中小學(xué)生魯濱遜漂流記的讀后感_第1頁
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中小學(xué)生魯濱遜漂流記的讀后感_第3頁
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中小學(xué)生魯濱遜漂流記的讀后感當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生魯濱遜漂流記的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。中小學(xué)生魯濱遜漂流記的讀后感1今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨,心里煩躁極了,于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》,靜下心來,慢慢地閱讀起來。這本書的作者是英國作家——笛福。不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家,他為了去冒險就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風(fēng)暴將這艘船打翻了,水手和船長都死了,就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上,他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來,搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人,取名為“星期五”,與他共同度過孤獨(dú)的時光,最后被一艘商船所救。他雖然身處于這個孤島上,他還是堅持寫日記,這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上,我該怎么辦???我想來想去,不是被野人吃了,就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。與魯濱遜相比,我缺乏獨(dú)立能力,沒有毅力,不夠勇敢。我膝蓋擦傷了,就疼得哇哇大叫;炒盤菜感覺太累了就半途而廢;晚上獨(dú)自在家里嚇得躲進(jìn)了被窩,大氣也不敢出來……我們流落到荒島的幾率是極小的,但我們在生活中肯定會遇到很多困難,很有可能陷入孤立無援的境地,那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼,然后全力以赴地去克服一個個困難,最后才能化險為夷。這時我緩緩地合上了這本書,雨停了,太陽露出了臉,一束陽光照在了這本書上,可我的心還在那座荒島上……中小學(xué)生魯濱遜漂流記的讀后感2與其害怕去面對,還不如勇敢站出來嘗試一番。魯濱孫就是這樣的'人,他總是能做出讓人驚嘆的事。他自己一個人流落荒島后,便開始在島上定居,他還救助了一個野人,他起名叫“星期五”。他總是抱著一顆持之以恒的心,所以他終于在二十多年后重回故鄉(xiāng)。最讓我驚嘆的是魯濱孫在剛上島自力更生的那段日子。他每天拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬來的東西里,有一些麥子,他把他們?nèi)龅絿鷫?,后來結(jié)出十幾個穗子。他用這點兒麥種反復(fù)種收,到了第四年,他終于吃到了種的糧食。如果是我,連基本自己填飽肚子都不行。那天,姐姐和姨出去買書了,只有我一個人在家,我的肚子突然“咕~”的一聲,我有些餓了,我就到處轉(zhuǎn)悠,看看能有什么吃的,什么都沒有,只有廚房里的一堆菜,我看得眼花繚亂,這么多蔬菜,我一個菜也不會做呀!我心想:如果以前我能多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),那該多好??!我就只好一直看電視,來分散注意力,一直堅持,我等啊等,直到大人們回來的時候,我才讓大人給我做飯。比較之下,我做的跟魯濱孫做的差距簡直

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