戶外活動教案幼師設(shè)計方案創(chuàng)意范本（二篇）

第2頁共2頁戶外活動教案幼師設(shè)計方案創(chuàng)意范本活動目標：1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準的基本方法，鍛煉其手臂力量。2、激發(fā)幼兒對投擲活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。3、調(diào)動幼兒在體育游戲活動中的主動性和積極性，增強幼兒的目測力和動作的準確性?；顒訙蕚洌轰浺魴C、磁帶、投擲物、標靶若干、場地布置如圖?；顒舆^程：一、開始部分。1、教師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，排成四路縱隊。2、準備操練習：要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。二、基本部分。1、投遠活動。①幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的方法。②請幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。③在幼兒感知的基礎(chǔ)上，教師講解動作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。④幼兒集體徒手練習3—____次，教師注意觀察加強個別指導。⑤請幼兒按的投擲方法練習投紙飛機。2、投準活動。①教師啟發(fā)談話：小朋友學會了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準呢?讓幼兒到師生共同布置的戶外活動教案幼師設(shè)計方案創(chuàng)意范本（二）一、活動目標1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。2、初步了解沙包的制作過程。二、活動準備：沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個。三、活動過程(一)導入：帶領(lǐng)幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動，活動一下身體的各個部位。教師出示沙包說：“小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢?”幼兒：“沙包。(二)過程：老師：“沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?”幼兒：“好?！睅熡坠餐錾嘲?。1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進去。2、教師幫忙縫好口袋。3、組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)老師：“老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個請求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎?”(引導幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)老師：“小朋友們真聰明，能用這么多方法玩沙包?，F(xiàn)在請小朋友輪流來當老師，我們一起來練習一下這些玩法?！崩蠋熆偨Y(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。四、活動結(jié)束：老師：“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍”(帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包。)五、活動延伸：老師兒分成____組，進行沙包比賽。夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳，看誰最先跳到終點，在跳動的過程中，沙包不能掉下來。小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背進行“小螞蟻運糧”比賽，在指定時間內(nèi)看誰運的多。托沙包：用球拍托著沙包進行競走比賽?；顒臃此迹赫?jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導下進行，在使用針線的過程中由教師親自操作