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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.風是我們周圍流動的(
)。A.空氣
B.水
C.沙子2.打足氣的皮球能跳得很高,是因為(
)。A.皮球里的空氣被壓縮了
B.皮球的皮富有彈性
C.球里的空氣會上下流動3.下面(
)與其他兩種變化有著本質(zhì)上的不同。A.用手撕碎紙張B.用火點燃紙張C.用水弄濕紙張4.用雨量器沒得24小時內(nèi)的降雨量是12毫米,說明這天下了(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨5.下列與食鹽溶解的快慢無關(guān)的因素是(
)。A.水的溫度
B.容器的材料
C.食鹽顆粒大小6.冰水混合物的溫度是(
)。A.5℃
B.-3℃
C.0℃二.填空題(共6題,共28分)1.當環(huán)境溫度高于(
),冰的溫度升到(
)時開始融化。冰在融化過程中,要從周圍(
)熱量,(
)是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。2.懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”,是(
)流動產(chǎn)生的力量讓它轉(zhuǎn)動的。如果熄滅了蠟燭,“紙蛇”就會(
)轉(zhuǎn)動。3.制作(
)是我們長時間堅持觀察記錄天氣的好方式。4.水會(
),此時的溫度是0℃。5.大自然中空氣溫度的不同,主要是由于(
)引起的。6.風是我們周圍(
)的空氣。風向是指(
)的方向,通常用(
)個方位來描述。北風是由(
)面吹過來的風;東南風是由(
)吹過來的風。三.判斷題(共6題,共12分)1.小水滴或小冰晶非常輕,可以浮在空氣中,這就形成了云。(
)2.用同樣大小的力量壓縮空氣和水,兩者都可以被壓縮。(
)3.一個地方長期的天氣平均狀況叫氣候。(
)
4.如果風大到很難撐傘走路了,那么這時的風力至少已經(jīng)六級了。(
)
5.空氣可以被壓縮到體積為0。(
)6.測量降水量與使用的雨量器的粗細、大小有關(guān)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將天氣指標與相關(guān)知識連起來。降水量
共8個方向氣溫
單位是毫米風向
單位是攝氏度風速
共13級云量多少
多云、陰天、晴五.簡答題(共2題,共13分)1.請你說一說風對生活的影響。2.水、水蒸氣和冰有哪些相同和不同?它們是同一種物質(zhì)嗎?六.綜合題(共4題,共35分)1.下列兩個裝置都可以用來對物質(zhì)進行分離。1.想一想每個實驗儀器的名稱是什么,填寫在方框中。2.A裝置的分離方法是(
);B裝置的分離方法是(
)。3.某物質(zhì)呈顆粒狀,將少量該物質(zhì)加入水中,充分攪拌并靜置一段時間后仍然能看到明顯的顆粒,由此判斷,想要分離該物質(zhì),應(yīng)該選擇(
)裝置(填“A”或“B”)。2.在蒸發(fā)實驗時,我們用到了玻璃棒、酒精燈三腳架、蒸發(fā)皿等實驗器材,請把實驗器材的名稱填入蒸發(fā)實驗裝置示意圖中的括號里。3.小明和家人計劃明天去野外郊游。為了準備好出行用品,小明特意上網(wǎng)查詢了深圳的天氣預(yù)報,得到的信息如圖,請回答以下問題。1.根據(jù)圖片所示,深圳的最低氣溫是(
)℃,吹(
)風,可以觀察到云向(
)方向飄動。2.云量是(
);降水量的單位是(
)(選填“毫升”“毫米”或”“克”)。3.根據(jù)明天的天氣預(yù)報,請為小明選擇兩條出行提示,在括號內(nèi)打“√”。出行提示∶外出需帶雨具(
)
適合戶外活動(
)白天需穿棉襖服裝(
)晝夜溫差大,注意增減衣服保暖防寒(
)4.中國古代著名的“孔明燈”就是熱氣球的最早維形??酌鳠羝鹪从谌龂鴷r代,由諸葛亮(孔明)首創(chuàng)。當時為了在城內(nèi)傳遞軍情,利用熱氣球原理制成孔明燈,用于聯(lián)絡(luò),這是現(xiàn)今世界上熱氣球的先驅(qū),也足以體現(xiàn)中國古人高超的智慧。1.中國是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。(
)2.“孔明燈”最早是用來傳遞軍事信號的。
(
)3.孔明燈利用了空氣被壓縮的原理。(
)參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.填空題1.0℃;0℃;吸收;溫度變化2.空氣;停止3.天氣日歷4.結(jié)冰5.陽光輻射6.流動;風吹來;八;北;東南方向三.判斷題1.√2.×3.√
4.√
5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.風可以發(fā)電,狂風可以摧毀房屋。2.相同點:①都屬于同一種物質(zhì)
②都有一定的體積不同點:①水是液態(tài),沒有固定的形狀②冰是固態(tài)的水,有固定形狀③水蒸氣沒有固定形狀,是氣態(tài)的水六.綜合題1.A:三腳架,酒
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