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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.經(jīng)??措娨?/p>
C.多吃零食2.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經(jīng)驗不包括(
)。A.注意力集中
B.認真傾聽
C.快速動作3.下列選項中的(
)能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺
B.用視覺和味覺
C.用嗅覺和味覺4.在不斷長大的過程中,我們應(yīng)該(
)。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助5.下面的(
)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文
B.盲道C.助聽器6.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(
)。A.用鼻子聞一聞
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵聽一聽二.填空題(共6題,共30分)1.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。2.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現(xiàn)糖水比較(
),鹽水比較(
),是因為我們運用了感覺器官(
),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。3.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。5.測量物體時,直尺必須緊靠(
)的物體。6.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。三.判斷題(共6題,共12分)1.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。(
)2.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。(
)3.只有手有觸覺。(
)4.翻拍手游戲中,我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。(
)5.眼睛看到的就是真實的、正確的。(
)6.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學回家后,一進門,①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香??!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤,不算燙。于是,⑤我夾了一塊紅燒肉放進嘴里嘗了嘗,不禁對媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!”五.簡答題(共2題,共11分)1.在蹄形磁鐵上用“○”標出磁極。2.請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。六.綜合題(共4題,共32分)1.打籃球和踢足球都是常見的體育運動,請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合?2.將一條形磁鐵懸掛,手拿另一條形磁鐵,當兩磁鐵的磁極互相靠近時,會有什么現(xiàn)象?把結(jié)果記錄入下表。3.請你找出下面兩名同學著裝不合適的地方,用筆圈出來,并說明原因。4.小欣的爸爸給她買了一個指南針,請你教她如何使用指南針吧!1.觀察上圖這個指南針,它的刻度盤上有()個方位。A.2
B.4
C.82.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正確使用指南針時,磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東
B.南
C.北4.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會
B.不會
C.不一定參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.D二.填空題1.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢2.甜;咸;舌頭3.感覺器官4.頭;頸;軀干;四肢
5.被測量6.長度三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.如下:2.常見的不同形狀的磁鐵:條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、方形磁鐵、圓形磁鐵等。六.綜合題1.打籃球:視覺器官、聽覺器官、觸覺器官。踢足球:視
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