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教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們每天都要看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),這些學(xué)習(xí)活動(dòng)都需要光。我們?cè)谂_(tái)燈下看書(shū)時(shí)利用的光源是(

)。A.臺(tái)燈B.陽(yáng)光C.書(shū)本2.下列計(jì)時(shí)工具中,能夠長(zhǎng)時(shí)間計(jì)時(shí)的工具是(

)A.沙漏B.火鐘C.擺鐘3.使血液在全身循環(huán)流動(dòng)的力量來(lái)自(

)。A.心臟的收縮B.肺的呼吸C.手腳的運(yùn)動(dòng)4.心臟、血管、血液組成了人體的(

)系統(tǒng)。A.血液循環(huán)B.運(yùn)動(dòng)C.神經(jīng)5.夏天,為了防止紫外線(xiàn)傷著人的皮膚,人們就會(huì)打起(

)的太陽(yáng)傘。A.黑色B.紅色C.銀白色6.光在空氣中是以(

)形式傳播的。A.曲線(xiàn)B.波浪線(xiàn)C.直線(xiàn)二.填空題(共6題,共24分)1.科學(xué)家在(

)上安置了幾面特殊的鏡子(激光反射器)。地球上的科學(xué)家向鏡子反射光,(

)可沿入射光的路線(xiàn)返回。科學(xué)家測(cè)量了光反射回地球需要的(

),然后根據(jù)(

)計(jì)算出地球到月球的平均距離約為38.4萬(wàn)千米。2.光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的。當(dāng)行進(jìn)中的光遇到物體時(shí)會(huì)發(fā)生(

)或(

)現(xiàn)象,會(huì)改變光的傳播方向,會(huì)形成陰影。3.能感受各種環(huán)境刺激的器官,除了眼睛,我還知道有(

)和(

)。4.擺在擺動(dòng)時(shí),(

),叫擺動(dòng)一次。5.有的運(yùn)動(dòng)是(

)都可以進(jìn)行的,如散步、游泳、慢跑、騎車(chē)等。6.制作一個(gè)簡(jiǎn)單的潛望鏡至少需要(

)塊平面鏡,它使光發(fā)生(

)次反射。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球的表面只有高山與平原。(

2.螢火蟲(chóng)發(fā)出的光不是沿直線(xiàn)傳播的。(

)3.擺繩長(zhǎng)度完全相同的兩個(gè)擺的擺動(dòng)快慢不一定完全相同。(

)4.心臟無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,但是它會(huì)在兩次跳動(dòng)的間隙進(jìn)行休息,所以它是不會(huì)疲勞的。(

)5.當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影中時(shí),就會(huì)發(fā)生月食。(

)6.地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共20分)1.將下列地形地貌與其主要成因連線(xiàn)。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.地球的地形地貌的變化主要受到什么影響?

2.如果沒(méi)有光,我們的生活會(huì)怎樣?六.綜合題(共4題,共44分)1.下面是小明進(jìn)行的光的直線(xiàn)傳播探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):探究光的直線(xiàn)傳播實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:手電筒、帶有(

)的紙板、能直立的夾子(4個(gè))實(shí)驗(yàn)猜想:光是沿直線(xiàn)傳播的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:a、把三張帶有小孔的紙板豎放在桌面上,用一根筆直的細(xì)鐵絲穿過(guò)三個(gè)小孔,使三個(gè)小孔在(

)上,抽出鐵絲,在三張紙板的后面放上一個(gè)光屏;b、用(

)照射小孔,觀(guān)察光能否穿過(guò)三個(gè)小孔到達(dá)光屏;C.向右或向左(

)三張紙板中的任意一張,再觀(guān)察光能否穿過(guò)三個(gè)小孔。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)三個(gè)小孔在同一條直線(xiàn)上時(shí),手電筒的光(

)穿過(guò)三個(gè)小孔。當(dāng)三個(gè)小孔不在同一條直線(xiàn)上時(shí),手電筒的光(

)穿過(guò)三個(gè)小孔。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光在空氣中是沿(

)的。2.探索:管理壓力、沖突和憤怒(1)長(zhǎng)期的壓力會(huì)損害身體健康,不僅可能讓你感覺(jué)_________、_________、___________,還會(huì)使你_______,難以學(xué)會(huì)新東西,因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力。(2)當(dāng)你憤怒時(shí),你應(yīng)該_________(填“貿(mào)然從事”或“三思而后行”)3.科學(xué)小組為了探索土地侵蝕受哪些因素的影響,完成實(shí)驗(yàn)并記錄如下表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格中的信息,完成下列問(wèn)題。序號(hào)降雨量土地坡度植被覆蓋徑流中粘土和細(xì)沙情況(程度:很少<較少<很多)1小雨30度無(wú)較少2小雨30度有很少3小雨45度有較少4大雨20度無(wú)很多5大雨20度有較少6大雨30度無(wú)很多1.選擇了1號(hào)和2號(hào)進(jìn)行對(duì)比,可以研究哪個(gè)影響因素?(

)。A.降雨量 B.坡度 C.植被覆蓋2.要研究植被覆蓋對(duì)土地侵蝕的影響,可以選擇以下哪組進(jìn)行對(duì)比?(

)。A.1號(hào)和2號(hào) B.1號(hào)和3號(hào) C.2號(hào)和6號(hào)D.2號(hào)和6號(hào)

E。4號(hào)和5號(hào)3.如果研究降雨量對(duì)土地的侵蝕可以選擇____________號(hào)和___________號(hào)進(jìn)行對(duì)比,并可以得出降雨量越大對(duì)土地的侵蝕_________。4.某同學(xué)對(duì)比分析4號(hào)和6號(hào)實(shí)驗(yàn)后,得出坡度的大小對(duì)土地的侵蝕沒(méi)有影響。根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)的結(jié)論合理嗎?你的理由是?4.小丹將橡皮泥做成片狀,平放在桌面上,然后分別進(jìn)行下圖中的操作。用手在兩端向中間擠壓,橡皮泥隆起

用手在兩端向外拉伸,橡皮泥斷裂1.小丹做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是研究(

)。A.地球結(jié)構(gòu)B.地震的成因C.火山的成因2.小丹的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)(

)。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.測(cè)量實(shí)驗(yàn)3.實(shí)驗(yàn)中的橡皮泥代表的是(

)。A.土壤B.地幔C.巖層4.地震給地表帶來(lái)的改變是(

)。A.劇烈的 B.緩慢的參考答案一.選擇題1.A2.C

3.A4.A5.C6.C二.填空題1.月球;光;時(shí)間;光速2.折射;反射3.皮膚;耳朵4.擺出去再回來(lái)5.終生6.兩(2);兩(2)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生變化的力量主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面,一是內(nèi)力作用,二是外力作用。

2.如果沒(méi)有光世界將是一片黑暗,我們將看不到任何東西六.綜合題1.小孔;同一直線(xiàn);手電筒;移動(dòng);能;不能;直線(xiàn)傳播2.頭疼

胃疼

睡不好覺(jué)

不能集中注意力

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