有情感的作文6年級150字(共68篇)

有情感的作文6年級150字(共68篇)今天是星期天，我和_益捉來了兩只活蹦亂跳的小蟲子，準(zhǔn)備在水里玩一玩它們。

我端來了一大盆水，然后毫不留情地把兩只蟲子扔到了水里，可別小看這一盆水，它對蟲子來說可是“一片汪洋”。兩只蟲子剛下水就拼命地掙扎著，六只腳翻來覆去地亂蹬，濺得水花四濺。好像在大喊：“救命??！救命??！”水面還不時(shí)地掀起“滔天巨浪”，兩只蟲子被打得蕩來蕩去，時(shí)而淹沒，時(shí)而冒出來。我們倆一旁幸災(zāi)樂禍地笑著，直說他們沒出息。

忽然，兩只蟲子都不約而同地停止了掙扎，其中一只好像并沒有放棄。它緊繃著身子，使出了渾身的力氣，六腳并用，像蛙泳一樣，拼命地向“岸上”劃去，一劃，只能竄出點(diǎn)點(diǎn)，巨浪還無情地把它打了回去，但它仍然沒有放棄的意思，不愿自己寶貴的生命就在這兒結(jié)束，堅(jiān)持不懈地努力著，任何困難都不能打倒它。而另一只則靜靜地臥著，它向困難低頭了，在這兒等待死亡的來臨。我拿了一根樹枝放在它身旁，它就像抓到了救命稻草一樣死死地抓住樹條，然后迅速地爬了上去。而一只花了5分鐘的時(shí)間，終于奇跡般地爬上了岸，它身上和水珠在陽光下閃爍金屬般美麗的光澤，它就是生命的強(qiáng)者，困難的`主宰！

其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)問就像一片汪洋，挫折就好比翻騰的浪花，只有持之以恒，努力不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸。

逆境和順境都能培養(yǎng)出人才，態(tài)度則決定勝敗。

有情感的作文6年級150字第二篇

生活是五彩的。幸福、失敗……構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。在生活中，情感是不可少的，只有五彩繽紛的顏色才能使情感變得豐富多采。今天，我就來給情感涂涂顏色！

我給憂傷涂黑色。三年前，疼愛我的舅舅長逝。那段時(shí)間，我的眼前一片漆黑，像掉進(jìn)了一個(gè)黑色的深淵，因此，我給憂傷涂黑色。

幸福是什么顏色呢？我插上了一雙翅膀，去尋找一個(gè)幸福的人。我飛了很久，終于找到了一個(gè)幸福的人啦！她告訴我，幸福就像蜜一樣甜。我又飛了回來。馬上給幸福涂上了金色。

我給孤獨(dú)涂白色。孤獨(dú)好比是一片云朵，你想它來時(shí)，它卻逃避；你不想它來時(shí)，它卻緊跟著。孤獨(dú)又如一張白紙，只是單一的一種顏色，靜靜地蜷縮在一個(gè)角落，沉默不語，呆呆地望著人間事物。

我給快樂涂粉色。去年圣誕節(jié)，我的“死黨”給我買了一張粉色的賀卡，上面寫有許多關(guān)心、問候我的話語。她把賀卡送給了我，我心里別提有多快樂了。所以，我給快樂涂粉色。

我給希望涂黃色。我沉思著，慢慢進(jìn)入了另一個(gè)世界：那是古時(shí)候，我看見了一個(gè)窮困潦倒的書生，他的娘生了重病。他上街乞討，別人不拿正眼瞧他，還侮辱他。但他并不氣餒，希望自己有一天能富有。有一天，他進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見自己做了皇帝，穿上了黃色的龍袍。我回來立即給希望涂上了黃色。

情感是多變的，今天我給它們涂上了這幾種顏色，說不定，明天又變了。人生也是這樣，要把握好命運(yùn)給你的每一次好時(shí)機(jī)，不要讓它溜走。

有情感的作文6年級150字第三篇

以前，我家有四只鴿子，一只純白，一只烏黑，另兩只是花的，在這些鴿子中我最喜歡的是那只純白的。

這四只鴿子給我?guī)聿簧贅啡?。我把它們放在陽臺上，清晨，四只鴿子在小區(qū)“運(yùn)動(dòng)”，它們累了我會(huì)給它們喂小米，它們可安靜了，一聲也不響。中午，它們有時(shí)會(huì)“打架”，雄性花鴿子又壯又大，就像威猛的將士，兩只雄鴿子到處亂飛，似乎在向花的母鴿“爭寵”。過了幾天，那母鴿子居然下了一個(gè)蛋。一天一天我和鴿子的感情就越來越深厚，當(dāng)它們飛出來時(shí)，我就盼著它們回來；有空時(shí)，我就給它們拍幾張靚照，發(fā)到朋友圈。

可是，好景不長，鄰居開始說要把鴿子給放生，我只好哭喪著臉答應(yīng)了。哎，我好舍不得呀！對不起了，鴿子?，F(xiàn)在我只要看到鴿子，就會(huì)想起自己家的那四只鴿子。我之前把它們放生在公園里，它們還經(jīng)常飛回來，我們一家人都很驚訝，原來它們跟我的感情也很深??！

有情感的作文6年級150字第四篇

秋風(fēng)蕭瑟，我坐在書桌前，獨(dú)自一個(gè)人望著窗外發(fā)黃的樹葉，情感的閘門便一下子打開了……

那是一年暑假的一個(gè)夜晚，我正在興致勃勃地玩手機(jī)游戲，突然，媽媽走過來說：“鵬飛（我的小名），睡吧！已經(jīng)十點(diǎn)多了。”“一會(huì)兒就睡”我慢吞吞的回答著母親的話，但是并沒有放下手機(jī)去睡的意思。一眨眼，半個(gè)多小時(shí)過去了，母親又催促地說：“快睡吧，一個(gè)念書的學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，整天就玩手機(jī)，你想不想念書了？”聽了母親的話，我憤憤地說：“不就玩一會(huì)兒手機(jī)嗎？禮拜天也不讓我看，看手機(jī)又和學(xué)習(xí)扯上關(guān)系了，我怎么不想念書了？”這是我第一次跟母親犟嘴。

第二天早晨，母親天一亮便起來做飯去了，望著母親那忙碌的背影，我感到十分的內(nèi)疚。于是，我走到母親身邊說：“媽媽，您別生氣了，是我不對，我不該玩手機(jī)，不該說讓您生氣的話，請您原諒我！”母親語重心長地說：“傻孩子，媽媽能生兒子的氣嗎？可媽媽也是為了你好，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，耽誤了學(xué)業(yè)你以后會(huì)后悔的，我是希望你不要被手機(jī)影響?！蔽蚁驄寢尡ＷC“我以后一定會(huì)聽您的話，絕不讓手機(jī)影響我的學(xué)業(yè)?！?/p>

生活中，我一直沉浸在母愛的溫暖與快樂之中，母愛給了我生活上的幸福，學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，我要把這無私、永恒的愛珍藏在心中，她將伴隨著我一步又一步的成長。

有情感的作文6年級150字第五篇

親愛的，現(xiàn)在的你去了哪里。

一個(gè)人的時(shí)候，關(guān)著燈，把自己淹沒在屋里的黑暗中，一個(gè)人的時(shí)候，腦中關(guān)于你的一切畫面總是反反復(fù)復(fù)的在重演，一個(gè)人的時(shí)候，特別想你，想你有沒有同樣也在想我，哪怕一分一秒，可你，是不是早已忘記了我，親愛的，現(xiàn)在的你，去了哪里。

那天接到一個(gè)陌生電話，恍惚中聽見像是你的聲音，然后想起了什么迅速翻著手機(jī)，通話記錄里面已經(jīng)沒有了你來電的記錄，是多久已經(jīng)沒有聯(lián)系了？是多久已經(jīng)沒有了你的消息？黯然心傷，思緒又回到了我們在一起的那半年。

沒有任何征兆，你出現(xiàn)在我的世界中，成為無法取代的那一個(gè)。

喜歡跟你在一起，像大孩子般的玩耍，你總是傻笑，我也任由你胡鬧，看著你就像看見全世界，真的，只有你。我喜歡你陪著我吃飯、看著我上班、帶著我去玩，聽著你喊我寶貝貝，說著一句一句的情話，每天醒來的第一件事就是想你，翻看手機(jī)有沒有你的電話信息，查看你有沒有進(jìn)我的空間微博，我所有的表情都因你而不停的變換著，我開始不停的渴望時(shí)間的停止，使我們的擁抱定格在那些美麗的瞬間，我開始在意那些細(xì)微的小細(xì)節(jié)中有沒有你的存在。

喜歡跟你說走就走的旅行，縱然也許你只是穿著夏天的大褲衩，我則拖著人字拖，“咱們?nèi)ツ哪陌?？”“好”只需要這簡單的對話，不需要太多的言語，然后一起上路，去那些對我們來說未知的地方，我喜歡上了你，喜歡上了跟你奔波在一起，那時(shí)間、那路上、那目的地，只有我與你。

很多朋友問我，為什么去那么多地方玩了，拍的那么多照片上始終只有自己一個(gè)人？難道就算只是同行者不應(yīng)該合影留念下嗎？世界一次一次的靜止，空氣一次一次的凝固，我一次一次的被問的啞口無言，我真的無能為力。

是不是只有在異地，在沒有人認(rèn)識我們的地方，才可以和你手牽手，肆無忌憚地走在馬路上，也只有這些時(shí)候我才可以靜靜地依偎著你，感受著你的溫度，貪婪的嗅聞著你身上的氣味，為什么我就要如此的卑微。

我奢望，我奢望你可以像我愛你一樣，愛我。

可是，現(xiàn)在的你，在哪里？在干什么？是不是我們就這樣各奔東西，然后如那句話說的相忘于江湖？在未來的日子里沒有你，我想象不到我的生活會(huì)有什么樣的變化，這比無盡的黑暗還要令我害怕，我甚至不敢做夢，我怕夢中的你告訴我，我們的所有一切都只是謊言。

其實(shí)，遇見你，我不后悔，我愛你，所有我信你。冥冥中，就如再續(xù)前世姻緣，我縱容自己不在乎身邊的嘲弄，奮力的向你奔去，你有看到嗎？

略長我?guī)讱q的你似乎更多的時(shí)候是童心未泯，我可以拋棄全世界只為站到你的身邊，你卻逃避到世界的外面，只是輕輕告訴我，當(dāng)我有了男朋友，你就會(huì)離開我。

為什么我得到的就是這樣的答案？是不是正如老一輩的人說，上輩子我欠你的。你所有的承諾是那么不堪一擊，在現(xiàn)實(shí)面前，你終于還是離開了我，拋棄了在一起時(shí)的幸福與甜蜜，割舍了也許對你來說并不重要的我。

愛像泡沫，太陽的照耀下，會(huì)看到彩虹，卻容易破碎，可能是因?yàn)槲覀儚拈_始就沒有太陽的庇護(hù)。

親愛的，現(xiàn)在的你，在哪里。

我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)，在想你的時(shí)候，不痛，不癢，不難過，不憂傷。以后再也聽不到你的聲音，看不到你的笑臉，牽不到你的手，以后我們真如兩條平行線，各自生活在不同的軌跡，以后的以后，我該怎么去獨(dú)自承受？

曾經(jīng)我告訴過你，杯子不能亂送，送出去就是一輩子。半年時(shí)間，說長不長，說短也不短，足可以讓我刻骨銘心，我依然心甘情愿的送給你一個(gè)杯子，我耗盡力氣，讓你做我世界中唯一的男主角，你卻還是這樣悄聲無息地走了，那個(gè)杯子你有沒有繼續(xù)在用，你知不知道你悄聲無息帶走的還有我的一輩子？

從夏日里享受的炙熱，到冬日里孤獨(dú)的寒冷。我們最終還是被這可怕的季節(jié)帶入到了無盡的蕭條中，是不是又是冥冥之中安排好的，你就這樣消失在我的世界里。

親愛的，現(xiàn)在的你，究竟去了哪里，從你住進(jìn)我心里的那一刻起，你就是我全部的回憶，看不到你，總會(huì)心慌慌。

什么是孤獨(dú)的滋味，我終于知道有想念才會(huì)有孤獨(dú)。

喜歡，就會(huì)肆無忌憚，愛，卻會(huì)克制。為了你的開心，你的自由，你的幸福，就這樣讓你走出我的世界，然后默默地關(guān)上門，通過窗戶觀望著世界外的你，門中的我慢慢下墜，跌落在寂寞的一角，獨(dú)自回味著關(guān)于跟你的一切，記住，當(dāng)你累了倦了，回頭，我依然還在。

有情感的作文6年級150字第六篇

天上正下著大雨，我和爸爸這天來到了足球場踢足球?？墒抢咸觳婚L眼，竟讓我們在踢球時(shí)遇到了一次不幸。

我和爸爸飛速地跑向亭子，爸爸比我跑得快，一下就跑到了我前面，我一心想超越爸爸，沒看到前面的大石頭，然后撲咚一聲——我摔了一個(gè)狗啃泥。在我前面的爸爸趕緊回頭來到了我的面前。

“兒子，你沒事吧??？”老爸趕緊蹲下來看我的傷口，血寶寶一滴一滴地冒了出來，我盡管已經(jīng)疼痛到極點(diǎn)，但也硬裝著，我畢竟不是演員，眼淚不受控制地流了下來。爸爸一手扶著我到亭子那里，途中，豆大的雨珠打在了我們的身上，但他也絲毫不怕。

到了亭子，我一直打著寒戰(zhàn)，爸爸將衣服脫下來給我穿，他只穿了一件短袖，那時(shí)我真想問他為什么這么傻，自己明明都那么冷。

雨越下越大，絲毫沒有要停的意思，爸爸已經(jīng)打電話給媽媽了，此刻我感覺爸爸變老了很多，臉上的皺紋上寫滿了風(fēng)霜，頭上的銀絲似乎也多冒出了幾根，臉上的黑眼圈也黑了許多，好似一只活生生的大熊貓。

媽媽來接我們了，我們剛上車，爸爸就趕緊給我擦藥。過了一會(huì)兒，爸爸睡著了，是很快地睡著，從他臉上，我看到了勞累，他應(yīng)該從來都沒有這樣的睡吧，我慢慢地給爸爸蓋上衣服……

有情感的作文6年級150字第七篇

春去秋來，樹葉綠了又黃。我希望自己有火般的熱情也有水般的溫柔，于是我常常用筆在自己的桌面上，涂寫著水火兩個(gè)字。

初三，緊張的、恐怖的初三學(xué)習(xí)，我已經(jīng)開始初三的生活了。成績優(yōu)秀的同學(xué)又開始拼命地做著資料書和作業(yè)，我想像他們那樣做地“天昏地暗”，但實(shí)際上我做不到。相對成績不是很好的同學(xué)就盡情的玩耍，揮霍著他們的青春。

我羨慕他們，也想像他們那樣開心地笑，盡情地鬧。但是在教室里我必須慢慢寫完該寫的作業(yè)。初三，我緊張，但做不到很很很專心地學(xué)習(xí)。初三，真的不懂得它所代表的含義。

學(xué)校，不再是記憶中“一個(gè)有很多房子的地方”，它代表著我必須學(xué)習(xí)的地方，習(xí)慣了早早起來去上學(xué)，習(xí)慣了很快地吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí)，習(xí)慣了去做很多的作業(yè)。

我喜歡學(xué)校，因?yàn)樗o我?guī)砼笥?，讓我成熟地對待事情。我也不喜歡學(xué)校，它讓我知道了什么是挫折的滋味，讓我冷漠地對待事情。

我對學(xué)校的感情，有些復(fù)雜但又清晰可見。

有情感的作文6年級150字第八篇

在我們小的時(shí)候，與母親一起照顧我們的便是父親。他除了陪我們玩耍之外，經(jīng)常答應(yīng)我們一些無禮的要求。我們的衣服，玩具，床……不都是母親與父親掙完了錢之后精心挑選的么，我們反而不識抬舉，這個(gè)不好，那個(gè)不行。我們對得起他們么，對得起良心么。

長大了，我們雖董事一點(diǎn)了，但又為父母做過些什么么。拿拖鞋，做家務(wù)。僅此一點(diǎn)，又報(bào)答得了么。我們還纏著父母親，要買這個(gè)玩具，那瓶飲料。不光如此，書費(fèi)等就是一筆巨大的數(shù)目么。有人說，我們家經(jīng)濟(jì)好，不用珍惜，可那是父親費(fèi)了多大的力才掙來的。

又長大了一點(diǎn)，我們歌頌?zāi)赣H，可同時(shí)，誰有去想一想父親，他沒有因?yàn)槲覀儧]有歌頌他便心情不好。

這就是父愛，偉大的父愛!

有情感的作文6年級150字第九篇

如果說父愛深沉如大山，母愛就溫柔似水。這一汪母愛之泉養(yǎng)育我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)長大，母愛是偉大的！

記得那次，我在外面找妹妹時(shí)，不小心劃傷了。我負(fù)著傷，拖著笨重的車，回到家時(shí)，早已是夕陽斜照西山。當(dāng)我站在門口，望著屋內(nèi)的情形：我的媽媽坐在一張長凳上，背彎曲著，在那疲憊的布滿皺紋的臉上，一雙無神的眼睛呆呆地望著門外。當(dāng)我出現(xiàn)在她面前時(shí)，她臉上閃爍出了激動(dòng)的神色。但又看到我那流血的腿時(shí)，眼神一頓，轉(zhuǎn)眼之間，她的眼睛充滿血絲，哭了出來。她哭得極其傷心，臂膀一顫一顫的，就像是一個(gè)淚人?？粗鴤牡膵寢?，我心中好像失去了什么，鼻子一酸，瞬間跑回了房間……

一天下午，我剛回家，因?yàn)橐恍┬∈露蛬寢尦沉似饋恚乙慌屡艹隽思议T。我跑呀跑，跑到了江邊，呆呆地望著對岸?；叵胫蛬寢尦臣艿慕?jīng)過，我的心“碎”了：難道真的是我錯(cuò)了嗎？我越想越愧疚，越想越覺得自己對不起媽媽，我趕緊往家的方向跑去。我來到了自家小區(qū)門口，只見我的媽媽左右望著，眼睛里充滿了擔(dān)心，似乎馬上就要哭出來了?？吹搅宋?，她的眼神充滿了驚喜，說：“孩子，你總算回來了，快！快！回家吃飯，你再不來，飯都要涼了……”我鼻子一酸。

母親的愛就像流水，讓我一點(diǎn)點(diǎn)長大。每一個(gè)母親都是偉大的呀！

有情感的作文6年級150字第十篇

有一天早上，我一睜眼，便看見窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小樹在風(fēng)中搖曳。我起了床，感覺頭昏昏的，一摸頭，呀，好燙，我趕忙告訴媽媽。

您連帶小跑跑過來，摸摸我的頭，拿出提前準(zhǔn)備好的體溫計(jì)，幫我一測體溫，37。9攝氏度。您急忙讓我躺下去，幫我蓋好被子，輕輕地走了出去。過了一會(huì)兒，您端著一碗熱騰騰的水進(jìn)來了，小心翼翼地把我扶起來，把碗送到我的嘴邊，我喝著水，心想：您平時(shí)對我那么好，我卻這么對您，真不應(yīng)該。

晚上，我啥也沒吃，啥也沒干，就躺在床上，慢慢地我就睡著了。第二天早上，我被難受給弄醒了，一看鐘才五六點(diǎn)鐘，我便使勁讓自己再睡去，可它好像跟我作對一樣，偏偏不讓我睡。一會(huì)兒您上來了，又像往常一樣摸摸我的頭，給我測體溫。

我起床后吃了一點(diǎn)點(diǎn)早飯，您又進(jìn)來了，這次您手里拿著不是熱水，而是一股難聞的藥。我嗅了嗅鼻子，一股臭味撲鼻而來。您坐在我旁邊的椅子上，雙手端著藥，一臉慈祥的看著我，我今天已經(jīng)比昨天好多了，不那么難受，自己也能起床了。我端過您親自熬的藥，一邊看著您，一邊喝，內(nèi)心充滿了感激。

原來我還沒有發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了，但此時(shí)我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)爬上了您的臉，眼睛也不像以前那么明亮，黑頭發(fā)漸漸變成了白頭發(fā)。我喝完了，望著您遠(yuǎn)去的背影，眼里不禁涌出了淚水……

過了幾天，在您的精心照料下，我的病好了，您也為了我老了許多。

母愛是無私的，母愛是偉大的，媽媽，有您真好！

有情感的作文6年級150字第十一篇

我是一個(gè)12歲的女生，已經(jīng)上6年級了，但是我覺得我現(xiàn)在真的跟不上社會(huì)了！我們班有很多和我同齡的同學(xué)，但是我覺得他們真的很成熟。畢竟他們才上小學(xué)，但是小學(xué)談戀愛的男生女生很多啊！

我覺得這種問題不應(yīng)該只在我身邊發(fā)聲，就連小學(xué)二年級的學(xué)生，唉！真的是我跟不上這個(gè)時(shí)代嗎？

前天去外婆家，遇到了一起長大的好朋友。田甜，我們可能很久沒見了。我感覺她說話的語氣變了。她曾經(jīng)像一個(gè)男孩的假小子。她去哪了？她現(xiàn)在變得很有詩意了。她有一種小家碧玉的感覺，但又讓我覺得不習(xí)慣，仿佛我在姐姐19歲的時(shí)候愛上了她！我以為我想多了，沒想到她會(huì)對我說：“你們班有談戀愛的人嗎？”我沒有否認(rèn)。我問她：“你們班有嗎？”她笑了，我沒說就明白了。

我們一起去了她家。我看見一些照片掛在她的房間里。我以為是全家福。我沒想到的是，因?yàn)槲沂撬嗌系哪猩?，我問田甜：“你喜歡他嗎？”田甜沒有否認(rèn)。我又問田甜，“你們是什么關(guān)系？不可能是男女朋友?！蔽以诤退_玩笑，但田甜說，“你怎么知道？”

我想很多小學(xué)的朋友看到應(yīng)該會(huì)感慨萬千。不過，我也想告訴大家，當(dāng)然還有我的好朋友田甜說，畢竟是小學(xué)，還是要以學(xué)習(xí)為主。小學(xué)被這些事情困擾，你以后的生活會(huì)有很多煩惱！

有情感的作文6年級150字第十二篇

也許每個(gè)人都有缺陷，不足，但只要有信心，，就可以做一個(gè)最好的自己。

市里要舉辦一個(gè)英語演講比賽，我對英語不感興趣，可經(jīng)不住媽媽的威逼利誘，我還是勉強(qiáng)報(bào)了名。既然報(bào)了名就得準(zhǔn)備，總不能讓別人看笑話吧！為了我的面子，也為了取得一個(gè)好成績。我開始不亦樂乎地忙了起來。

找文章，背單詞，翻譯。幾乎每天我都忙到深夜，終于，我將演講的文章背的滾瓜爛熟，甚至有些期待比賽的到來。比賽的那天到了，坐在大廳里，看著別人出色的發(fā)揮，我反復(fù)問自己：你行嗎？漸漸地，我打起了退堂鼓。爸爸看我這幅沒有信心的樣子笑著說：孩子，有什么好怕的？拿出信心來，做一個(gè)最好的自己！該我演講了，我有些惴惴不安地走上了講臺，可還沒幾分鐘，我便卡了殼，腦子里一片空白，仿佛我背的東西都飛到了地球的另一邊。這短暫而又漫長的寂靜使我更加不知所措，好像手腳都失去了知覺，木頭般僵在那里?？諘绲拇髲d里只剩下了我的呼吸聲和心跳聲。做一個(gè)最好的自己！爸爸的這句話從我的腦中一閃而過猶如醍醐灌頂使我從極不自信中解脫了。我找回了自信，繼續(xù)開始演講。雖然我背的不是很流暢，畢竟我有自信站在這里。當(dāng)我演講結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我清楚的看見了爸爸臉上的笑容。

金無足赤，人無完人。每個(gè)人都會(huì)有不完美的地方，但要拿出自己的勇氣與信心，證明自己的實(shí)力。只有這樣才能挑戰(zhàn)自我，做一個(gè)完美的自己！

有情感的作文6年級150字第十三篇

今天晚間，我站在陽臺上吸紙煙，抬頭看見東邊一顆星閃閃亮。不遠(yuǎn)處的樓下有一方籃球場，路燈照耀中那里有許多人在跳舞，音響開的很大，樂音不絕于耳傳上來，聽那曲子是《茉莉花》。

今天是2022年12月31日，再有一忽兒便是2022年元旦。我瞻仰那顆閃星，心思就遼遠(yuǎn)起來。

1985年12月31日，我們文科班畢業(yè)生經(jīng)得班主任和校方的允許，在畢業(yè)會(huì)考前最后過一次中學(xué)生時(shí)代的元旦。

我們先是集體觀看了一場電影，然后回到學(xué)校，在臨時(shí)借用的一樓的一間教室聯(lián)歡。包餃子吃，完了表演文藝節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都要表演，最后通宵跳舞，直至東方發(fā)白。這是校長對我們文科生的優(yōu)待，為此大家十分地高興，氣氛也因之格外熱烈，連理科班的同學(xué)也都不請自來加入聯(lián)歡，狀況可謂空前。

那一夜之前，在我身上發(fā)生了一些不尋常的事。先是有女生給我寫紙條，說某某喜歡我，問我知不知道。這事來的很突然，我一時(shí)不知如何回應(yīng)。而那個(gè)女生我想不起來跟她有什么深交，于是我回了紙條，說這事不曾留心，要大考了，也不想分心。這就算婉拒了。那個(gè)女生又直接遞方紙條給我，寫了一些意氣風(fēng)發(fā)的話，我反倒心情沉重了。另一事是畢業(yè)留言上。我一時(shí)差錯(cuò)開罪了另一個(gè)女生，鬧得極不快。而我竟然疏忘向人道歉，成為高中時(shí)代的一大敗筆。

高中文科班的日子還算開心，雖說我學(xué)績不夠優(yōu)秀，總算在語文一科上還過得去。作文一向受老師看重，朗誦、批改很多，我深知得來不易，所以虛榮心也曾得少許滿足。是這樣舒心的日子便很多。而到了結(jié)束的時(shí)候，與這幫同學(xué)分別在即，為此我常不免暗懷感傷。當(dāng)聯(lián)歡幾經(jīng)周折終于得償時(shí)，當(dāng)聯(lián)歡到最熱烈的舞會(huì)時(shí)，我的憂情竟十分深重，至于難以釋懷。

夜深時(shí)，我獨(dú)自步出教室，信步走到籃球場上。天上滿星閃爍，遠(yuǎn)處大操場沉寂，教室里《阿里巴巴》的樂曲隱隱傳來，都使我甚覺清寒，惆悵不已，一時(shí)間感到自己陡增十歲。我懷著滿心的憂郁與失落，對我的中學(xué)時(shí)代做了最后一次的回眸，初始品味人意與天意的蹉跎，胸口堵滯；可笑可嘆。

求全之心以無知作外衣，那就算是天真了吧！有那么一個(gè)時(shí)候，我希望有個(gè)人來陪陪我，一起佇立于空闃的籃球場，沐浴深邃的寒夜；但沒有。我又踱回教室，看見語文老師王成義正搬起電視回家。舞會(huì)開始了，大家也就不必看電視了。這臺十二英寸黑白電視原是向王老師借的，他來拿，男生彭高翔要送，王老師力拒了。

王老師代我們語文兩年，那時(shí)他已經(jīng)離休，據(jù)說校方因格外重視校史第一屆文科班，特別約請他老人家。老人家矮胖，頭發(fā)稀白，臉色紅潤，步態(tài)吃重。他人很隨和，記得講到《孔雀東南飛》“十七為君婦”時(shí)，老人家自言自語道：“是不是太早了，??？”坐在前排的女生都竊笑了。又一次，他當(dāng)著全班同學(xué)說：“要說這個(gè)班的女孩子，性情最最柔順的就是張雙蘭了！”全班一片嘩然，“不信？你自己個(gè)看去吧！”他又說。張雙蘭臉色如秋棗，眼中含淚。柔順的張雙蘭，不惑之年死于乳癌。

高中畢業(yè)后，我一度常到王老師在學(xué)校的家里做客，借書，請老人家看我的文稿。有時(shí)候王老師帶我到他的書畫室去，讓我看他作書畫畫。老人家的字脫胎王書，有書卷氣。我為人拘謹(jǐn)，雖然有心收藏一二，卻一直未敢開口，算是遺憾。

大家請班主任鄧衡明老師跳舞，先是女生請，末后是男生請，她就累了，不跳了，幾個(gè)大個(gè)子就送她回宿舍去。我們一直鬧，鬧到大家都累了，坐下來三五成群嗑瓜子聊天。大家聊得最多的還是老小孩似的王成義王老師，都說畢業(yè)后是久久不忘的。

我對班主任鄧?yán)蠋煈阎缸右话愕那榱x。記得因我偏科太嚴(yán)重，大有棄學(xué)的意思，鄧?yán)蠋熕较吕飫裎?，還特地剪報(bào)一紙給我看，說報(bào)道中的某人從小立志學(xué)文，可仍然堅(jiān)持受完大學(xué)教育，最后取得成功。她要我不要放棄念書，起碼也要讀完高中，將來即使考不上名校，哪怕讀自修也要念大學(xué)，一定對我的文學(xué)追求有大幫助。語重心長，念之動(dòng)容。走出校門，若干年中我都在教師節(jié)給她寄賀卡，她也必定在元旦給我郵來明信片，祝我事業(yè)有成。后來因?yàn)槿耸伦兓?，我們就斷了?lián)系。

凌晨時(shí)，我們都涌出教室，奔到大操場，點(diǎn)起一對火紅的孔明燈。偏西風(fēng)微微，那一對孔明燈載著我們的名姓和夢想飛的又高又遠(yuǎn)，最后分不清哪是燈哪是星。我低頭看見許多女生抹淚水，心里別是一番滋味。

這是1986年的元旦，匆匆二十九年光陰！

有情感的作文6年級150字第十四篇

老鼠很煩人，真的很煩人，所以就有了過街老鼠人人喊打這樣的成語。對付老鼠的最好辦法就是養(yǎng)貓，正所謂一物降一物，老漢降豆腐。貓就是老鼠的一個(gè)天敵。

有關(guān)貓和老鼠的故事有很多很多，在我的記憶里，最早一則是涉及老年人的故事。說的是很早很早以前，人到了六十歲就沒多大用了，就要活埋。有一孝子，在父親六十歲的時(shí)候，不忍心把老人活埋了，于是就把父親藏在了菜窖里，一日三餐偷偷地去送飯。有一天，家里突然躥進(jìn)了一只大耗子，據(jù)說這只耗子特別地大，大得到了讓人害怕的地步。有這樣一位不速之客，折騰得一家人坐臥不安。看著兒子送飯時(shí)愁眉苦臉的樣子，父親就知道兒子遇到了難事，于是就問，什么事要這樣唉聲嘆氣？兒子就把家里進(jìn)了一只碩鼠的事告訴了父親。老人家說，我以為是多大一點(diǎn)事哩，原來是這呀。貓逼鼠貓逼鼠，再大的耗子也怕貓，找只貓?jiān)囋嚒牟私牙锘貋?，兒子按照父親教給的辦法，到鄰居家借回一只貓來，果然不出所料，那只大耗子嚇得屁滾尿流，一溜煙跑了再?zèng)]回來。這件事讓兒子特別地開心，他告訴周圍所有的人，他說老人到了六十歲不是沒用的，不是沒用的！也就是從那以后，社會(huì)上廢黜了活埋老人的風(fēng)俗。

在我小的時(shí)候，家里養(yǎng)貓的人并不多，不象現(xiàn)在，家貓多野貓更多，公園里有貓馬路上有貓，稍不留神就會(huì)和貓打個(gè)照面。那時(shí)候貓?zhí)貏e地稀少，農(nóng)村里不多估計(jì)城市里更少。正因?yàn)槿绱耍淖泳头簽E成災(zāi)，大的小的灰的黑的，拱墻根啃仰塵偷剩飯噬家具。好好的一件衣服，等著逢年過節(jié)遇到應(yīng)付場面才舍得穿一回，平時(shí)疊得整整齊齊壓在箱底。突然有一天要穿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)箱子角被耗子啃出一個(gè)窟窿，趕緊翻騰那件讓人揪心的衣服，翻呀翻呀翻到箱底一看，當(dāng)時(shí)就傻了眼。再看那件衣服，不知啥時(shí)候被耗子鍘了個(gè)七零八落，您說心疼不心疼，可恨不可恨。

耗子多了貓少，用一句時(shí)髦的話說，就叫做生態(tài)不平衡。缺少了天敵的制約，耗子一窩接著一窩地生產(chǎn)，肆無忌憚地生產(chǎn)，一不小心就會(huì)在家里的爛棉花、舊被子或者是哪個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一窩小耗子。小耗子們連毛都沒長全，紅紅的可憐吧吧地你拱著我我拱著你，嘰嘰地叫著。遇到這樣的事，大人是不需要?jiǎng)谏竦?，僅一聲喊，孩子們就會(huì)興高采烈地跑過來，一只一只地抓到院子里，幾個(gè)小伙伴起碼能有滋有味地玩半天，啥時(shí)候玩膩了，或者扔進(jìn)水坑里或者找只貓來，讓它美餐一頓。那時(shí)候的耗子厲害，晚上您坐在炕上，耗子們會(huì)當(dāng)著人的面，在地上大搖大擺地走躥，你喊你罵你甚至抓起炕上的笤帚疙瘩瞄準(zhǔn)了扔過去揍它，沒用的！耗反應(yīng)特別靈敏，唰地一聲就鉆進(jìn)了甕腳疙佬，它們不急不躁，探出頭來看一看，依舊我行我素，照樣歡叫著在地上躥來躥去。

有句話叫做蹬著鼻子上臉，耗子就是這樣一種沒有廉恥的家伙。晚上一家人都睡覺了，整個(gè)世界好象就是它們的天下，不僅在地上折騰，經(jīng)常還會(huì)躥上炕去對人們實(shí)施騷擾。它們或者在你的臉上吻吻嗅嗅，或者在你裸露的手足上噬咬一口，有的真會(huì)躥上人們的額頭，你叫你喊你打你鬧，耗子們早就溜之大吉，它們不知躲在哪個(gè)角落里偷著樂哩。人們氣憤不過，于是就編出這樣或那樣的故事來，專門調(diào)侃惱人的耗子。說耗子被貓欺負(fù)得受不了，感到很不公平，就一紙?jiān)V狀告到了玉皇大帝那里，玉帝立馬派人召來了貓和耗子對薄公堂。在公堂上貓本想歷數(shù)一下耗子的惡行，怎耐它還沒張嘴，就被耗子們嘰嘰喳喳搶去了話頭，耗子憑著自己那三寸不爛之舌，硬是讓玉帝動(dòng)了側(cè)隱之心，判定貓以后不得對耗子無理。打贏了官司的耗子，有點(diǎn)忘乎所以，它發(fā)覺在玉帝的公案腿子很好看，惡習(xí)不改的耗子張開嘴巴，噌噌嚓嚓地啃了起來。貓看到后立即報(bào)告了玉帝，貓說，象這樣無恥的家伙，您說對它還有什么道理可講？氣壞了的玉帝馬上說，就是就是，朕準(zhǔn)許你見了這混漲東西就吃，見了就吃！這個(gè)故事固然很解氣，但是耗子并不因此少半根毫毛。

其實(shí)那時(shí)候貓少的原因，還在于雁北人很窮，生產(chǎn)隊(duì)分的那點(diǎn)糧食連人都吃不飽，誰會(huì)去喂一只和人爭食的貓。老家人說貓就是貓布袋（毛布袋），還說毛布袋毛布袋，一年一只貓要吃一布袋糧哩。雁北人窮是窮，但是雁北人腦袋卻很富有，面對窮兇極惡的耗子，他們發(fā)明了不吃糧食的貓，即鐵貓。鐵貓就是一個(gè)鐵夾子，把一個(gè)鋼條卷成一圈一圈的，老家人叫弓子，弓子其實(shí)就是一個(gè)發(fā)力器，其兩頭連接一個(gè)長方形的鐵框，掰開了用一個(gè)很細(xì)的鐵棍和一個(gè)小扣支起來，小扣上放著誘餌，耗子們只要經(jīng)不起誘惑，一上踏板或揪那誘餌，弓子就會(huì)發(fā)力，帶動(dòng)鐵框砸將下去，只聽啪的一聲，再大的耗子也會(huì)被夾個(gè)血肉模糊。鐵貓好，不吃不喝實(shí)在是好?？墒呛淖釉诒粖A過幾次后，就變得十分狡猾，特別是鐵貓上沾著死耗子血后，上邊就是放著再好吃的誘餌，它們都不會(huì)涉足。點(diǎn)著燈你會(huì)看到放在地下的鐵貓邊，耗子們走過去在旁邊嗅一下，再嗅一下，鼻子忽閃忽閃的，尖尖的嘴巴上那幾根胡子抖一下，再抖一下，眼看著就要蹬上鐵貓，它們突然扭頭離開。看得出，耗子們在巨大的誘惑面前，思想上肯定做著斗爭，反復(fù)地斗爭，最后還是理智地選擇了離開。不得不佩服耗子們的智商，更佩服它們的自控能力。為了消除耗子的畏懼心理，老家人每次在鐵貓夾完耗子后，會(huì)提上鐵貓到水塘邊，找一個(gè)不用的`小笤帚，反復(fù)地清洗，直到不留下一點(diǎn)痕跡為止。這樣一來，耗子們就放松了防備，再支再夾，再洗再支再夾，而且屢支屢夾，耗子終究還是沒有人聰明。

現(xiàn)在貓多了，耗子自然就少了。母親就養(yǎng)著一只貓，每次回家看望老人家，母親會(huì)為貓抱怨，連個(gè)耗子都吃不上，實(shí)在是可憐。是啊，貓本是為抓耗子的，沒了耗子或說很少見耗子的貓，久而久之抓耗子的本領(lǐng)就會(huì)退化，或許真的有一天貓和耗子會(huì)成為朋友，更有甚者，養(yǎng)尊處優(yōu)的貓很可能還會(huì)怕起了耗子。

有情感的作文6年級150字第十五篇

在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經(jīng)歷也給我?guī)砹瞬煌母惺堋?/p>

六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。

走過那開滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì)跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥?，F(xiàn)在，這里早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點(diǎn)不舍。

走過我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂都在這里。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì)送上關(guān)切的問候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。

如果我們經(jīng)常來放松自己的操場上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂在我們的心中蕩漾……

再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不舍得離開。

我親愛的校園，再過兩個(gè)月，我們就要分開了，再見了，母校。

有情感的作文6年級150字第十六篇

傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。

我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……

繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……

必須繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗……

隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)……

家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……

我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊!

有情感的作文6年級150字第十七篇

小時(shí)候，我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺殼，雖說心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來沒錯(cuò)過，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個(gè)晴空萬里的夏日，太陽曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來。

河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點(diǎn)兒風(fēng)，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。

但此刻我的心情卻是極端的好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個(gè)孩子釣魚，看誰釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過。

有情感的作文6年級150字第十八篇

母愛是偉大的，無私的。母愛如山川河流，如汪洋大海。母愛溫暖了我的心房。

冬天寒冷的早上，當(dāng)我還在被窩里熟睡時(shí)，母親早已起來，在廚房里奏響鍋碗瓢盆的交響曲。做完早飯，母親又幫我們整理書房，直至鬧鈴響了，便悄悄地走進(jìn)房間，輕輕地推推我，溫柔地把我從夢中喚回到美好的人間，還會(huì)為我準(zhǔn)備好衣服、鞋襪。起床后，我感覺屋子里并不冷，只穿了一件薄薄的秋衣，便去刷牙、洗臉、吃飯。母親看見了，溫馨提醒道：“乘兒，今天氣溫只有20度，趕緊把外套穿上，小心感冒了?！蔽覅s毫不在意地回答：“媽媽，我覺得不冷，再說我不怕冷?！?/p>

吃完早飯，一切準(zhǔn)備就緒就出門了。外面的風(fēng)吹來冷颼颼的，像一根根鋼針扎入人心，此時(shí)已經(jīng)走了一半路程，我后悔莫及。為了不讓母親看見我冷，我故意調(diào)皮地在她面前跑過來跳過去，做熱身運(yùn)動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地傳遞出我快樂的信號。

到了學(xué)校，我坐在教室靜靜地聽課，覺得越來越冷，我只好不時(shí)地搓搓手跺跺腳。就這樣，我熬到放學(xué)。

當(dāng)我走出校門口時(shí)，媽媽看到我蒼白的臉，頓時(shí)什么都明白了。媽媽急忙跑過來，把自己的外套脫了下，穿在我身上，把我裹成了大粽子。我一下子被媽媽的溫度，媽媽的愛包裹著。

到家了，我的臉變得紅潤，而媽媽則變得蒼白?？粗鴭寢尩哪?，我的心中一陣?yán)⒕巍?/p>

這就是母愛，偉大無私的母愛?。?/p>

有情感的作文6年級150字第十九篇

夏日夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。坐在雜貨店的門前的我，腦袋里忽然閃過一個(gè)詞匯生活。

說實(shí)話，我的生活簡直一團(tuán)糟。26歲依然單身，家里父母經(jīng)常毫無理由的吵架，還有一大堆的個(gè)人性格上的心理障礙。其實(shí)，我并非想要抱怨什么，只是覺得有些無能無力。難道這就是生活本身的樣子嗎?心里真有點(diǎn)疲憊感。

心里也感到很混亂，許多種思想觀念在相互糾纏。愛好文學(xué)使我想要保持獨(dú)立的個(gè)人意識，可實(shí)際生活中我又極力想要保持中庸一點(diǎn)，模仿著別人的樣子生活。

孤單，對于我來早已麻木。最痛苦的莫過于，痛恨孤單，卻習(xí)慣孤單。其實(shí)，我不覺得悲傷，也早已過了一個(gè)人躲在黑暗中舔舕傷口的年齡。

26歲了，我依然覺得像個(gè)孩子一樣，面對許多的事情依然怯懦。也許，我真的是缺乏自信，很多事情沒有勇氣去嘗試。

也許，我應(yīng)該選擇順其自然，學(xué)著將自我和本我良好的區(qū)分開來。面對現(xiàn)實(shí)生活，要以實(shí)際的方式的面對。而精神世界里依然保持自己的獨(dú)特的部分。

還有一個(gè)最大的問題，如何去愛別人，是困擾著的我的一個(gè)話題。這里的對象既有同性，也有異性。對我挑戰(zhàn)最大的和異性相處，我實(shí)在不懂那些女人到底心里在想什么，她們看起來是那么的讓人捉摸不透。

也許，現(xiàn)在我應(yīng)該嘆口氣，在心里說一句，這就是生活呀。復(fù)雜，艱苦，充滿挑戰(zhàn)。

有情感的作文6年級150字第二十篇

“母愛是一種巨大的火焰”，就像高爾基說的：世界上一切光榮和驕傲都來自于母親。

在一個(gè)安靜的夜晚，外面的大樹在微微擺動(dòng)，我坐在桌子上寫作業(yè)。我看到了一道難題，這時(shí)，媽媽叫我來吃飯，我生氣的說：“題還沒寫完，吃什么飯?！眿寢屢宦牐@可不行，媽媽走了過來，坐在我旁邊，拿起我的本子說：“我當(dāng)年是數(shù)學(xué)天才?！眿寢屪屑?xì)的看題目，嘴里嘀咕著什么。我看見媽媽的臉上布滿了淺淺的皺紋。過了一會(huì)兒，媽媽拍著桌子說：“我解開了，過來。”媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我：“要先認(rèn)真讀懂題一步步分析思路，找到解題方法。”我越是浮躁，題越是做不出來。我心里想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”想到這里，我深深的吸了一口氣，沉下心來認(rèn)真思考，不一會(huì)還真做出來了。

我不好好做題的時(shí)候，媽媽就耐心的給我輔導(dǎo)，幫我分析，直到我理解為止，可我有時(shí)還沒心情去聽，真是不應(yīng)該?。?/p>

我的媽媽不僅關(guān)心我學(xué)習(xí)，還關(guān)心我健康，我和姐姐是雙胞胎，每次生病時(shí)，媽媽總特別擔(dān)心，記得有一次我感冒了，媽媽把我從學(xué)校接回家，上醫(yī)院打針，我哭著喊著不打怕疼，媽媽把我的小臉藏進(jìn)了她的懷里，我頓時(shí)感到媽媽的心可真溫暖呀！好像一點(diǎn)兒也不疼，感冒都好了一大半。后來感冒好了以后媽媽露出了慈祥、燦爛的笑容，這就是母愛吧。

世界上最偉大的愛就是母愛，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽，不讓她操心，她是我一生中不可替代的人。

有情感的作文6年級150字第二十一篇

童年像美麗的花兒五彩繽紛，似雨后彩虹絢麗多彩。童年里有很多趣事，仿佛是冬天里的雪花多得數(shù)不清。伴隨時(shí)間的流逝，我漸漸地忘掉了一些，但有不少卻在我的腦海里留下了深深的印記。

記得上幼兒園中班時(shí)，那時(shí)是早去晚歸，中午都在學(xué)校吃、喝、睡。一天，午覺睡醒了，史老師、金老師、朱老師說：“同學(xué)們，起床啦！”便幫我們穿衣服。我猛地掀開被子，麻利地穿上褂子，然后看了看褲子，像不是我的。我立刻報(bào)告了老師。老師問有沒有同學(xué)穿錯(cuò)，沒有人應(yīng)答。老師就叫我穿，我不依。沒辦法，老師叫來全班同學(xué)，排成隊(duì)，讓我看是不是誰穿錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)“不是”從我嘴里冒出來。老師說，：“這褲子在你床上，應(yīng)該是你的嘛！”我還是堅(jiān)持“不是！”接著又仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)地重認(rèn)了一遍，還是沒有我的，并一把鼻涕一把眼淚地哭得像個(gè)淚人兒，鬧得全班都上不成課。無奈，老師打電話叫來了爺爺，爺爺看了看連聲說：“是的、是的，就是這件！”一見爺爺這樣說，我不得不承認(rèn)這是我的。原來是早上換的新的，我記不得了。

從那以后，每天起床，我都要看看我的褲子。

這件事，聽起來還真讓人笑得肚子疼。每每想起幼兒園的那些趣事，我都會(huì)打心眼里感激我人生的啟蒙老師——史蓉老師、金霞老師、朱述娟老師，你們用博大的“愛”浸潤了我幼小的心靈，我由衷地祝你們天天開心，幸福健康永遠(yuǎn)！

有情感的作文6年級150字第二十二篇

天上有沙子，關(guān)心我，把感情埋在沙子里，還有你的消息。云沒了，風(fēng)沒了，沙沒了。一切來去匆匆。剩下的只是記憶；夢想；

天空漸漸變得灰暗，喧鬧的人群像一只弱小的羔羊，會(huì)承受不住無情的雨鞭和雨水；薩沙武賈西奇的每一個(gè)地方都被淋濕了，晶瑩的雨滴隨著風(fēng)的召喚在城市上空形成了朦朧的雨霧。

風(fēng)和雨吹走了城市的灰塵。但是我無法刮掉或者洗掉我對她的思念。自從我見到她那天起，她就是我靈魂的天使。她來自天堂。帶來了優(yōu)雅的花香。每一個(gè)微笑都像一艘在夜空中航行的月亮船，伴隨著無盡的星光。她就像一塊白玉，在明亮的光線下看起來很純潔?？粗绲拈L發(fā)，它像一條清澈美麗的河流，像一條仙女飄動(dòng)的絲帶在風(fēng)中擺弄著柔軟的舞蹈。

但是，她總是喜歡穿普通樸素的衣服，化淡妝的顏色。然而，我是風(fēng)雨中航行的帆船，在無邊無際的大海中自由航行，只面對大海無情的波濤。也許是我習(xí)慣了與大海搏斗，感受不到。它永遠(yuǎn)是靈魂的荒涼折磨。

東方人；太陽爬上地平線。金色的陽光如此燦爛，每一寸都在發(fā)光。一點(diǎn)一滴的熱氣溫暖著我早已冰封的靈魂，感覺靈魂重新燃起了戰(zhàn)斗的勇氣。我真的很想。我很想記住她的名字。但她總是回答，就當(dāng)我還是你靈魂的天使。

看著她的眼睛，我覺得，我覺得害怕，因?yàn)樗辉偈俏异`魂的天使。她的內(nèi)心充滿了驕傲，虛偽，冷酷，虛榮。

夢想；原來她來的匆忙，走的匆忙。也許她有自己說不出的痛苦，因?yàn)槭且环N沒有情感；接觸感。

有情感的作文6年級150字第二十三篇

我有一條心愛的毛毯，它一直陪我成長，直到我上了小學(xué)。

我每次出去旅行的時(shí)候，都會(huì)把毛毯帶過去。晚上睡覺的時(shí)候，我都會(huì)把毛毯蓋在身上，當(dāng)作被子。有時(shí)候，我的鼻子特別癢時(shí)，我會(huì)拿一根毛毯上的毛線弄到我的鼻孔里，這樣就不會(huì)癢了。每次在家里做游戲，看電視時(shí)，我還會(huì)讓毛毯陪伴在我的身邊。

一天天過去了，我慢慢長大了，有一天，奶奶看見我的毛毯又破又舊，就把毛毯給扔了。我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛毯不見了，四處尋找，怎么也找不到。我就問奶奶，“我的毛毯呢？”奶奶說：“毛毯啊，被我扔了。”我一聽，傷心地大哭起來，感到十分心痛，奶奶看見了趕緊說：“別哭，別哭！”那天晚上，我做夢了，仿佛看見了我那條心愛的毛毯，我在做游戲的時(shí)候，毛毯還是靜靜地陪伴在我的身邊。

我牽掛著那心愛的毛毯，我小時(shí)候用過的毛毯啊！就像一直想念著老朋友一樣，它到哪兒去了呢？

有情感的作文6年級150字第二十四篇

一天放學(xué)回家，我習(xí)慣性地拿出鉛筆寫作業(yè)。正要開始抄寫的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我最喜歡的鋼筆不見了！

一定是被桌子上的東西壓住了！我找了找，沒有。

也許掉到書包里了！我再找了找，也沒有。

我在家里每個(gè)角落都找了個(gè)遍，不用說，還是一無所獲。

我開始抱怨，“班里怎么會(huì)有那么多的小偷呀？”

那時(shí)候，我們班里常常出現(xiàn)橡皮、尺子、鋼筆、剪刀不見了的現(xiàn)象，老師也差點(diǎn)懷疑班里有小偷了。

唉，怎么就不見了呢？

那支鋼筆是黑色的，剛買來不久，有許多優(yōu)點(diǎn)：不會(huì)漏墨、書寫流暢……它是我最好用的鋼筆，我對它可是有感情的！我曾經(jīng)用它寫出過六星（班主任用來評價(jià)書寫成績的）的字，還用它寫出過優(yōu)秀的周記……現(xiàn)在沒有了它，我心里好難受，覺得沒有了這支“神筆”，我就寫不好字了。

沒辦法！我只好湊合地用其它筆，結(jié)果作業(yè)竟寫得一塌糊涂。好懷念我那只“神筆”??！

有情感的作文6年級150字第二十五篇

淚水代表著許多情感，如：后悔的淚、傷心的淚、激動(dòng)的淚。但是，我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可就是控制不住自己，眼淚總是不停地往下掉，哭得昏天暗地。你一定覺得那是后悔的淚吧？對，沒錯(cuò)，那就是后悔的淚水。

記得那天是數(shù)學(xué)月考，發(fā)下試卷來以后，我一看，愣住了。映入眼簾的是一把赫然的大叉，讓我驚訝的是，我竟然只考了95分，此時(shí)此刻，我鼻子一酸，眼淚從我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地澀??！

回到家后你，爸爸問我數(shù)學(xué)月考的分?jǐn)?shù)，我猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說：“95。”媽媽聽見了，語重心長地說：“有90分兒就行了，雖然你一直是95分以上，但我想這次月考可能很難吧?！蔽业拖骂^，回到了房間。一進(jìn)房間，我就插上門，撲到床上大哭起來，我又一次流出了后悔的淚，傷心的淚，那是因?yàn)槲覜]有好好檢查試卷，所以才考得那么差。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。

同學(xué)們，你們也一定品嘗過這種滋味吧？那種滋味，是一種無法用語言來形容的，只能用心去體會(huì)，去感受。

有情感的作文6年級150字第二十六篇

又是一年中秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。吃著香甜可口的月餅和糍粑，望著歡聚一堂的家人，我不由得想起那位“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的小學(xué)同學(xué)們。他們現(xiàn)在在哪里，干什么呢?

也許，他們正在和家人吃著月餅;也許，他們在借著中秋節(jié)寄托對故鄉(xiāng)的思念;也許，他們“每逢佳節(jié)倍思親”……想起我們小學(xué)畢業(yè)后各奔東西卻心心相印的同學(xué)，不禁會(huì)心一笑。

正當(dāng)我沉浸在各種幻想之中的時(shí)候，天公不作美，下起了小雨，看來今年中秋節(jié)不能賞月了。天空黑洞洞的，真如每個(gè)人心中那個(gè)陰暗的角落。過了一會(huì)兒，雨漸漸地小了。走出門，天空依舊沒有星星，沒有月亮，只有一片漆黑。我是多么期望能夠看一眼中秋節(jié)的月亮呀，感受“路是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，述說“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問青天”……

可是，月亮在今晚是不會(huì)出來了，我很想變成一只螢火蟲，把自己微弱的光引向天空。當(dāng)同學(xué)們看見我的時(shí)候，他也會(huì)變成一只螢火蟲，我們一起呼應(yīng)著飛上天空。然后，天下所有的親戚朋友、兄弟姐妹、炎黃子孫都變成螢火蟲發(fā)出微弱的光，便匯集成今晚最皎潔的月光。

可惜，我們不能變成螢火蟲。但我相信，人與人之間的那份情誼永遠(yuǎn)是最明亮的月光，它足以把人心中那個(gè)陰暗的角落照亮，這就是愛的光芒。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。人間友誼常在。在這中秋節(jié)，我深深地思念各位親朋好友，真摯的祝福他們身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。

有情感的作文6年級150字第二十七篇

我認(rèn)為母愛是一團(tuán)不滅的火，無論在哪，都會(huì)給你溫暖，讓你感到安寧。

還記得那次是坐火車的時(shí)候，媽媽領(lǐng)到了票，就帶著我進(jìn)站等待?；疖噥砹?，媽媽先是把我安頓在座椅上，然后去放行李。對于坐火車遠(yuǎn)行，我興奮極了，用一雙好奇的眼睛環(huán)顧著四周的車廂，不時(shí)望向車窗外。媽媽很快放好行李坐了下來，火車不一會(huì)兒便啟動(dòng)了……我開始和媽媽聊聊天，和對面座的小朋友玩一玩，玩累了看看窗外的風(fēng)景。

火車咔嚓咔嚓的朝前跑著，不久就到了傍晚，此時(shí)我感覺累了，趴在桌子上看著窗外發(fā)呆，看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)落山，看著小鳥成群的回家……醒來的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了媽媽的臂彎里，身上蓋著媽媽的外套，小腦袋枕著媽媽的肩膀，雙手耷拉在媽媽的背上。也許是因?yàn)榕鲁承盐?，也許是因?yàn)橄胱屛宜酶?shí)、更舒服，媽媽幾乎把所有的空間都讓出了給我，所以自己只能坐一點(diǎn)點(diǎn)的座椅邊，保持著同樣的姿勢。我能想象到昨晚媽媽就這樣摟著我，一動(dòng)不動(dòng)的畫面。

一夜的車旅對我來說在睡夢中很快就結(jié)束了，可媽媽很明顯一夜未眠很是疲憊，卻還是在火車到站的時(shí)候，拖著重重的行李，拉著我的手朝著車站外走去……

媽媽總是用她那潤物細(xì)無聲的方式呵護(hù)著我，無論外面潮起潮落，陰晴圓缺總能給我一個(gè)舒適、踏實(shí)的港灣。我想，這——就是母愛吧！

有情感的作文6年級150字第二十八篇

這條毛毯是奶奶買給我的，從上幼兒園大班就開始陪著我，一直到現(xiàn)在。

毛毯里有很柔軟的棉花，蓋在身上很暖和。每次旅游出去都要帶著，有時(shí)媽媽不讓帶，說太麻煩，但我還是堅(jiān)持要帶上，媽媽叫我理行李箱，準(zhǔn)備出門時(shí)，我就偷偷的把毛毯放在行李箱里，保準(zhǔn)她不知道。

上二年級時(shí)，那毛毯看起來舊了，但蓋在身上還是很暖和，媽媽叫我把它扔了，再買一條新的。我不肯，硬說不能把它扔掉，媽媽拿我沒辦法只好留著。

有一次睡覺時(shí)，我放在床上的毛毯不見了，我匆匆忙忙就去衣櫥里找，沒有，夾在被子里？也沒有，我就沖出房間問媽媽：“媽媽，放在床上的毛毯你知道放那兒了嗎？”“那條破毛毯放要它干嗎？”果然是媽媽把它藏起來了。“我就要它，沒有它我睡不著覺！”我哭喪著臉說。媽媽又一次拿我沒辦法，只好將毛毯拿出來還給了我。

到現(xiàn)在，那條毛毯還在我的衣櫥里，我對它有深深的感情。將來，我還可能帶著它，直到長大。

有情感的作文6年級150字第二十九篇

人與人之間會(huì)有情感，誰失去誰都會(huì)難過。和人類一樣，動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有情感的。

放寒假的時(shí)候，我們一家回到鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進(jìn)家門，兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來，跑到自己的窩里。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了?！?/p>

這兩只小貓，是奶奶在我小的時(shí)候養(yǎng)的。一只是純白色的，叫大米，一只是黃色的，叫小米。它們倆是一對“夫妻”，經(jīng)常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時(shí)候，都要你爭我搶的。

這天，我又像往常一樣到院子里去看它們，發(fā)現(xiàn)它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天，它們怎么不回到溫暖的窩里去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個(gè)紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細(xì)一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經(jīng)被凍死了，要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發(fā)出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經(jīng)死了的小貓是什么時(shí)候出生的，臉露出了遺憾的神情，最后還是把小貓埋了。

接下來的兩天里，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時(shí)間，它們才恢復(fù)原來的樣子。

原來動(dòng)物的情感這么重，有時(shí)甚至比人的感情還深。

有情感的作文6年級150字第三十篇

窗戶，家與外界的一個(gè)港口，曾經(jīng)放置著我們對外界的憧憬，無論是浩瀚的宇宙，還是在家玩耍的花園。現(xiàn)在，再看窗外，世界變了嗎？

窗外首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。多年來，它依然背負(fù)著茂密的樹葉，樹枝上刻著的痕跡印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜。樹皮粗糙如砂紙，卻莫名其妙的善良。夏天，我從它張開的手臂上摘下一片綠葉；冬天，我從它結(jié)實(shí)的手臂上折斷了一根滄桑的枝條。人們說它好，但也說它幸運(yùn)。它是最后也是最孤獨(dú)的同伴，也給人帶去了陰影，卻倒在咆哮的電鋸下。這棵老樟樹可能只是想像一個(gè)垂死的老人一樣多呆一會(huì)兒，看看他所知道的一切，欣然接受自己的命運(yùn)。我沒有再折過，只聽見綠色里的沙沙聲，陪伴我入眠。

扭頭望去，小區(qū)里的操場再次吸引了我的注意力。水泥地板沒有塑料那么軟，硬到讓人腳疼；鐵銹生在球架上，在夕陽下顯示出它的節(jié)奏，像是名家畫的畫。邊上的椅子和凳子有點(diǎn)簡陋，鋪了幾塊大理石板，光澤明亮，有幾個(gè)小時(shí)，是我和玩伴玩耍的地方?，F(xiàn)在秋天，老樟樹溫暖的落葉編織成一張彩色的地毯。雖然我沒有走進(jìn)去，但它讓我為“很久以前一只黃鶴把一個(gè)圣人帶到了天堂，現(xiàn)在除了黃鶴樓什么也沒有了”而難過。唉，風(fēng)景沒變，人也走了。

關(guān)上窗戶。窗外的世界變了。我呢？

有情感的作文6年級150字第三十一篇

兒時(shí)的歡笑，兒時(shí)的想法，漸漸在我記憶中失去，而我卻忘記了兒時(shí)……

回到家時(shí)，無意間看到了在角落里“沉睡”了許久的玩具，它們身上已經(jīng)布滿灰塵，可它們?nèi)詺埩糁覍簳r(shí)的回憶。

想想兒時(shí)，單純的想法，天真的笑容，幼稚的話語，還有玩具們的陪伴，總會(huì)讓我沉浸在歡樂的海洋，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒有成績的壓力，沒有煩惱的困擾，有的只是那無盡的笑容。

想想兒時(shí)，極容易滿足的我，一件開心事可以樂上半天；“童言無忌”的我，常讓父母的笑聲打斷了我的“演講”。

可是，時(shí)間沖淡了一切，沖淡了我對兒時(shí)的美好回憶。

而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)就像一個(gè)沉重的包袱，壓在了我的身上，讓我喘不過氣兒。每天，腦海中浮現(xiàn)的只有學(xué)習(xí)這兩個(gè)字。父母的嚴(yán)格，讓我的作業(yè)本“更上一層樓”?，F(xiàn)在的我，遠(yuǎn)離了快樂，遠(yuǎn)離了歡笑。煩惱的事多如牛毛。

不知何時(shí)，我已不再抱起那個(gè)可愛的洋娃娃，還有那些曾讓我愛不釋手的玩具。學(xué)習(xí)已成了我的一切；成績決定了我的“生死”，煩惱成了我最熟悉的詞語……

角落里的玩具仍在等待我的光臨，但是我知道，我已經(jīng)長大了，不可能再天真地抱著玩具們歡笑，而時(shí)間，也會(huì)洗刷掉我對玩具快樂的回憶……

真希望能回到過去，回到那個(gè)只有歡笑，沒有憂愁的童年時(shí)代。然而，這個(gè)希望，伴隨著夕陽的最后一縷陽光，漸漸地消逝了……

有情感的作文6年級150字第三十二篇

我有兩只小狗，都叫“歡歡”。

我家最早的那只大“歡歡”，讓我對它的印象最深。

上個(gè)星期天，我的爸爸提起大“歡歡”的事：我五歲時(shí)，家里養(yǎng)的那只大“歡歡”，黃黃的毛、尖尖的耳朵、翹翹的尾巴，顯得那么神氣。

每天我放幼兒園還沒到家門口，“歡歡”就象聞到了我的味道似的，飛快地跑來迎接我，歡快地跟著我跑啊跳?。】偸歉吲d得滿地直打滾。

可是當(dāng)時(shí)市區(qū)禁止養(yǎng)狗，所以我的爸爸媽媽只好忍著心里的悲傷，依依不舍地把“歡歡”送到派出所。

當(dāng)時(shí)，“歡歡”仿佛知道了對它的危險(xiǎn)，“汪汪”直叫……“歡歡”就這樣離開了我們！雖然我不在場，但我依然被那場景所感動(dòng)，我拼命地克制自己的眼淚，但我還是哭了！

原來，動(dòng)物和人之間有那么深的感情??！我以后要更加珍惜和每一個(gè)人、每個(gè)動(dòng)、植物的感情！

有情感的作文6年級150字第三十三篇

愛是什么？或許是同學(xué)之間的幫助，可能是茫茫人海中的點(diǎn)點(diǎn)給予，而我眼中的愛則是個(gè)小小的擁抱。

記得剛?cè)胧辉路?，冬天的第一場雪不約而至，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)撒下來。到處都是銀裝素裹，雪越下越大，一晚上便沒過腳面。今日是考試，我只能深一腳淺一腳的走在上學(xué)路上。

經(jīng)過長時(shí)間的復(fù)習(xí)，我自認(rèn)為對所學(xué)的知識已經(jīng)了如指掌。試卷一發(fā)，我依照老師的方法瀏覽試卷，每一道題都認(rèn)真作答?？上н@次的考試題出的奇難，在我搜索大腦每一個(gè)角落時(shí)，幾乎發(fā)現(xiàn)每一道題都沒有留下什么蛛絲馬跡。我開始慌了，雙腿像馬達(dá)一樣不自覺地來回抖動(dòng)，豆大的汗珠像頑皮的小孩一個(gè)個(gè)蹦向我的額頭。我三下五除二的瞎蒙了兩道應(yīng)用題，像待宰的羊羔一樣，等著低分與我無情的相見。

考試結(jié)束后，雪已經(jīng)停了，媽媽來接我。一路上，我心事重重，電動(dòng)車上的聲音更是讓我感到不安，“怎么了？今天考試不順利嗎？”“沒，沒有。”我只好撒謊。

回到家里，媽媽給我熱了杯牛奶，我手里端著的牛奶直抖個(gè)不停，我不說不痛快，便向媽媽描述了今天的“輝煌”事跡，“好吧，媽媽您就罰我吧！”“傻孩子，媽媽并不怪你，人生并不是帆風(fēng)順，考試也一樣；偶爾也會(huì)出錯(cuò)呀，下次努力就好！我給你蓋子毯子吧！”“我不冷。”我不禁一下鉆進(jìn)了媽媽的懷里。

母親，是偉大的，她讓你一步一個(gè)腳印成長，給予你無私的愛……

有情感的作文6年級150字第三十四篇

下雨了，雨下的很大。小石子般堅(jiān)硬的雨點(diǎn)打在窗上，引誘了正在看書的我，我走到窗前看見外面的世界朦朦朧朧，有如仙女下凡一樣的感覺，半空中飄著美麗的云霧，使我的心涼涼的，開始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著，雨點(diǎn)兒不再來敲我的窗了。我抬起頭，??！下雪了。原來那位仙女就是雪姑娘，在我的故事里沒有雪，給沒有那么大，那么美麗動(dòng)人的雪，雖然有窗框這個(gè)相框，可是我看不夠！

我披上鮮紅的衣裙，跑到樓頂，我看過雪，但第一次看到如此美麗的雪。

雪，它是那樣冷艷傲然；雪，它是那樣冰冷無情；雪，它有是那樣精心裝點(diǎn)著這個(gè)世界，這是我再次感到世界有多愛我，讓我這個(gè)幸運(yùn)兒感到世界的美好。我知道，世界上還有很多讓我意想不到的事。

現(xiàn)在我終于可以打雪仗、堆雪人，心動(dòng)不如行動(dòng)，我叫上哥哥姐姐，來到體育場漫天飛舞的雪飄到草地上，鵝毛般的雪花落到我肩上，又馬上化掉了雪花好似在和我說：“我想和你做朋友?！?/p>

我已經(jīng)抑制不了我那激動(dòng)的心情了，我用心地捏了一個(gè)小雪球，然后在雪地上滾來滾去，雪球越來越大，大得好像一個(gè)大車輪。我和哥哥又堆了一個(gè)雪球，三個(gè)人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。

我第一次堆雪人，看見我的作品，心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗，雪打在身上一點(diǎn)也不疼，我還摔跤了，但摔在這個(gè)銀裝素裹的世界，我很幸福。

有情感的作文6年級150字第三十五篇

我有個(gè)表弟，他叫厲哲凱。他非常幽默滑稽，常常把我逗得哈哈大笑，我和他一起玩得很開心，我對他的感情非常深厚。

小時(shí)候我們倆住得很近，我倆常常在一起玩游戲、吃飯、旅游、看書……每一次在一起時(shí)，他總會(huì)說一些好笑的笑話，做一些滑稽的動(dòng)作，和他在一起我總是很開心。

記得有一次，我們倆一起搭積木，好不容易搭起了一棟高樓大廈?？墒?，在搭到最后一層樓的時(shí)候，表弟一不小心放歪了一塊積木，高樓開始搖搖欲墜起來。我們趕緊用手來扶，可是還是救不了這棟大廈，最后大廈倒塌了。我傷心得差點(diǎn)哭了起來。表弟見了連忙過來，拉著我的手，嘟囔著嘴巴連連道歉：“表姐，對不起！請別生氣，我不是故意的！”看到他那一副無辜又好笑的樣子，我立馬破涕為笑原諒了他。

可是好景不長，他搬家了，搬到了一個(gè)離我家很遠(yuǎn)的地方，我們要很久才能見面。

我非常懷念與表弟在一起的歡樂美好時(shí)光。期待還能和他一起玩游戲、看書、旅行……

有情感的作文6年級150字第三十六篇

成長——從我們出生的那天起，我們就一直在成長。像種子一樣，逐漸發(fā)芽，慢慢長出枝葉。如今，我們已經(jīng)逐漸變得繁華，不再是新生的蓓蕾。但是隨著這種成長，很多東西都被我們拋在了腦后。

閑暇之余，我會(huì)回頭看看我走過的路——崎嶇不平，坑坑洼洼，長滿荊棘，可我不是也來過這里嗎？懷念無憂無慮的童年，懷念小學(xué)那難忘的六年——那些寶貴的歲月！在我身后的路上，播下了鮮花、歡樂、痛苦以及悲傷和喜悅的淚水。畢竟他們是一去不復(fù)返了，但這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

增長讓我們付出了很多，但我們即將走上的是一條未知的道路，叫做“未來”，沒有人能預(yù)測未來。正是這個(gè)謎點(diǎn)燃了我們探索的欲望，增加了我們面對未來的勇氣和信心。我們不知道會(huì)發(fā)生什么，但有一點(diǎn)是肯定的——未來不可能一帆風(fēng)順，前方的路只會(huì)比過去更加驚心動(dòng)魄，充滿挑戰(zhàn)，機(jī)構(gòu)密集。

成長讓我們告別過去，迎接未來。在這個(gè)過程中，我們逐漸從一個(gè)幼稚、單純、充滿幻想和憧憬的男孩女孩轉(zhuǎn)變過來。時(shí)間給了我們智慧，分辨是非的能力，溫暖的心，純潔美好的靈魂。這樣的進(jìn)化，為什么不見證成長呢？

增長趕走了逝去的歲月，迎來了光明的未來。它就像一股沁人心脾的泉水，凈化著我們的整個(gè)身心，讓人重生。

成長是一種美。

有情感的作文6年級150字第三十七篇

當(dāng)代人工智能不斷興起，在光怪陸離的指示燈之中，歷史的大廈轟然倒塌，摧枯拉朽般將我們推向前線，成為了時(shí)代的展品?；蛟S對于人類的定義不應(yīng)再是會(huì)使用工具，而應(yīng)是擁有獨(dú)特性格情感，會(huì)獨(dú)立深入思考的生物。

我仿佛看見在各地的驛站之中，通訊信號快速傳播。電纜聆聽著人們的歡聲笑語和溫柔問候。而它卻不知道，當(dāng)人們真正見面之時(shí)實(shí)已忘記了該如何表達(dá)內(nèi)心深處的情感。我仿佛看見在巨大的工廠之中，人工智能和大型機(jī)器組成一道完美的流水線，制造出了我身處的這列地鐵并駕駛著它將焦急的人們按時(shí)送往指定地點(diǎn)。簡單而又省力的過程，卻讓人們惰于進(jìn)行最基本的操作與思考。

“人類終將毀于他所喜愛的東西。”人生來便有惰性，會(huì)喜愛方便而又快捷之物，于是人工智能便成為了當(dāng)代人們的寵物。但對比于單純按照既定程序完成相應(yīng)任務(wù)的人工智能，人類獨(dú)有的光輝在何處？那當(dāng)然便是個(gè)體本身主觀的情感和獨(dú)立的思考。

若是我們?nèi)鐜炜怂鶕?dān)心的那樣放棄思考，那世界所失去的將不止是燦爛的文明，而更是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的人才；若是我們?nèi)缤淇岬臍⑹忠话銢]了感情，那世界所缺少的將不止是人間炙熱的溫情，而更是安穩(wěn)的發(fā)展和永世的繁榮。

我穿梭在人群里，走在回家的路上。就像人類可貴的情感與思想費(fèi)力穿梭在數(shù)量宏大的機(jī)械數(shù)據(jù)之間，他們尋找著，好像永無止境，卻是尋不到通向我們的道路?！拔抑栽谄矗褪菫榱讼蚰憧拷??！薄独葮蜻z夢》中的話語印證了它們的心聲，可你在何方？它們找不到方向，我們也找不到出路。

然而出路總是有的，就看我們有沒有能力走出去。珍惜情感，獨(dú)立思考便是我們迎接人類光輝的途徑。懂得為人間的點(diǎn)滴真情而感動(dòng)，為他人善意的微笑而帶上一天的好心情?！吧畈皇巧系鄣脑娖欠踩说男φZ和淚水?！泵恳粋€(gè)個(gè)體都擁有自己獨(dú)特的性格與情感，其中便承載著世間的多樣性和未來的不確定性。

懂得因生命中的小事而發(fā)問，從而深入思考其中意義并以全面的角度觀察其中影響。我們便無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)、不在更新。如果說阿爾法在一次又一次的圍棋對戰(zhàn)中學(xué)到的是高深的圍棋技巧，那么人類在人生的戰(zhàn)場上所經(jīng)歷的一場又一場大大小小的戰(zhàn)役中所學(xué)的不會(huì)僅是作戰(zhàn)方式，而將是如何在復(fù)雜的社會(huì)里生存并領(lǐng)悟到別樣的人生意義。

窗口溫黃的燈光照亮了我前行的道路，我明白了面對科技的快速發(fā)展，我應(yīng)該以如何的姿態(tài)存在。我們成為了時(shí)代的展品，但所反射出的不應(yīng)是金屬的光澤，而應(yīng)是情感與思想的光芒。

珍惜情感，獨(dú)立思考，成就由人類主導(dǎo)的科技時(shí)代。

有情感的作文6年級150字第三十八篇

半夜，我又被外面的大雨吵醒了。夜很深，外面的雨伴隨著時(shí)間的滴答通過指尖?？床灰娐牪灰姷模汲闪诉^去。不知何故，一個(gè)人會(huì)突然失去熱情、激情和心情。不知道是不是心里還在羨慕那些從頭頂飛過的紙飛機(jī)，只是麻木地看著自己的白紙，哪里還會(huì)寫出自己的憤怒，委屈，悲傷。

倚著窗戶，聽著外面的雨，心里很難過。我的紙飛機(jī)應(yīng)該飛哪里？突然感覺肩膀上好大膽，真的好累。五年過去了，整整五年過得很快。它帶來了什么，又帶走了什么。大雨沖刷地面的聲音告訴我，我應(yīng)該長大了，我也應(yīng)該長大了。什么意思？六年級應(yīng)該歡迎什么？新老師？新教材？新任務(wù)？不，這意味著我不能像小時(shí)候那樣任性和被寵壞了。

看著柜子里放著的文件，我不禁又有了一種記憶，悲傷和依戀。曾經(jīng)，我們可能有太多的挫折，但我們沒有放棄；曾經(jīng)，我們有過很多遺憾，但我們還在努力；曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橥纯嗔髁撕芏鄿I，但擦干之后，依然可以微笑面對明天。

漸漸的，我開始喜歡這個(gè)多雨的夏天，這個(gè)雨夜，我更喜歡聽雨聲。時(shí)間告訴我，雨告訴我，桌上堆著的課本告訴我，不講理的年紀(jì)過后，該懂事了，自己的責(zé)任一定要按順序接受。

我也看著在我心里慢慢形成的紙飛機(jī)，那是我自己的紙飛機(jī)，也是我放下的第一架紙飛機(jī)。舉手，握手。看著紙飛機(jī)飛過你心中的障礙，飛過五彩繽紛的歲月，飛過遙遠(yuǎn)的童年。

有情感的作文6年級150字第三十九篇

當(dāng)你彷徨、無助時(shí)，總有那么一個(gè)地方，它不會(huì)為你指引前方的路，只是靜靜地陪著你，陪著你。

當(dāng)你失意、受挫時(shí)，總有那么一個(gè)地方，它不會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)向前，只是默默地包容著你的一切。

它忽遠(yuǎn)又忽近，似近在咫尺又似遠(yuǎn)隔萬里，但它熟悉的味道總漫延在身邊。它是我值得一生依靠的溫柔的藤——故鄉(xiāng)。

兒時(shí)的我似一片孤獨(dú)的云，翩翩而行，飄然而過，沒有羈絆亦無束縛?？傁霋昝搶儆谧约旱哪瞧释?，開始自己的旅行。

踏上異地，卻又開始不自覺地懷念那片熟悉的故土，那熟悉的味道。

黎明的第一縷曙光射入窗戶，在異鄉(xiāng)的旅館里從睡夢中驚醒，起身——拉開窗簾：一股香氣直撲而來，那么熟悉。往下看，原來是街頭飯店在炸油條。心中一驚：這不是故鄉(xiāng)獨(dú)有的伙食嗎？既而匆匆洗漱，直奔而去。

初秋的清晨夾雜著一層薄薄的霧靄，不禁縮了縮身子。飯店老板熟練地做著一系列動(dòng)作：揉面粉、揉面、倒進(jìn)油窩里翻滾……一切如舊。由白變得金黃：翻滾著、跳躍著，像是在訴說著什么心事。旁邊是他的妻子，時(shí)而為他拭去臉頰上的汗滴，一切的話語都溶進(jìn)了淺淺的對視一笑中。

輕輕地咬下去，黃脆的外殼浸夾些許熱滾的油滴：親切的味道，鄉(xiāng)愁的味道。濃濃的油香、鄉(xiāng)愁的味道溶入了幾乎我的每一根發(fā)梢、每一寸肌膚、每一滴流淌的血液……再看著眼前這座城市，繁華亮麗，卻冷冰冰地佇立在那里，總覺得少了些什么。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”果然如此。

腦海里浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的一草一木、一山一水，突然有一種想哭的沖動(dòng)。幼時(shí)的我們總眼巴巴地望著炸油條的外婆，企求地炸快點(diǎn)、再快點(diǎn)，手上早已拿好碗筷、氣勢洶洶。油條炸好，全家人的歡聲笑語、濃濃的溫情全部溶進(jìn)了油條的濃香中……如今身處異地，獨(dú)自一人吃著故鄉(xiāng)的食物，不禁冷清了許多。一種濃烈的鄉(xiāng)愁猶然而起，包裹著我整個(gè)身體。

濃濃的鄉(xiāng)愁觸動(dòng)內(nèi)心最柔軟的地方，漫延開來……

開始懷念那片故土，那個(gè)永遠(yuǎn)靜默的老人。任歲月洗滌，它依舊靜默，等待每一位游子的歸來。

終于明白——葉落歸根。游離的葉，經(jīng)嫩黃、青綠、枯黃……輾轉(zhuǎn)一生，終回歸大地，最后一滴驕傲的淚，浸潤在芳香的泥土中，永恒。

飄泊的孤云在紅日沉落、泱泱綠水中旅行過后，終回歸天空的懷抱。在故鄉(xiāng)的擁護(hù)中，綻開如花般醉人的笑靨。

鄉(xiāng)愁的味道彌漫，呼漫著遠(yuǎn)方的游子。背上行囊，回首再見異地的城市，踏上通往故鄉(xiāng)的路……

有情感的作文6年級150字第四十篇

幼兒園時(shí)，爸爸和我養(yǎng)了一條狗。

小狗全身黑色，好像黑煤球，我給它取名為咖啡，咖啡有一對黑亮的眼睛，走起路來小尾巴一甩一甩的，可愛極了。

有一次，爸爸把咖啡帶到幼兒園，我牽著繩子，爬上滑梯，讓咖啡滑下去，可是它膽子太小了，我無奈只好把咖啡推了下去，自己也跟了上去，過了一會(huì)兒它放松了，知道這個(gè)沒有危險(xiǎn)才開始玩。

后來，我放下繩子，讓咖啡奔跑，跑了一會(huì)兒，它累得直吐舌頭，我給咖啡喝了點(diǎn)水，讓它坐下休息，沒過一會(huì)兒，我們又開始玩了，跑步、滑梯、走樓梯等等。

可是一年級時(shí)，咖啡被奶奶送走了，那時(shí)一到周末，我就會(huì)去看它，我多么想把咖啡帶回家，可是爸爸媽媽不同意?？墒巧隙昙墪r(shí)，我再也沒有見到它了，我一聽到這個(gè)壞消息哇哇大哭起來，哭了很久很久。我好想念咖啡呀，我很想知道咖啡現(xiàn)在怎么樣了，過得好不好。

那戀戀不舍的感情我永遠(yuǎn)忘不了。

有情感的作文6年級150字第四十一篇

感人的感情

昨晚我看到了一件真實(shí)感人的事情。

事情是這樣的：一個(gè)老人有一只狗，老人是他的父親。狗愛吃粉條，老人就給他起了個(gè)好聽的名字“粉條”。

有一次粉條出去玩，被誤認(rèn)為流浪狗，把粉條打掉了。老人聽到消息，把粉條帶回家。老人抱了四天四夜，粉條卻奇跡般地醒了，再也沒跑出來了。

但是這幾年老人被確診癱瘓，老人沒有孩子.因?yàn)樾袆?dòng)不便，一次只能買幾天的東西。有一天，老人像往常一樣坐在輪椅上，拿著粉條出去買菜。沒想到粉條拉著老人就跑了。從那以后，老人每天都出去。有一天，老人指著路，帶著它去超市買菜。老人沒有進(jìn)去摘，而是讓售貨員幫他拿出來。這時(shí)，粉條在超市門口等著。第二天，老人還沒告訴粉條要去哪里，粉條就拉著他來到超市門口。粉絲