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文檔簡介

教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.狗懷胎(

)個月以后,會生出小狗。A.2

B.6

C.102.用軟尺測量行走的距離,測量方法正確的一項是(

)。A.從開始腳尖對著零刻度到停止時腳尖對著零刻度B.從開始腳跟對著零刻度到停止時腳尖對著零刻度C.從開始腳尖對著零刻度到停止時腳跟對著零刻度3.小明和小紅同時從運動場兩端出發(fā),1分鐘后我們可以分別測量他們的(

)比較他們運動的快慢。A.距離

B.步數(shù)

C.難以比較4.在相同時間內(nèi),甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他們?nèi)酥兴俣茸羁斓氖牵?/p>

)。A.甲

B.乙

C.丙5.記錄太陽和月亮的相同點和不同點,我們通常采用(

)。A.柱狀圖

B.折線圖

C.維恩圖6.當我們坐在向前行駛的汽車里,會看到汽車以外的景物(

)。A.靜止不動

B.向后移動

C.向前移動二.填空題(共6題,共28分)1.古代人們利用陽光下物體影子的變化規(guī)律制作的計時工具叫做(

)。2.在記錄小蠶的生長變化時,我們可以采用的方式有攝像、(

)、(

)填寫記錄表、寫觀察日記、制作標本等。

3.動物的一生經(jīng)歷了出生、(

)、(

)、死亡四個階段。4.地球儀上藍色代表(

),顏色越深代表深度越大;白色代表(

);黃色代表(

),顏色越深地勢越高。5.(

)用來表示運動的快慢,通常用單位(

)內(nèi)通過的(

)來測量。6.卵殼堅硬而且有(

),對卵內(nèi)的胚胎具有(

)作用,同時也保證胚胎發(fā)育可以與外界進行氣體(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.蠶蛹還有生命,我們可以用手輕輕的觸摸它,用電筒照,發(fā)出聲音等方法,看它是不是會動,如果會動,說明它還有生命。(

)2.為了殺死細菌,可以在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲劑。(

)3.我們身邊的物體相對其它物體有的是運動的,有的是靜止的。(

)4.我們通常用東南西北來描述方位。(

)5.地球富含液態(tài)水是孕育生命的重要原因之一。(

)6.在距離一定的情況下,物體運動用的時間越少就越快。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.把下面6種動物與相對應的繁殖方式用線連起來。狗

蜜蜂

烏龜

熊貓

卵生

胎生五.簡答題(共2題,共10分)1.仔細觀察,地球儀上的水域有哪些?2.一個晴朗的有月亮的夜晚,小明的媽媽說月在運動,小明的爸爸說云在運動。他們誰說得有道理?六.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時,一個法國飛行員駕駛飛機在2000米的高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身旁有一個小蟲子在飄動,就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請你利用所學的知識解釋這種現(xiàn)象。七.綜合題(共4題,共34分)1.寫出蠶蛹的各部分名稱。2.記錄不同小球在相同距離內(nèi)運動所花的時間。每個小球記錄3次,并選擇其中1次數(shù)據(jù)進行比較。3.綜合應用。1.如下圖所示,以起點為中心,描述小球的位置。2.以起點為中心,怎樣描述小球的運動路線?4.請把下列表1、表2中的運動物體按照運動的快慢排序,用1—5表示。表1:表2:參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.B二.填空題1.日晷2.拍照;畫圖

3.成長;繁殖4.海洋;冰川;陸地5.速度;時間;距離6.小孔;保護;交換三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.河流湖泊海洋冰川2.小明的爸爸媽媽說得都有道理。因為他們選擇的參照物不同,所以說法不同。小明的媽媽是以云為參照物,認為云是靜止的,她的判斷是月在運動;小明的爸爸是以月為參照物,認為月是靜止的,他的判斷是云在運動。六.材料題1.如果子彈的速度與飛機飛行的速度在某時刻相同或相近,那么它們之間就處于相對靜止的狀態(tài),這樣飛行員就有可能用手抓到子彈。七.綜合題1.復眼;觸角;胸足2.10;11;9;10;12;13;11;12;甲;乙3.1.小球在起點的東

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