教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【培優(yōu)b卷】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人們的生產(chǎn)和生活中廣泛用到巖石和礦物，下面說(shuō)法中不正確的是（

）。A.鐵是從礦物中提煉出來(lái)的B.在山上發(fā)現(xiàn)有海洋動(dòng)物化石，說(shuō)明這些動(dòng)物原來(lái)是生活在山上的C.有些礦物可以用來(lái)制藥2.下列植物的根屬于直根系的是（

）。A.榕樹(shù)B.芹菜C.玉米3.了解一塊巖石的光澤，比較有效的做法是（

）。A.借助手電照射，看巖石表面反光情況B.根據(jù)巖石外表的光滑程度去判斷C.借助手電照射，依據(jù)巖石的透光情況去判斷4.電路中電流的方向是(

)。A.從正極流向負(fù)極B.從負(fù)極流向正極C.沒(méi)有固定方向5.一朵鳳仙花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉了，這朵鳳仙花就結(jié)不出果實(shí)了，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是（

）。A.萼片B.雄蕊C.雌蕊6.當(dāng)鳳仙花的花瓣凋謝之后，留下雌蕊，它逐漸變大，后來(lái)形成了（

）。A.花蓓B.果實(shí)C.芽二.填空題(共6題，共26分)1.有一塊巖石，用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)，巖石不透明，有花斑狀花紋，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗；聞上去沒(méi)有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙；鐵釘都不能劃出痕跡；用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙。請(qǐng)推測(cè)這塊巖石的軟硬程度屬于（

），它應(yīng)該是（

）（填“花崗巖”或“石灰?guī)r”）。

2.將礦物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的（

）顏色。

3.土壤的形成是一個(gè)（

）的過(guò)程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（

）的時(shí)間。

4.(

)是電源提供的，電源分為交流電和(

)。5.在潮濕的空氣中，或較強(qiáng)電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為(

)；試電筆、導(dǎo)線等外面的塑料、橡膠則是(

)。6.（

）適合種植耐澇植物；（

）適合種植耐旱植物；（

）幾乎適合種植所有植物。三.判斷題(共6題，共12分)1.兩個(gè)燈泡不管是串聯(lián)還是并聯(lián)，亮度是相同的。(

)2.巖石和礦物不能再生，我們要好好保護(hù)，合理利用。（

）

3.花是植物唯一的繁殖器官。(

)4.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）

5.在閉合電路中，電是不連續(xù)流動(dòng)的。(

)6.土壤中的小顆粒是沙礫，中顆粒是沙，大顆粒是黏土。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.不同種子有不同的傳播方式，請(qǐng)根據(jù)它們的特征連線。櫻桃

風(fēng)力傳播

有小刺或多肉好吃械樹(shù)

彈力傳播

輕，帶翅或毛大豆

水流傳播

成熟的果實(shí)能自動(dòng)彈開(kāi)椰子

動(dòng)物傳播

輕，能在水中漂流五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.下列家用電器中，哪些是用電池做電源的呢？（把它圈起來(lái)。）2.“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。”詩(shī)中的柳絮是什么植物的種子，根據(jù)這句詩(shī)判斷這種植物是靠什么方式傳播的？六.綜合題(共4題，共36分)1.小華準(zhǔn)備了鳳仙花的種子、花盆和土，準(zhǔn)備在家里種植風(fēng)仙花。（1）小華要挑選(

)、沒(méi)有受過(guò)傷的鳳仙花種子。（2）小華要種植風(fēng)仙花，請(qǐng)把種植鳳仙花的正確序號(hào)填在括號(hào)了。(

)用手指在土中按2－3個(gè)洞，深度約1厘米，每個(gè)洞里放一粒鳳仙花的種子，再用土蓋住洞口。(

)往花盆中澆一些水，直到土壤濕潤(rùn)，然后將它放在溫暖的地方。(

)準(zhǔn)備好花盆和土，先把一塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。（3）小華通過(guò)查閱資料知道鳳仙花的生長(zhǎng)習(xí)性是喜陽(yáng)光，怕濕，耐熱不耐寒，由此它推測(cè)鳳仙花適合種子在家中（

）。A.向陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)上 B.背陰的臥室中 C.陽(yáng)光照不到的客廳花架上（4）小華選取一株鳳仙花做“根的作用”的實(shí)驗(yàn)，會(huì)把花盆中的土壤一起取出來(lái)，這是因?yàn)橹参锏母馨阎参?

)在土壤里。（5）小華做“根的作用”實(shí)驗(yàn)，水位發(fā)生了什么變化？說(shuō)明了什么？（6）小華觀察發(fā)現(xiàn)成熟的油菜花植株由六部分組成，在下列括號(hào)中把油菜花各器官的名稱補(bǔ)充完整。2.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長(zhǎng)變化》單元做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營(yíng)養(yǎng)

B.使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過(guò)紅色水的鳳仙花的莖縱切開(kāi)可以看到一條條的紅線。將莖橫切開(kāi)會(huì)看到許多紅色的圓點(diǎn)。說(shuō)明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過(guò)段時(shí)間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒(méi)有蒸騰的作用D.說(shuō)明葉可以通過(guò)葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用3.下圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)（二）是在實(shí)驗(yàn)（一）基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)（一）探究的問(wèn)題是：蒸騰作用主要是通過(guò)(

)進(jìn)行的嗎？（2）實(shí)驗(yàn)（二）探究的問(wèn)題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片的(

)有關(guān)？（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)（一）的結(jié)果：A，B，C三個(gè)塑料袋中的水珠數(shù)。(

)塑料袋內(nèi)壁水珠最多；(

)塑料袋內(nèi)壁水珠較少，(

)塑料袋內(nèi)壁水珠最少。（4）實(shí)驗(yàn)（二）的結(jié)論是(

)。4.科學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了一些土壤，開(kāi)展了研究實(shí)驗(yàn)。（1）把土壤放在手上捻一捻，感覺(jué)到土壤濕濕的，說(shuō)明土壤中有________。（2）把水倒入裝有土壤的燒杯里，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中________。（3）攪拌水中的土壤發(fā)現(xiàn)，水面漂浮著一些枯枝爛葉和小動(dòng)物的殘骸，將來(lái)它們會(huì)變成土壤中的________。（4）靜置一段時(shí)間以后，我們發(fā)現(xiàn)土壤出現(xiàn)了________現(xiàn)象。最下層的巖石顆粒是________，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接觀察，有可能看不見(jiàn)的是（

）。A.動(dòng)植物殘骸

B.沙礫

C.黏土（6）土壤是地球上最有價(jià)值的資源，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.C6.B二.填空題1.硬；花崗巖

2.白色無(wú)釉瓷板；條痕

3.極其漫長(zhǎng)；幾百到數(shù)萬(wàn)年

4.電；直流電5.導(dǎo)體；絕緣體6.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.2.柳絮是柳樹(shù)的種子，靠風(fēng)力傳播。六.綜合題1.（1）飽滿（2）①；③；②（3）A（4）固定（5）水位下降，說(shuō)明根有吸收水分的作用（6）2