2022年教師政治學習班上的講話

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022年教師政治學習班上的講話各位老師：

大家好！一年一度的暑期老師政治學習班今日正式開頭了。經學校行政會議討論，我們確定了以“認清形勢、提升師德、規(guī)范師行、造就師才、進展創(chuàng)新”作為本次政治學習的主題，目的是進一步提高全體老師的思想政治素養(yǎng)和教育教學的理論水平，加深領悟各級文件精神和領導的重要思想，堅固樹立和落實科學進展觀，討論解決工作思想、工作作風、工作態(tài)度等方面的問題，以實現“創(chuàng)辦讓人民群眾滿足的六初”這一辦學目標。幾年來，我校之所以始終以平穩(wěn)、高效的態(tài)勢向前進展，是由于我們始終堅持講政治、狠抓了老師的思想道德這一工作指針。精神的力氣是無窮的，就本次政治學習，我將從以下幾個方面來談一談。

一、以政治思想為抓手，從講政治的高度狠抓教育教學，繼往開來，以求實效。

我們首先有必要回顧一下過去一期所取得的輝煌成果，它們是我校政治思想工作和師德師風建設有效開展的證明。今年的中考，我?？朔松吹鬃硬?、外部競爭激烈等客觀困難，進一步解放了畢業(yè)班工作思想，在同學的學習時間和后期的復習強化工作上，進行了超常規(guī)的支配，初三補課逐步停止，實踐證明白我們這一步險棋也是正確的一步棋，同時也證明白解放思想，求實創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難、超越自我、進展六初的致勝法寶。今年中考，戴好同學以文化課980多分的高分獲得全區(qū)第一名。在全區(qū)，全校有三分之一還多的人上900分，楊季芳老師班有近30人上900分的高分，達全市省示范高中錄用分數線的有200多人，。。。學校平平穩(wěn)定，社會聲譽不斷擴大，這次初一生就說明白這點，在各校生源急驟削減的背景下，我校生源穩(wěn)定，并且外區(qū)來我校就讀的越來越多，已經達140多人，六初已經進入一個嶄新的進展時期，各級領導都特別關注和重視六初的進展，這一系列的事實證明：生源質量的好壞并不是打算辦學成果的唯一的因素，解放思想，開拓創(chuàng)新、真抓實干都是其中極其重要的因素。在今后的工作，我們六初全體教職工要牢記這一點，政治思想工作做得好、做得實，對六初的進展確定有巨大的促進與推動作用。

二、正確熟悉當前義務教育體制改革的形勢，增加危機感、緊迫感、責任感，全身心地投入到一切有利于學校進展的工作之中。

在新形勢下，同學削減，老師偏多，學校布局要進一步調整，學校資源要進一步優(yōu)化整合，中學校人事改革力度將進一步增大，將全面推行教職工聘用、聘任制度。依據按需設崗、公開聘請、公平競爭、擇優(yōu)錄用的原則，在協商全都、公平自愿的基礎上由用人單位與老師簽訂聘用合同，明確聘用、聘任期內的崗位職責、工作目標、任務及相應待遇。建立老師工作績效的獎懲機制。

我們六初全體老師要正確熟悉教育形勢的日新月異的進展，要有危機感、責任感、緊迫感，要在這進展的潮流中給自己精確?????定位，一心一意投入到教育教學崗位上，更新觀念，迎頭趕上，緊緊跟上時代進展的步伐。

三、進一步加強老師自身的師德師風建設，在責任感、愛心和人格等方面嚴格要求自己，磨練自己，提升自己，使自己能夠成為一名合格的教育工，一名優(yōu)秀的教育工。

當前由于受到很多比較簡單的社會不良因素的影響，個別老師的工作責任心淡漠，工作目標不夠單純，功利主義顏色很重，不講師德，誤人子弟甚至害人子弟，我聽到一些家長的反映和社會上直接或間接的反響，我作為一校之長也會感到非常的難受、慚愧，這說明我們在師德師風的建設上，老師的人生觀、價值觀、社會觀上還有很多工作急待加強。

我知道，在當前的形勢下，作為老師，要承受著比以往任何時候都繁重的工作壓力和精神壓力，但是我們要認清自己的責任，不能懈怠，不能推諉，要頂住壓力，盡職盡責完成份內工作。我們老師的愛心是建立在責任感的基礎上，是一種高尚的情感，我們不要追衷于私人的、世俗的回報，也不要把愛心建立于純粹的個人偏好或利益互換的基礎上。對那些學習成果較差、家庭條件不好的同學，我們多給他們一份愛，他們的內心就多一份陽光，他們的將來就多一份盼望。對待差生、貧困生的態(tài)度的好壞，是衡量一個老師師德師風水準凹凸的最重要的一個刻度。我們是教育者，教育者是要有人格的。大家都知道，教育者不僅通過他所傳授的學問來促進學習的進展，而且還更通過他的人格來影響同學的進展。學問的影響是一時的，人格的影響是一世的。假如我們自己的人格有問題，連人都做不好，動不動就在同學面前表現出貪得無厭、斤斤計較、自暴自棄或喜怒無常、言行不一，這樣對同學的人格發(fā)育產生不良的影響。所以我們的職業(yè)特性要求我們要嚴格自律，不斷反省，提升自己的人格和思想境界，以我們自身的誠懇、正直、寬容、自信、自主、英勇等優(yōu)秀人格魅力去教育同學，影響同學。

四、我們全體老師要進一步更新觀念，強化正確的進展意識。

進展是硬道理，我們老師尤其是青年老師應當具有進展意識，老師的進展分為兩個方面，一是學問上的進展，二是力量上的進展。這里的學問既包括學科學問，也包括綜合學問；這里的力量既指教育教學力量，也指其他各方面的綜合力量。海爾集團總裁張瑞敏有一句話說得好“只有更好地進展自己，才能更好地愛護自己。”一個不思進取、不求上進的老師遲早會落后于時代，落后于學校這一團體。愿我們六初全體老師通過不斷努力，樂觀進取，將自己進展成一個能教書、能育人；會教書、會育人的專家型、學者型老師，更為同學的終身進展奠定基礎。我們六初既是同學成長的搖籃，也是老師成長的搖籃。例如我們的年輕老師劉鴿老師，調入六初才幾年，從一名一般老師快速成長為一名學校骨干老師、優(yōu)秀老師，這個鮮活的事例說明六初是一個人才成長的大熔爐，我們每一位老師都必需強化自身的進展意識，以個人的進展來推動學校的進展，而學校的進展反過來也會促進個人的進展。

隨著教育市場的逐步放，民辦學校越辦干勁越足，校與校之間的競爭將會更加激烈。教育本身就是一個市場，面對這種特別的市場，我們六初老師要加強學習，打破傳統思維方式和管理方式。以創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新思維，理清進展的思路，查找提高的自身教育教學實力的道路。

五、幾點要求：

1、嚴格遵守學習班作息時間，按時到會，做到有事請假，不擅自離會，仔細聽會，確保能夠領悟會議的精神。

2、結合上級領導的講話精神，緊密聯系我們自身的實際和身邊的實例，以提高自身的進展意識、創(chuàng)新意識為著力點，仔細撰寫一篇思想分析材料，查找自身的差距，明確努力的方向。

3、深化探究與討論學校德育工作的途徑和方法，結合心理健康教育和法制教育以及“平安文明校內”的創(chuàng)建，細心打造學校德育工作的平臺，形成六初的“大德育教育”特色。

4、仔細學習先進教育理念，樂觀爭創(chuàng)特色學校，進一步推動課程改革，扎扎實實抓管理，勤勤懇懇抓質量，努力開拓，再創(chuàng)新高。

各位老師，新的學期已經開頭，我們將面臨更為簡單更為艱辛的新形勢，我堅