)人的心里”可見，眾人被感動(dòng)了。所以②處填：帶徒弟們看紅杜鵑，眾人動(dòng)容?！?9題詳解】本題考查對詞句的賞析?？蓮脑~性、修辭、描寫角度進(jìn)行分析。描寫包括動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等。作用一般為突出……的特點(diǎn)，表現(xiàn)……的人物形象?！熬o緊抓著”是動(dòng)作描寫，形象地表現(xiàn)出老金在受傷時(shí)抓住要移居海外的徒弟，是害怕自己去世后徒弟又選擇離開地質(zhì)隊(duì)，想要將他留下；“豎起大拇指”也是動(dòng)作的描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出老金在生命最后時(shí)刻對徒弟放棄移居海外的贊賞，同時(shí)表現(xiàn)了老金一顆赤紅的中國心。20題詳解】本題考查插敘的作用。解題思路審讀題干，抓住關(guān)鍵詞，明確本題考查記敘順序。作答本題，需要從情節(jié)、人物、結(jié)構(gòu)等方面概括其原因。結(jié)合第②段中“地質(zhì)隊(duì)的老師傅老金拿著退休申請書走進(jìn)了分隊(duì)長辦公室”可知，第③段插敘老金的工作背景及環(huán)境，補(bǔ)充了上文老金想要退休的故事情節(jié)，使情節(jié)前后街接更為