2024成都中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)微專題 氫氧化鈉、氫氧化鈣變質(zhì)的探究（課件）

微專題氫氧化鈉、氫氧化鈣變質(zhì)的探究一、氫氧化鈉變質(zhì)的探究1.變質(zhì)的原因發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O2.檢驗(yàn)是否變質(zhì)3.檢驗(yàn)變質(zhì)的程度例1

小明同學(xué)在探究酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，沒有及時(shí)將盛有氫氧化鈉固體的試劑瓶瓶塞蓋上，一段時(shí)間后，該固體可能發(fā)生了變質(zhì)，小明與小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行以下探究。【提出問題】該樣品變質(zhì)了嗎？【分析原因】(1)氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式為_______________________________?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】(2)取少量樣品于燒杯中，加水充分溶解，配制成溶液。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少量溶液于試管中，向其中滴加_____________溶液變紅該樣品沒有變質(zhì)方案二：取少量溶液于試管中，加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀該樣已變質(zhì)方案三：取少量溶液于試管中，加入足量稀鹽酸___________無色酚酞溶液有氣泡產(chǎn)生【質(zhì)疑與反思】(3)同學(xué)們經(jīng)討論一致認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確，原因是___________________________________________。(4)小池在進(jìn)行方案三時(shí)加入少量的稀鹽酸，觀察到無明顯現(xiàn)象，得出樣品沒有變質(zhì)的結(jié)論，你認(rèn)同她的觀點(diǎn)嗎？并說明原因__________________________________________________________________________________________?！纠^續(xù)探究】氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？變質(zhì)后的成分是什么？【猜想與假設(shè)】小組同學(xué)進(jìn)行如下猜想。碳酸鈉溶液顯堿性，也能使無色酚酞溶液變紅不認(rèn)同；加入的少量稀鹽酸會(huì)先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，即使氫氧化鈉已變質(zhì)，也觀察不到明顯現(xiàn)象猜想一：部分變質(zhì)(NaOH、Na2CO3)猜想二：全部變質(zhì)(Na2CO3)【驗(yàn)證與結(jié)論】(5)小組同學(xué)取上述方案二反應(yīng)后所得上層清液，向其中滴加________溶液，觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，證明猜想____成立?！痉此寂c交流】(6)小貝提出探究變質(zhì)程度時(shí)可以用氫氧化鋇溶液除去碳酸鈉，你是否認(rèn)同并說明理由__________________________________________________________________________。硫酸銅一不認(rèn)同；氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，會(huì)干擾原固體中氫氧化鈉的檢驗(yàn)二、氫氧化鈣變質(zhì)的探究1.變質(zhì)的原因：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。2.檢驗(yàn)是否變質(zhì)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O3.檢驗(yàn)變質(zhì)的程度例2

小剛發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶破損的氫氧化鈣固體試劑瓶，為探究該試劑是否變質(zhì)，進(jìn)行如下系列活動(dòng)。組內(nèi)部分同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)變質(zhì)，因?yàn)闅溲趸}在空氣中能發(fā)生反應(yīng)：_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。【提出問題】該固體試劑是否變質(zhì)？其成分是什么？【作出猜想】猜想1：沒有變質(zhì)，只含Ca(OH)2猜想2：部分變質(zhì)，含有___________________猜想3：完全變質(zhì)，只含CaCO3Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2OCa(OH)2和CaCO3【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該固體試劑的成分，同學(xué)們?nèi)∩倭抗腆w樣品于試管中，加入一定量的水振蕩、靜置、觀察到試管底部有固體，經(jīng)過濾得到濾液和濾渣。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①向?yàn)V液中滴加2～3滴無色酚酞溶液，振蕩___________________猜想2正確②向?yàn)V渣中加入足量________有氣泡產(chǎn)生溶液由無色變?yōu)榧t色稀鹽酸【實(shí)驗(yàn)反思】(1)氫氧化鈣應(yīng)______保存。(2)小王認(rèn)為通過試管底部有固體就可以判斷該固體試劑變質(zhì)，小剛不同意他的想法，原因是____________________________________________________。密封氫氧化鈣微溶于水，試管底部的固體也可能是氫氧化鈣1.

學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH溶液中滴入稀鹽酸的過程中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，所以確定所用氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。產(chǎn)生氣泡的原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。猜想Ⅰ：只有碳酸鈉猜想Ⅱ：__________________Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑碳酸鈉和氫氧化鈉【查閱資料】CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液都呈中性。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)過程如下，回答下列問題：(1)適合步驟①的X溶液是____。A.Ca(OH)2溶液B.CaCl2溶液(2)根據(jù)(1)中所選的X溶液，生成沉淀A的化學(xué)方程式為_________________________________。BNa2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl(3)操作Ⅰ的名稱為______。(4)步驟②可以為：取少許溶液B于試管中，滴加酚酞溶液，若溶液______，則猜想Ⅱ成立。過濾變紅【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)小賀同學(xué)提出，上述同學(xué)所加的X溶液用__________(填具體的物質(zhì))代替也可驗(yàn)證猜想Ⅱ成立。(2)小唯同學(xué)提出，若要驗(yàn)證猜想Ⅰ成立，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證呢？請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)方案_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。【實(shí)驗(yàn)反思】(3)實(shí)驗(yàn)室NaOH需要密封保存，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N與NaOH不是同類物質(zhì)但也需密封保存的試劑________。取少量變質(zhì)的氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，待反應(yīng)完全后，過濾，取上層清液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察到溶液不變色，說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)濃鹽酸BaCl2溶液2.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖)，該校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)老師的指導(dǎo)下，對(duì)該生石灰取樣開展了以下探究活動(dòng)：【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？【猜想假設(shè)】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一種或幾種?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁燒杯壁發(fā)熱__________(2)將(1)中溶液過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入_____________溶液變紅有Ca(OH)2(3)取(2)中的少許濾渣于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸__________無CaCO3有CaO無色酚酞溶液無氣泡產(chǎn)生【反思評(píng)價(jià)】(4)經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過(2)不能得出樣品中一定含有Ca(OH)2，理由是_______________________________。氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(2)將(1)中溶液過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入_____________溶液變紅有Ca(OH)2無色酚酞溶液(5)有同學(xué)提出(3)的結(jié)論也不正確，于是同學(xué)們對(duì)操作(3)進(jìn)行改進(jìn)，并通過實(shí)驗(yàn)證明生石灰樣品中含有碳酸鈣，他改進(jìn)操作(3)的內(nèi)容是____________________________________________________________。中少許濾渣于試管中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(3)取(2)中的少許濾渣于試管中，向其中滴加少量稀鹽