教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷含答案（培優(yōu)b卷）_第1頁
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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面可以用自制紙帶直接來測量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度2.在測量物體的長度時，我們一般要測量（

）次。A.1

B.2

C.33.尺子和測量紙帶對比，有哪些相同點？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是4.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計5.紙蛙跳遠比賽中，畫起跳線是為了（

）。A.公平

B.跳得更遠

C.跳得更高6.小麗要測量黑板的長度，她應(yīng)該選擇（

）來測量。A.橡皮

B.紙帶

C.小二.填空題(共6題，共40分)1.觀察物體時常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音樂，用鼻子（

）飯菜。2.我們通過（

）來觀察世界。3.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。4.我們生活中常見的尺子的名稱。5.確定（

）點和（

）點是測量的基本要素。6.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。三.判斷題(共6題，共12分)1.用身體部位來測量非常方便，但測量結(jié)果不夠準確。（

）2.我們可以用拃來測量長度。（

）3.預(yù)測結(jié)果對活動一點作用都沒有。（

）4.用手測量最準確。（

）5.測量紙帶是世界通用的測量工具。（

）6.測量小桶一圈的長度，用測量紙帶比用小立方體更準確。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學們課后進行思考，并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題，共16分)1.請你在圖中給紙蛙的跳遠成績做出標記。紙蛙跳了（

）格。每次跳躍后至少要測量（

）次。2.按照身高從矮到高編號，在□里分別填寫1，2，3，4。3.如下圖，1號、2號、3號、4號、5號五支筆，你能比較出它們的長短嗎？按從短到長的順序排一排吧。排序：（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.A6.B二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；手；物體和風景；聽；聞

2.眼睛

3.卷尺；直尺；軟尺

4.卡尺；折疊尺；測距車5.起；終

6.比較高矮；比較長短；比較大小三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1

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