突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度范本(3篇)_第1頁
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度范本(3篇)_第2頁
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度范本(3篇)_第3頁
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第1頁共1頁突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度范本1、指定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,包括部門職責(zé)、監(jiān)測、預(yù)警、報告、程序、應(yīng)急處理等。2、定期對全員開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理相關(guān)知識與技能培訓(xùn)并____演練。3、做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件物資儲備,并進(jìn)行行動態(tài)管理。4、疫情報告。發(fā)生或可能發(fā)生傳染病爆發(fā)、流行的重大食物和職業(yè)中毒事件;發(fā)生不明原因的群體性疾病;發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的應(yīng)在____小時內(nèi)向縣疾控中心報告。5、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的啟動應(yīng)聽從政府統(tǒng)一指令,服從統(tǒng)一指揮。6、提供醫(yī)療救護(hù)和現(xiàn)場救援,書寫完整病歷記錄,協(xié)助轉(zhuǎn)送病人。7、采取衛(wèi)生防護(hù)措施,防止交叉感染和污染。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度范本(二)應(yīng)急處理小組為應(yīng)對我??赡艹霈F(xiàn)的突發(fā)應(yīng)急情況,根據(jù)上級文件指示精神,現(xiàn)成立響洪甸實驗學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組____組長:王俊校長副組長:吳孔斌校長成員:辦公室主任張王昊小學(xué)部負(fù)責(zé)人李春霞主任教務(wù)主任楊書玫江小敏二、各成員分工1、組長。校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的第一責(zé)任人。遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時組織應(yīng)急措施,開展應(yīng)急工作,進(jìn)行工作報告。協(xié)助上級安監(jiān)、衛(wèi)生部門對學(xué)校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理。2、副組長。全面配合王俊校長開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的協(xié)調(diào)處理工作,第一時間了解事件的內(nèi)容報告給校長,并組織學(xué)校老師進(jìn)行應(yīng)急處理。3、辦公室主任。當(dāng)遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,及時與老師和學(xué)生溝通,了解情況。并進(jìn)行心理輔導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒。4、教務(wù)主任。遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,及時安排休息室和隔離室,對于發(fā)生事件的班級進(jìn)行必要的衛(wèi)生處理和消毒,并提供必須的物品。負(fù)責(zé)每天的預(yù)防和監(jiān)測,遇到突發(fā)事件及時了解,及時記錄,第一時間報告校長,并聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行應(yīng)急處理。5、各班主任。負(fù)責(zé)本班晨午檢和因病缺課追蹤制度的落實,對發(fā)現(xiàn)的可疑傳染病疫情及時報告。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度范本(三)1、指定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,包括部門職責(zé)、監(jiān)測、預(yù)警、報告、程序、應(yīng)急處理等。2、定期對全員開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理相關(guān)知識與技能培訓(xùn)并組織演練。3、做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件物資儲備,并進(jìn)行行動態(tài)管理。4、疫情報告。發(fā)生或可能發(fā)生傳染病爆發(fā)、流行的重大食物和職業(yè)中毒事件;發(fā)生不明原因的群體性疾病;發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的應(yīng)在____小時內(nèi)向縣疾控中心報告。5、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的啟動應(yīng)聽從政府統(tǒng)一指令,服從統(tǒng)

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