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Page21高二數(shù)學(xué)試卷試卷滿分:150分一、單選題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的.1.()A. B. C. D.2.如圖,空間四邊形OABC中,,,,點(diǎn)M在上,且,點(diǎn)N為BC中點(diǎn),則()A. B.C. D.3.為了樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,市某中學(xué)全體老師于2024年3月12日開展植樹活動,購買柳樹、銀杏、梧桐、樟樹四種樹苗共計(jì)600棵,比例如圖所示.青年老師、中年老師、老年老師報(bào)名參與植樹活動的人數(shù)之比為,若每種樹苗均按各年齡段報(bào)名人數(shù)的比例進(jìn)行支配,則中年老師應(yīng)分得梧桐的數(shù)量為()A.30棵 B.50棵 C.72棵 D.80棵4.若直線與直線平行,則的值是()A.1或 B. C. D.或5.已知母線長為5的圓錐的側(cè)面積為,則這個圓錐的體積為()A. B. C. D.6.已知三個頂點(diǎn)分別為,,,則BC邊上的高等于()A. B. C. D.7.已知橢圓以及橢圓內(nèi)一點(diǎn),則以為中點(diǎn)的弦所在直線的斜率為()A. B. C.-4 D.48.公元前世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯結(jié)合前人的探討成果,寫出了經(jīng)典之作《圓錐曲線論》,在此著作第七卷《平面軌跡》中,有眾多關(guān)于平面軌跡的問題,例如:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)距離之比等于定值(不為1)的動點(diǎn)軌跡為圓.后來該軌跡被人們稱為阿波羅尼斯圓.已知平面內(nèi)有兩點(diǎn)和,且該平面內(nèi)的點(diǎn)P滿意,若點(diǎn)P的軌跡關(guān)于直線對稱,則的最小值是()A. B. C. D.二、多選題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中有多項(xiàng)符合題目要求的,全部選對的得5分,有錯選的得0分,部分選對的得2分.9.若方程所表示的曲線為C,則下面四個說法中正確的是()A.曲線C可能是圓B.若,則C為橢圓C.若C為橢圓,且焦點(diǎn)在x軸上,則D.若C橢圓,且焦點(diǎn)在y軸上,則10.甲?乙各投擲一枚骰子,下列說法正確的是()A.事務(wù)“甲投得5點(diǎn)”與事務(wù)“甲投得4點(diǎn)”不是互斥事務(wù)B.事務(wù)“甲投得6點(diǎn)”與事務(wù)“乙投得5點(diǎn)”是相互獨(dú)立事務(wù)C.事務(wù)“甲?乙都投得6點(diǎn)”與事務(wù)“甲?乙不全投得6點(diǎn)”是對立事務(wù)D.事務(wù)“至少有1人投得6點(diǎn)”與事務(wù)“甲投得6點(diǎn)且乙沒投得6點(diǎn)”是相互獨(dú)立事務(wù)11.已知圓和圓,下列說法正確的是()A.兩圓有兩條公切線B.兩圓的公共弦所在的直線方程為C.點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓上,的最大值為D.圓上有2個點(diǎn)到直線的距離為12.如圖,在棱長為的正方體中,,,,分別是,,,的中點(diǎn),則下列說法正確的有()A.,,,四點(diǎn)共面B.與所成角的大小為C.在線段上存在點(diǎn),使得平面D.在線段上任取一點(diǎn),三棱錐的體積為定值三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知向量,的夾角為,且,,則_________.14.如圖,由到的電路中有4個元件,分別為,,,,若,,,能正常工作的概率都是,記“到的電路是通路”,求______.15.已知實(shí)數(shù)x,y滿意,則的取值范圍為_____________.16.在以O(shè)為中心,、為焦點(diǎn)的橢圓上存在一點(diǎn)M,滿意,則該橢圓的離心率為_____________.四、解答題:本大題共6題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.已知的三個頂點(diǎn)是.(1)求AB邊的高所在直線的方程;(2)若直線l過點(diǎn)C,且點(diǎn)A,B到直線l的距離相等,求直線l的方程.18.已知的內(nèi)角的對邊分別為,向量,且.(1)求角(2)若的面積為,求的周長.19.在四棱錐中,平面,底面是正方形,E,F(xiàn)分別在棱,上且,.(1)證明:∥平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.20.某高校承辦了杭州亞運(yùn)會志愿者選拔面試工作.現(xiàn)隨機(jī)抽取了100名候選者的面試成果,并分成五組:第一組,其次組,第三組,第四組,第五組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.已知第三、四、五組的頻率之和為0.7,第一組和第五組的頻率相同.(1)求a,b的值;(2)估計(jì)這100名候選者面試成果的60%分位數(shù)(分位數(shù)精確到0.1);(3)在第四,第五兩組志愿者中,接受分層抽樣方法從中抽取5人,然后再從這5人中選出2人,以確定組長人選,求選出的兩人來自不同組的概率.21.已知橢圓的離心率為,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的最小距離是.(1)求橢圓的方程;(2)傾斜角為的直線交橢圓于兩點(diǎn),已知,求直線的一般式方程.22.已知圓,直線.(1)求證:直線l與圓C恒有兩個交點(diǎn);(2)若直線l與圓C交于點(diǎn)A,B,求面積最大值,并求此時直線l的方程.
A9中學(xué)聯(lián)盟2024年秋季期中聯(lián)考高二數(shù)學(xué)試卷試卷滿分:150分一、單選題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的.1.()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依據(jù)復(fù)數(shù)乘法法則即可化簡求解.【詳解】.故選:A2.如圖,空間四邊形OABC中,,,,點(diǎn)M在上,且,點(diǎn)N為BC中點(diǎn),則()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】依據(jù)空間向量線性運(yùn)算,結(jié)合圖形分析可得.【詳解】因?yàn)?,點(diǎn)N為BC中點(diǎn),所以,,故.故選:B.3.為了樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,市某中學(xué)全體老師于2024年3月12日開展植樹活動,購買柳樹、銀杏、梧桐、樟樹四種樹苗共計(jì)600棵,比例如圖所示.青年老師、中年老師、老年老師報(bào)名參與植樹活動的人數(shù)之比為,若每種樹苗均按各年齡段報(bào)名人數(shù)的比例進(jìn)行支配,則中年老師應(yīng)分得梧桐的數(shù)量為()A.30棵 B.50棵 C.72棵 D.80棵【答案】C【解析】【分析】由已知比例求出中年老師應(yīng)分得樹苗的數(shù)量,再由餅圖中梧桐占比求中年老師應(yīng)分得梧桐的數(shù)量即可.【詳解】由題意,中年老師應(yīng)分得樹苗的數(shù)量為棵.所以中年老師應(yīng)分得梧桐的數(shù)量為棵.故選:C4.若直線與直線平行,則的值是()A.1或 B. C. D.或【答案】C【解析】【分析】依據(jù)兩直線平行的條件,列出方程組,即可求解.【詳解】由直線與直線平行,可得,解得,所以實(shí)數(shù)的值為.故選:C.5.已知母線長為5的圓錐的側(cè)面積為,則這個圓錐的體積為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出底面半徑和高后,由體積公式計(jì)算.【詳解】設(shè)圓錐的高為,底面半徑為,則,,∴,體積為,故選:A.6.已知的三個頂點(diǎn)分別為,,,則BC邊上的高等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用向量運(yùn)算以及向量的夾角公式進(jìn)行求解.【詳解】由題意,,,可得,,,即角B為銳角,所以,所以邊上的高.故選:B7.已知橢圓以及橢圓內(nèi)一點(diǎn),則以為中點(diǎn)弦所在直線的斜率為()A. B. C.-4 D.4【答案】A【解析】【分析】設(shè)出交點(diǎn)代入橢圓方程,相減化簡得到答案.【詳解】設(shè)弦與橢圓交于,,斜率為,則,,相減得到,即,解得.故選:A.8.公元前世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯結(jié)合前人的探討成果,寫出了經(jīng)典之作《圓錐曲線論》,在此著作第七卷《平面軌跡》中,有眾多關(guān)于平面軌跡的問題,例如:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)距離之比等于定值(不為1)的動點(diǎn)軌跡為圓.后來該軌跡被人們稱為阿波羅尼斯圓.已知平面內(nèi)有兩點(diǎn)和,且該平面內(nèi)的點(diǎn)P滿意,若點(diǎn)P的軌跡關(guān)于直線對稱,則的最小值是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由題意計(jì)算得的軌跡方程為,依據(jù)對稱性可得圓心在直線方程上,即,從而利用乘“1”法即可得到最值.【詳解】設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,因?yàn)?,則,即,所以點(diǎn)的軌跡方程為,因?yàn)辄c(diǎn)的軌跡關(guān)于直線對稱,所以圓心在此直線上,即,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,所以最小值是.故選:B.二、多選題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中有多項(xiàng)符合題目要求的,全部選對的得5分,有錯選的得0分,部分選對的得2分.9.若方程所表示的曲線為C,則下面四個說法中正確的是()A.曲線C可能是圓B.若,則C為橢圓C.若C為橢圓,且焦點(diǎn)在x軸上,則D.若C為橢圓,且焦點(diǎn)在y軸上,則【答案】AD【解析】【分析】依據(jù)方程為圓列式求解推斷A,解除B,依據(jù)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的特征列不等式求解范圍即可推斷CD.【詳解】當(dāng)即時,方程為,表示圓心為原點(diǎn),半徑為1的圓,故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯誤;若C為橢圓,且焦點(diǎn)在x軸上,則,解得,故選項(xiàng)C錯誤;若C為橢圓,且焦點(diǎn)在y軸上,則,解得,故選項(xiàng)D正確.故選:AD.10.甲?乙各投擲一枚骰子,下列說法正確的是()A.事務(wù)“甲投得5點(diǎn)”與事務(wù)“甲投得4點(diǎn)”不是互斥事務(wù)B.事務(wù)“甲投得6點(diǎn)”與事務(wù)“乙投得5點(diǎn)”是相互獨(dú)立事務(wù)C.事務(wù)“甲?乙都投得6點(diǎn)”與事務(wù)“甲?乙不全投得6點(diǎn)”是對立事務(wù)D.事務(wù)“至少有1人投得6點(diǎn)”與事務(wù)“甲投得6點(diǎn)且乙沒投得6點(diǎn)”是相互獨(dú)立事務(wù)【答案】BC【解析】【分析】依據(jù)互斥事務(wù)、獨(dú)立事務(wù)和對立事務(wù)的定義逐一推斷即可.【詳解】對于A,事務(wù)“甲投得5點(diǎn)”與事務(wù)“甲投得4點(diǎn)”不行能同時發(fā)生,二者為互斥事務(wù),A錯誤;對于B,事務(wù)“甲投得6點(diǎn)”發(fā)生與否對事務(wù)“乙投得5點(diǎn)”沒有影響,二者是相互獨(dú)立事務(wù),B正確;對于C,事務(wù)“甲?乙都投得6點(diǎn)”的反面為“至少有1人沒有投得6點(diǎn)”,也即“甲?乙不全投得6點(diǎn)”,故事務(wù)“甲?乙都投得6點(diǎn)”與事務(wù)“甲?乙不全投得6點(diǎn)”是對立事務(wù),C正確;對于D,事務(wù)“至少有1人投得6點(diǎn)”包含“甲投得6點(diǎn)且乙沒投得6點(diǎn)”的狀況,故事務(wù)“至少有1人投得6點(diǎn)”與事務(wù)“甲投得6點(diǎn)且乙沒投得6點(diǎn)”不是相互獨(dú)立事務(wù),D錯誤,故選:BC11.已知圓和圓,下列說法正確的是()A.兩圓有兩條公切線B.兩圓的公共弦所在的直線方程為C.點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓上,的最大值為D.圓上有2個點(diǎn)到直線的距離為【答案】ACD【解析】【分析】由兩圓的位置關(guān)系可推斷A,將兩圓的方程作差可推斷B,轉(zhuǎn)化為圓心間的距離可推斷C,依據(jù)點(diǎn)到直線的距離推斷D.【詳解】對于A,由圓得..,圓心,半徑為1,則,故兩圓相交,故兩圓有兩條公切線,故A正確;對于B,因?yàn)閳A,圓,將兩圓的方程作差得即,所以直線的方程為,故B不正確;對于C,由圓得圓心,半徑為1,由圓得圓心為,半徑為2,所以,故C正確;對于D,圓心到直線的距離,而圓的半徑為,明顯,故只有一條與平行且距離為的直線與圓相交,故圓上有2個點(diǎn)到直線的距離為,故D正確.故選:ACD.12.如圖,在棱長為的正方體中,,,,分別是,,,的中點(diǎn),則下列說法正確的有()A.,,,四點(diǎn)共面B.與所成角的大小為C.在線段上存在點(diǎn),使得平面D.在線段上任取一點(diǎn),三棱錐的體積為定值【答案】AD【解析】【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的共面定理可推斷A選項(xiàng),利用坐標(biāo)法求異面直線夾角可干脆推斷B選項(xiàng),假設(shè)在線段上存在點(diǎn),設(shè),,利用坐標(biāo)法驗(yàn)證線面垂直,可推斷C選項(xiàng);分別證明與上的全部點(diǎn)到平面的距離為定值,即可推斷D選項(xiàng).【詳解】以為原點(diǎn),以,,所在直線分別為軸、軸、軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,,,,,,設(shè),則,所以,解得,故,即,,,四點(diǎn)共面,故A正確;因?yàn)?,,所以,所以與所成角的大小為,故B錯誤;假設(shè)在線段上存在點(diǎn),符合題意,設(shè)(),則,若平面,則,,因?yàn)?,,所以,此方程組無解,所以在線段上不存在點(diǎn),使得平面,故C錯誤;因?yàn)?,所以,又平面,平面,所以平面,故上的全部點(diǎn)到平面的距離即為到平面的距離,是定值,又的面積是定值,所以在線段上任取一點(diǎn),三棱錐的體積為定值,故D正確;故選:AD.三、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知向量,的夾角為,且,,則_________.【答案】【解析】【分析】依據(jù)向量數(shù)量積的定義和運(yùn)算律即可得到答案.【詳解】由題設(shè)可得,即.故答案為:3.14.如圖,由到的電路中有4個元件,分別為,,,,若,,,能正常工作的概率都是,記“到的電路是通路”,求______.【答案】【解析】【分析】由相互獨(dú)立事務(wù)的概率公式,結(jié)合互斥事務(wù)的概率加法公式,即可求解.【詳解】設(shè)“正常工作”,“沒有正常工作,正常工作,且中至少有一個正常工作”由于“到的電路是通路”等價于“正常工作”或“沒有正常工作,正常工作,且中至少有一個正常工作”,即,由于事務(wù)互斥,所以依據(jù)互斥事務(wù)的概率加法公式,可得故答案為:15.已知實(shí)數(shù)x,y滿意,則的取值范圍為_____________.【答案】【解析】【分析】利用點(diǎn)到直線的距離公式列不等式,由此求得的取值范圍.【詳解】將整理,此方程表示圓心為,半徑為2的圓,設(shè)點(diǎn)是圓上一點(diǎn),令,,則與圓有公共點(diǎn),所以,解得.故答案為:16.在以O(shè)為中心,、為焦點(diǎn)的橢圓上存在一點(diǎn)M,滿意,則該橢圓的離心率為_____________.【答案】##【解析】【分析】依據(jù)題意結(jié)合橢圓定義可得,進(jìn)而利用余弦定理列式求解.【詳解】因?yàn)椋?,因?yàn)榕c互補(bǔ),且,由余弦定理可得,可得,所以.故選:C.四、解答題:本大題共6題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.已知的三個頂點(diǎn)是.(1)求AB邊的高所在直線的方程;(2)若直線l過點(diǎn)C,且點(diǎn)A,B到直線l的距離相等,求直線l的方程.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)依據(jù)點(diǎn)斜式求得邊的高所在直線的方程.(2)對是否與直線平行進(jìn)行分類探討,由點(diǎn)斜式或斜截式求得直線的方程.【小問1詳解】直線的斜率為,所以邊的高所在直線的斜率為,所以邊的高所在直線的方程為.【小問2詳解】直線的斜率為,若直線與直線平行,則直線的方程為.線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為,若直線過,則直線的方程為.18.已知的內(nèi)角的對邊分別為,向量,且.(1)求角(2)若的面積為,求的周長.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由結(jié)合正弦定理可得,后由余弦定理可得答案;(2)由(1)結(jié)合可得,后由可得,即可得周長.【小問1詳解】由可知,由正弦定理,得,即.所以,又,所以;【小問2詳解】由(1)知,所以.又,所以,所以,即,所以的周長為.19.在四棱錐中,平面,底面是正方形,E,F(xiàn)分別在棱,上且,.(1)證明:∥平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)在棱上取點(diǎn),使得,連接,,即可證明四邊形為平行四邊形,再由線面平行的判定定理,即可證明;(2)以為原點(diǎn),,,所在的直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,結(jié)合空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算,代入計(jì)算,即可得到結(jié)果.【小問1詳解】證明:如圖,在棱上取點(diǎn),使得,連接,,因?yàn)?,所以且,由正方形,,得且,所以且,所以四邊形為平行四邊形,所以,又平面,平面,所以平面.【小?詳解】若,則可設(shè),所以.以為原點(diǎn),,,所在的直線分別為軸,軸,軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則點(diǎn),,,,,則,,,設(shè)平面的法向量為,則由得令,得平面的一個法向是為,設(shè)直線與平面所成角的大小為,則,即直線與平面所成角的正弦值為.20.某高校承辦了杭州亞運(yùn)會志愿者選拔的面試工作.現(xiàn)隨機(jī)抽取了100名候選者的面試成果,并分成五組:第一組,其次組,第三組,第四組,第五組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.已知第三、四、五組的頻率之和為0.7,第一組和第五組的頻率相同.(1)求a,b的值;(2)估計(jì)這100名候選者面試成果的60%分位數(shù)(分位數(shù)精確到0.1);(3)在第四,第五兩組志愿者中,接受分層抽樣的方法從中抽取5人,然后再從這5人中選出2人,以確定組長人選,求選出的兩人來自不同組的概率.【答案】(1),(2)(3)【解析】【分析】(1)由每個小矩形面積代表頻率,依據(jù)全部頻率之和為1可得,;(2)干脆第60百分位數(shù)即可;(3)先分層抽樣求出列舉法求出抽取的第四、第五兩組志愿者人數(shù),再利用列舉法求出古典概型的概率即可.【小問1詳解】因?yàn)榈谌?、四、五組的頻率之和為0.7,所以,解得,所以前兩組的頻率之和為,即,所以;【小問2詳解】前兩個分組頻率之和為0.3,前三個分組頻率之和為0.75,所以第60百分位數(shù)在第三組,且為;【小
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