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十佳卓越學(xué)生事跡簡(jiǎn)介(7篇)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

十佳卓越學(xué)生事跡簡(jiǎn)介(7篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。下面是我為大家收集的關(guān)于十佳卓越同學(xué)事跡簡(jiǎn)介(7篇)。盼望可以關(guān)心大家。

十佳卓越同學(xué)事跡篇1

姓名:__

班級(jí):高二(1)班

職務(wù):學(xué)習(xí)委員

格言:學(xué)者,學(xué)其所不能學(xué)也!

他,高二(1)班一般的一員。從高一到高二,文理分科,到了理科班,覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大了不少,理科的難度超乎自已的想象,沒(méi)有方法只有硬著頭皮上。有時(shí)也想過(guò)放棄,但想想將來(lái),還是理理思緒連續(xù)咬牙堅(jiān)持。由于知道讀書(shū)是轉(zhuǎn)變將來(lái)最便捷的道路。

從一(2)班的團(tuán)支書(shū)到二(1)的學(xué)習(xí)委員,雖然都是班干部,可責(zé)任卻大不相同了。記得以前老是說(shuō):“學(xué)習(xí)委員,是班級(jí)學(xué)習(xí)方向的大旗?!边@話更是讓他感到壓力山大。從前學(xué)學(xué)玩玩,而現(xiàn)在卻要起榜樣的作用。因而學(xué)習(xí)需要加倍刻苦,不想要榜樣加上引號(hào)。以前英語(yǔ)很差,現(xiàn)在又要重新拿起單詞表背,為了榜樣更是為了將來(lái)。

這個(gè)學(xué)期參與了物理競(jìng)賽,結(jié)果和高一的化學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一樣,石沉大海,毫無(wú)音訊。最有意義的還是去參與敬老院的公益活動(dòng),了解老人們的生活,關(guān)心他們做力所能及的事情,從中感受到了公益活動(dòng)的歡樂(lè)。這樣的雖然活動(dòng)不多,但卻特別有意義,在將來(lái)的生活中,他還會(huì)去奉獻(xiàn)自已的一點(diǎn)力氣投身于與社會(huì)中。

他就是這樣,沒(méi)有什么非常突出的事跡,平平凡凡、普一般通的高二(1)班的一員,一個(gè)一般的高中生。

十佳卓越同學(xué)事跡篇2

姓名:__

班級(jí):高三(1)班

格言:轉(zhuǎn)過(guò)身,就是黎明升起的地方。

“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。朱思豪同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)用心、勤學(xué)善思、虛心請(qǐng)教,常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得,帶動(dòng)全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),成為優(yōu)秀的人,回報(bào)父母、社會(huì),朱思豪同學(xué)始終在以行動(dòng)不斷實(shí)踐著自己的抱負(fù)。他團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,文明禮貌,敬重師長(zhǎng)。他用真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),總是能準(zhǔn)時(shí)地伸出救濟(jì)之手,盡自己所能關(guān)心他們。他以一顆真誠(chéng)的心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。

思想政治方面,他迫切要求能夠成為中國(guó)共產(chǎn)黨員。仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最宏大、最先進(jìn)的黨派,不斷增加對(duì)黨建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

__同學(xué)真誠(chéng)自信,樸實(shí)無(wú)華,隨和友善,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養(yǎng)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好同學(xué),不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的有抱負(fù)有理想的好青年。執(zhí)著追求、勇于進(jìn)取。

十佳卓越同學(xué)事跡篇3

“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。這是一名高三在校同學(xué)的座右銘,她不斷用此來(lái)激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體全面進(jìn)展的中同學(xué)。她就是朱__同學(xué),一名來(lái)自重慶市萬(wàn)盛田家炳中學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)。

一“踏實(shí)求知真,苦學(xué)亦天堂”

誕生在書(shū)香門(mén)第的她,父母都是中學(xué)老師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種學(xué)問(wèn)。6歲起,母親送給她一個(gè)墨硯作為她的生日禮物,從那時(shí)起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。學(xué)校階段她就成為了“尖尖腳”文學(xué)社的首批社員,在校刊上發(fā)表了大量文章。高中階段在學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩(shī)詞,寫(xiě)下了“琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人,一路走來(lái)樂(lè)逍遙”的動(dòng)人詩(shī)句。父母從小在學(xué)習(xí)上對(duì)她嚴(yán)格要求,尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這為她進(jìn)入中學(xué)后精彩的表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皩W(xué)習(xí)最初或許是一種責(zé)任,但現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)更是一種樂(lè)趣。”這個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩如是說(shuō)道。的確,這個(gè)始終以居里夫人來(lái)作為榜樣的中同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,毫不松懈。學(xué)習(xí)始終名列前茅的她在進(jìn)入高中后,隨著學(xué)業(yè)的加重,壓力也就撲面而來(lái)。自小喜愛(ài)人文學(xué)問(wèn)的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學(xué)成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信念很大的打擊,使這個(gè)成果始終優(yōu)秀的女孩開(kāi)頭了自我懷疑,我行嗎?我真的能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?數(shù)學(xué),突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時(shí)候,父母、老師、同學(xué)給了她準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心、勸慰她,鼓舞她,引導(dǎo)她,加上不斷的自我調(diào)整和示意,我們熟識(shí)的那活潑樂(lè)觀而富有斗志的朱又回來(lái)了。從今,你便會(huì)觀察她自習(xí)課坐在教室里埋頭與那始終使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭(zhēng);下課一有時(shí)間就往辦公室跑,虛心向老師請(qǐng)教;放學(xué)上學(xué)途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說(shuō)她:“這丫頭怕是學(xué)瘋了”。同學(xué)們也戲稱她為“數(shù)學(xué)狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅(jiān)決的學(xué)習(xí)勇者最終迎來(lái)了她的又一次綻放,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,她取得了第一名的好成果。現(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學(xué)業(yè)的洗禮,高校的幻想也變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),高考的挑戰(zhàn)正向她走來(lái)。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說(shuō):不苦?!翱鄦?我并不覺(jué)得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風(fēng)華正茂,同樣為夢(mèng)拼搏,同樣激情似火,我很享受這個(gè)充實(shí)的奮斗青春?!边@個(gè)期盼著去首都北京的女孩子,正用自己的切實(shí)行動(dòng)去兌現(xiàn)那個(gè)將觸手可及的抱負(fù),正如她所觀賞的一句話“或許你某天會(huì)把自已所學(xué)的學(xué)問(wèn)全部忘掉,但是學(xué)問(wèn)卻早已給了你十足的底氣?!笔前。@位清秀瘦弱的女孩子必將在風(fēng)

吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風(fēng)度,迎來(lái)人生美妙的春天。

二“修學(xué)先修人,處世德為先”

家庭的教育傳統(tǒng)注意品德的培育,作為老黨員的爺爺,從小就告知她一個(gè)人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念,她開(kāi)頭不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,敬重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),喜愛(ài)祖國(guó)”。因此,從學(xué)校起她便年年被評(píng)為三好同學(xué)、文明同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。很難想象,一個(gè)學(xué)習(xí)特別繁忙的高三同學(xué)放假回到家里還要洗碗、做家務(wù),她自己也笑說(shuō):“像我這樣的三包同學(xué)很難找了。”她的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的,學(xué)習(xí)不能成為同學(xué)不干家務(wù)的借口,同時(shí),她也認(rèn)為,做家務(wù)是學(xué)習(xí)過(guò)后,難得的調(diào)整。擔(dān)當(dāng)了六年班長(zhǎng)和三年校同學(xué)會(huì)副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)懷理解他人,如何組織學(xué)校的大型活動(dòng)。學(xué)校時(shí),班里的梁超同學(xué)由于胸膜炎開(kāi)刀入院,作為班長(zhǎng)的她為其發(fā)出倡議,進(jìn)行捐款,并親自組織班上的同學(xué)到醫(yī)院為他輔導(dǎo)功課,勸慰鼓舞他,給他打氣。回到家里,又利用空余時(shí)間她借來(lái)母親的手機(jī)給他發(fā)短信,排解他的孤獨(dú),在老師同學(xué)們的支持下,梁超同學(xué)最終戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學(xué)們中,這件事使她清晰地明白關(guān)心他人原來(lái)也是一件很幸福的事。從今她便更樂(lè)于關(guān)心他人,在學(xué)校和景星中學(xué)進(jìn)行的“心連心,手拉手”的活動(dòng)中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友情,和婁方麗同學(xué)至今保持聯(lián)系。進(jìn)入高中后,競(jìng)爭(zhēng)的激烈或許會(huì)使大家相互保守,不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,但是,成果優(yōu)異的她卻紿終堅(jiān)信大家好才是真的好,她并不保守自已的學(xué)習(xí)方法,并帶頭做好表率,樂(lè)觀為同學(xué)們答疑解惑,或許你會(huì)觀察她在食堂里為了給身體差的同學(xué)補(bǔ)養(yǎng)分而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會(huì)觀察她花上珍貴的自習(xí)時(shí)間,伴隨生病的同學(xué)出校看病,這些都使她有了很好的人緣,大家都全都稱為她是同學(xué)們的“好朱班”,老師的“好幫手”。

三“琴棋書(shū)畫(huà)養(yǎng)性情,社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”

較之父母在為人學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求,對(duì)于參與活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)則是實(shí)行民主支持的態(tài)度。學(xué)校時(shí),她自由選擇了古箏作為她的特長(zhǎng)愛(ài)好,看得出,對(duì)于古箏,她更多的是單純的寵愛(ài)。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,她很少練習(xí),但是她仍舊還會(huì)時(shí)不時(shí)地練習(xí)手法指法,回味那段作為琴童的歡樂(lè)時(shí)間。下棋、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培育自己的特長(zhǎng),更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動(dòng)也是多姿多彩,除了連任六年的班長(zhǎng)外,還是校內(nèi)廣播站的播音員和升旗手。初一時(shí),她就以“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)在“全校(包括高中部)同學(xué)會(huì)競(jìng)選中成為首位低班級(jí)同學(xué)進(jìn)入同學(xué)會(huì)并擔(dān)當(dāng)同學(xué)會(huì)副主席一職的同學(xué),從今她樂(lè)觀協(xié)作校團(tuán)委開(kāi)展各種活動(dòng),并作為主持人多次主持了校內(nèi)歌手大賽。她作為同學(xué)代表之一參觀了萬(wàn)盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱鬧爭(zhēng)論,并查閱大量學(xué)問(wèn)寫(xiě)出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問(wèn)題調(diào)查》的調(diào)查報(bào)告,作為代表出席萬(wàn)盛區(qū)青少年法律救濟(jì)中心的成立大會(huì)。參加了學(xué)校王行老師指導(dǎo)的科技活動(dòng)小組,開(kāi)展了一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)。最令她難忘的是田家炳老先生來(lái)我校視察時(shí),她全程伴隨參觀,并與之親切交談,傾聽(tīng)老先生的諄諄教導(dǎo),臨走時(shí)老先生那句:“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)抱負(fù)”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長(zhǎng),她廣泛參與區(qū)、校的各類(lèi)文藝活動(dòng),如:“第四屆萬(wàn)盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺(tái)獻(xiàn)藝,這樣的表演多達(dá)十余次。同時(shí)她在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育老師觀摩的班會(huì)活動(dòng)課,在活動(dòng)中她帶領(lǐng)全場(chǎng)人一起振臂高呼“四川加油,奧運(yùn)加油!”使現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)了高潮,這堂全區(qū)班會(huì)課得到領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)老師的全都好評(píng)。她擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”“萬(wàn)盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個(gè)人也多次榮獲“校優(yōu)秀同學(xué)干部”“萬(wàn)盛區(qū)三好同學(xué)”等稱號(hào),她精彩的工作力量使她成為學(xué)校內(nèi)公認(rèn)的模范生,并起到了先鋒模范作用。

四“從今刻起,我為祖國(guó)戰(zhàn)!”

“5.12”地震的余波還未遠(yuǎn)去,她便和同學(xué)們來(lái)到封閉的校內(nèi)進(jìn)行緊急的高三生活,雖然學(xué)習(xí)繁忙,但她卻依舊心系災(zāi)區(qū),樂(lè)觀為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動(dòng)之下家里向?yàn)?zāi)區(qū)捐款一千余元。她說(shuō)“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺(jué)醒了,從今該起,我要學(xué)習(xí)好學(xué)問(wèn)文化為祖國(guó)而奮斗”。進(jìn)入高中,她便樂(lè)觀向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為業(yè)余黨校的一員,她樂(lè)觀爭(zhēng)取思想上的進(jìn)步。這位樂(lè)觀向上的女孩自信地說(shuō)道:“假如說(shuō)在地震中有精彩表現(xiàn)的‘80后’是共和國(guó)年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國(guó)振興的盼望”。

朱__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中同學(xué)的優(yōu)秀素養(yǎng)。她是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

十佳卓越同學(xué)事跡篇4

姓名:__

班級(jí):高三(2)班

職務(wù):同學(xué)會(huì)主席

格言:一次失敗并不說(shuō)明什么,執(zhí)著努力為勝利奠基。

他是一個(gè)勤勞英勇的男孩。從入學(xué)便樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),并加入了同學(xué)會(huì),使他收獲了團(tuán)結(jié)與友情的力氣。在班中他曾擔(dān)當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),幫助老師完成各項(xiàng)任務(wù),關(guān)心同學(xué)解決各種困難。

在高二時(shí)期,他勝利競(jìng)選了同學(xué)會(huì)主席,并不斷努力拼搏。在同學(xué)會(huì)的工作中,他總是能大膽提出自己的建議與看法,并取得了良好的效果。在同學(xué)會(huì)干部中,他得到了大家對(duì)他的認(rèn)可,在每次工作中,發(fā)揮出自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織力量,帶領(lǐng)全體同學(xué)會(huì)成員在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,取得了肯定的成果。

作為一名同學(xué)會(huì)干部,在工作上他一絲不茍,恪敬職守。平常努力做好同學(xué)會(huì)干部的考核工作,仔細(xì)組織每次同學(xué)會(huì)干部會(huì)議,完善同學(xué)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。同學(xué)會(huì)的工作不僅培育了他的工作力量,又使他與同學(xué)更加融洽相處,并贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。由于多次得到同學(xué)的信任與支持,以及自己的努力,他獲得了“優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干部”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

他樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),在“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”期間,他帶領(lǐng)同學(xué)會(huì)干部清理校內(nèi)衛(wèi)生死角。擔(dān)當(dāng)志愿者期間,多次到老人院。關(guān)懷老人,關(guān)心老人,發(fā)揮了敬老愛(ài)老的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

平常他養(yǎng)成了批判與自我批判的優(yōu)良作風(fēng)。不僅虛心大膽接受同學(xué)對(duì)他的批判與建議,也能懇切大膽指出同學(xué)的不足之處。對(duì)同學(xué)的誤會(huì)他一笑而過(guò),不斤斤計(jì)較,不斷的努力提高自己道德品質(zhì)建設(shè)。

在他的身上體現(xiàn)了莘莘學(xué)子的良好道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng)。

十佳卓越同學(xué)事跡篇5

劉盈盈同學(xué),今年8歲,是沙壩學(xué)校二班級(jí)二班的同學(xué)。在學(xué)校,她敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),樂(lè)觀進(jìn)取,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí),在班內(nèi)擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織管理力量。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用,在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。

一尊師守紀(jì),樂(lè)觀進(jìn)步

劉盈盈同學(xué)在學(xué)校能夠仔細(xì)遵守《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;她敬重師長(zhǎng),仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),樂(lè)觀幫助老師管理班級(jí),營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間,她仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),端正態(tài)度,刻苦上進(jìn)。她在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),受到各科老師的始終好評(píng)。

二努力學(xué)習(xí),成果優(yōu)秀

在日常的學(xué)習(xí)生活中,劉盈盈將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘,時(shí)刻鞭策自己,要求自己樂(lè)觀進(jìn)步。她的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲?仔細(xì),學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個(gè)學(xué)期,都是名列前茅。但她從不傲慢,反而更加刻苦,樂(lè)觀上進(jìn)。

三勤奮刻苦,全面進(jìn)展

她在搞好自己的學(xué)習(xí)和協(xié)作老師做好工作的同時(shí),也在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培育,努力使自己成為一名德智體全面進(jìn)展的學(xué)校生。平常樂(lè)觀參與組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中,劉盈盈總是不辭辛苦,仔細(xì)完成勞動(dòng)任務(wù)。

四帶領(lǐng)全班,共同進(jìn)步

劉盈盈同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也樂(lè)于關(guān)心同學(xué)。因此,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總會(huì)急躁地給他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,盼望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次,同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí),有一位同學(xué)遇到了難題,她毫不遲疑地放下手中作業(yè)為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費(fèi)了她許多時(shí)間,但她毫不介意。她不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué),在其他方面也竭力為班級(jí)服務(wù),維護(hù)班集體的榮譽(yù)。

她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)懷集體的中同學(xué),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣!

十佳卓越同學(xué)事跡篇6

我叫宋文慧今年11歲,是欄桿中心學(xué)校六班級(jí)一班同學(xué),我是一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)從是老師眼中的好同學(xué),同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平常的學(xué)習(xí)和生活。

一、學(xué)習(xí)上刻苦,成果優(yōu)異

我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué)。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成果時(shí)不傲慢,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持樂(lè)觀向上、孜孜以求的精神,面對(duì)困難,從不言敗。課前仔細(xì)預(yù)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評(píng)為三好同學(xué)和優(yōu)秀隊(duì)員。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外學(xué)問(wèn),課余時(shí)間常常閱讀有益的課外讀物,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》??。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下,還樂(lè)觀地學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的愛(ài)好。

二、生活歡樂(lè),品質(zhì)優(yōu)秀

我是一共性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的好少年,別看我年紀(jì)不大,但我卻特別懂事。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)省,愛(ài)惜公共財(cái)物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度打算高度,細(xì)節(jié)打算成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在家里,我敬重長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。也正由于有我,家里布滿了歡歌笑語(yǔ)。

在學(xué)校,我愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)每一位同學(xué),情愿為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著四周的每個(gè)人,“關(guān)心別人,歡樂(lè)自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,不管多么忙,我都會(huì)停下來(lái),急躁地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心關(guān)心同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢(qián),捐出自己的課外書(shū)。

三、愛(ài)好廣泛,多才多藝

我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好同學(xué),我喜愛(ài)參與課外活動(dòng),不僅陶冶了情操,還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信。每次學(xué)校進(jìn)行文藝匯演我都樂(lè)觀參與,而我的表演都得到學(xué)校老師的好評(píng),同學(xué)們也認(rèn)為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛、而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我信任我會(huì)用正直和和善為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會(huì)用自己的抱負(fù)和追求為筆,進(jìn)取和奮勉為墨,描繪布滿盼望的畫(huà);會(huì)用愛(ài)心、恒心、信念、誠(chéng)意托起更加絢爛美妙的明天。信任我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美妙、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照射下,在欄桿學(xué)校這塊沃土的培育下,肯定會(huì)像小樹(shù)苗一樣健壯成長(zhǎng)。

十佳卓越同學(xué)事跡篇7

韓卓立同學(xué),今年14歲,是臨潼區(qū)何寨中學(xué)八班級(jí)六班的同學(xué)。他在學(xué)校敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、關(guān)懷集體、愛(ài)惜公物;在家敬重長(zhǎng)輩、能關(guān)心媽媽干力所能及的家務(wù)活;在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦,各科成果優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能精彩地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

韓卓立同學(xué)是一共性格開(kāi)朗、思維靈敏的同學(xué),更是一個(gè)頑強(qiáng)、有責(zé)任感的孩子。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂(lè)觀和對(duì)生活的熱忱讓他身邊的每個(gè)人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽干力所能及的家務(wù)活,媽媽生病的時(shí)候,他給媽媽買(mǎi)藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病,他用他稚嫩的雙肩早早擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)。在學(xué)校,韓卓立同學(xué)敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。作為班長(zhǎng),他總是勤勤懇懇地為班級(jí)同學(xué)服務(wù),每天第一個(gè)到教室打開(kāi)門(mén)等待同學(xué)們到來(lái),然后組織晨讀。對(duì)于學(xué)校支配的工作及班級(jí)老師交代的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他到處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課用心,擅長(zhǎng)專(zhuān)研,作業(yè)完成仔細(xì)。見(jiàn)到同學(xué)違反班級(jí)規(guī)定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛,他主動(dòng)調(diào)解,整個(gè)班級(jí)在他的影響下布滿了生氣和活力,同學(xué)關(guān)系特別融洽。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為只有集體的大海有水,個(gè)人的小溪

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