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文檔簡介
初中道德與法治九年級上冊第三單元作業(yè)設計
一、單元信息
基本學科年級學期教材版本單元名稱
信息
道德與法九第一學期統(tǒng)編版文明與家園
治
單元組自然單元同重組單元
織方式
課時信序號課時名稱對應教材內容
息
1守望精神家園第五課
2建設美麗中國第六課
二、單元分析
(一)課標要求
本課所依據的課程標準是“國情教育”中的“學習和了解中華文化傳統(tǒng),
增強與世界文明交流對話的意識。”“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,
認同中華文化,繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神,弘揚社會主義核心價值
觀?!薄爸牢覈娜丝?、資源、環(huán)境等狀況,了解計劃生育、保護環(huán)境、合
理利用資源的政策,形成可持續(xù)發(fā)展意識。”“理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相
互依存關系,認識當今人類所面臨的生態(tài)環(huán)境問題及其根源,掌握環(huán)境保護的
基礎知識?!薄耙?環(huán)境保護,人人有責'為主題,設計一個以班級為單位的
討論活動,并進行相應的實踐?!?/p>
(二)教材分析
1.思維導圖
1
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揚中
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傳統(tǒng)文
華優(yōu)秀
傳承中
,既要
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崇高
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的人
面臨
展中
視發(fā)
要正
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族精
華民
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自然
人與
促進
道路
發(fā)展
綠色
堅持
題,
境問
、環(huán)
資源
口、
析
學情分
(三)
全
尚未完
價值觀
、人生
溫馨提示
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