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文檔簡介
2023-2024學(xué)年皮山縣數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.一條路,第一周修了全長的14,第二周修了余下的14,還剩全長的2.兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。(________)3.一個油桶最多能盛500ml油,其體積就是500ml。(______)4.大于﹣3.5而小于3.5的整數(shù)只有6個._____.5.正方體的棱長擴(kuò)大3倍,表面積擴(kuò)大6倍,體積擴(kuò)大9倍.(_______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.將下邊圖案繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖案是()。A. B. C. D.7.下面()號圖形不能折成正方體。A. B. C. D.8.如圖,()的周長更長。A.B.9.根據(jù)“五年級種樹60棵,是四年級的2倍,四年級種樹多少棵”解題時,設(shè)四年級種x棵,下面的方程錯誤的是()。A.2x=60 B.x÷2=60 C.60÷x=2 D.x×2=6010.用8個棱長是2厘米的小正方體擺成一個大正方體,這個正方體的表面積是()平方厘米.A.32 B.64 C.96三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.2的分?jǐn)?shù)單位是_____,它有_____個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再增加_____個這樣的分?jǐn)?shù)單位,它就只最小的合數(shù).12.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子和分母的乘積是56,這個分?jǐn)?shù)可能是(________)或(________)。13.甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,甲數(shù)是60,則乙數(shù)是(_______)。14.如下圖,已知圓的半徑是2厘米,陰影部分的周長是(______)厘米,面積是(______)平方厘米。15.整數(shù)的最小計數(shù)單位是(________),純小數(shù)的最大計數(shù)單位是(________)。16.比30千克多的是(______)千克;(______)米比60米少。17.一個長方體的長是15厘米,寬是12厘米,高是8厘米,它的棱長和是(__________)厘米.18.在8、15、30、27、26、60、121這幾個數(shù)中:①偶數(shù)有________;②3的倍數(shù)有________;③同時含有因數(shù)2、3和5的數(shù)有________。19.把5米的電線剪成相等的7段,每段長度是1米的(),是5米的()。20.王明幫媽媽做家務(wù),洗衣機(jī)洗衣服25分,掃地5分,擦家具10分,晾衣服5分。做完家務(wù)至少需要(________)分。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).+=-=1-=++=+=-=+=+-=22.用遞等式計算(能簡便的要簡便計算)9870+1650+130125x678x8780x500x604800+976+120023.解方程.x=484x-15=255x-x=60五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.在下面的長方形中用陰影表示出。25.身高的變化.下表示小海從一至六年級身高的變化與全市男生平均身高的記錄表.年級一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)把上圖補(bǔ)充完整.(2)小海的身高在哪個階段長得最快?(3)小海的身高在()年級時與全市男生平均身高水平差距最大,()年級時差距最小.(4)根據(jù)統(tǒng)計,全市九年級男生的平均身高是164cm.請你預(yù)測小海九年級時的身高可能是()厘米.六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.李華同學(xué)在期中測試中語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是90分,英語是92分,比數(shù)學(xué)少2分,語文是多少分?27.淘氣和笑笑在操場比賽跑步。跑一圈,笑笑用時分,淘氣用時分。比一比,誰跑得快一些?28.有一份7800字的文件,安排甲、乙兩人同時開始錄入,甲每分錄入80個字,乙每分錄入50個字。錄完這份文件需用多長時間?29.五(1)班同學(xué)去博物館參觀,共用去2小時。其中路上用去的時間占,吃午飯和休息的時間占,剩下的是參觀時間。參觀時間占2小時的幾分之幾?30.小明和爸爸每天圍繞街心花園晨跑,小明15分鐘跑一圈,爸爸12分鐘跑一圈.如果父子兩人同時同地起跑,至少多少分鐘后兩人再次在起點相遇?此時,爸爸和小明各跑了幾圈?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】兩個等底等高的三角形不一定形狀相同,只用完全相同的兩個三角形才能拼成一個平行四邊形,由此解答即可?!驹斀狻績蓚€等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形,原題說法錯誤;故答案為:×?!军c睛】本題主要考查了三角形的面積推導(dǎo)過程,等底等高并不能保證形狀相同。3、×【分析】體積是指物體所占空間的大小,容積是物體所能容納物質(zhì)的大小,據(jù)此分析?!驹斀狻坑屯澳苁?00毫升油指的是容積,容積是從內(nèi)部測量,油桶是有厚度的,從外部測量,體積大于容積,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了體積和容積,兩者的意義不同,容積要小于體積。4、×【分析】先在數(shù)軸上表示出﹣3.5和3.5,再找出大于﹣3.5而小于3.5的整數(shù),進(jìn)而確定出整數(shù)的個數(shù)得解.【詳解】見下圖:大于﹣3.5而小于3.5的整數(shù)有:﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3,共有7個.故判斷為:×.5、×【詳解】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【分析】物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是位置發(fā)生了變化;據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項A,圖案形狀發(fā)生了改變,不符合題意;選項B,圖案形狀發(fā)生了改變,不符合題意;選項C,是按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的圖案,符合題意;選項D,不是繞點O旋轉(zhuǎn)得到的圖案,不符合題意;故答案為:C【點睛】本題主要考查圖形的旋轉(zhuǎn),要注意與平移的區(qū)別,即平移時物體沿直線運(yùn)動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運(yùn)動,本身方向發(fā)生了變化。7、D【詳解】試題分析:根據(jù)正方體展開圖的11種特征,①、②、③號圖屬于正方體展開圖的“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu),能折成正方體;④號圖不屬于正方體展開圖,不能折成正方體。解:根據(jù)正方體展開圖的特征,④號圖不能折成正方體。故答案為④。【點評】正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即:第一種:“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個,第二行放4個,第三行放1個;第二種:“2﹣2﹣2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖;第三種:“3﹣3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個正方形,只有一種展開圖;第四種:“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個正方形,第二行放3個正方形,第三行放2個正方形。8、A【解析】略9、B【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系逐項判斷即可。【詳解】選項A,表示四年級種樹棵數(shù)的2倍等于五年級種樹的棵數(shù),符合題意;選項B,表示四年級種樹棵數(shù)的一半等于五年級種樹的棵數(shù),不符合題意;選項C,表示五年級種樹的棵數(shù)除以四年級種樹的棵數(shù)等于2即五年級種樹棵數(shù)是四年級的2倍,符合題意;選項D,表示四年級種樹棵數(shù)的2倍等于五年級種樹的棵數(shù),符合題意;故答案為:B【點睛】本題主要考查應(yīng)用方程思想解決實際問題的能力。10、C【分析】用8個棱長2厘米的小正方體拼成的大正方體的每個棱長上都有2個小正方體,據(jù)此可得,大正方體的棱長是4厘米,據(jù)此利用正方體的表面積公式即可解答.此題主要考查了小正方體拼組大正方體的方法以及正方體的額表面積公式的計算應(yīng)用,關(guān)鍵是明確大正方體的棱長.【詳解】2×2=4(厘米),4×4×6=96(平方厘米),答:這個大正方體的表面積是96平方厘米.故選C.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、181【解析】2=,2的分?jǐn)?shù)單位是,它有18個這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的合數(shù)是4,4=,即28個這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的合數(shù),需要再增加28﹣18=1(個)這樣的分?jǐn)?shù)單位,它就只最小的合數(shù).故答案為,18,1.12、【分析】根據(jù)題意可知,這個分?jǐn)?shù)的分子和分母都是56的因數(shù),所以先找出56的因數(shù),再根據(jù)真分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的意義即可解答此題【詳解】56的因數(shù)有:56、1、2、28、4、14、7、8;其中1和56互質(zhì),7和8互質(zhì);所以這個分?jǐn)?shù)可能是或;故答案為:;【點睛】最簡分?jǐn)?shù):分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù);真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)。13、72【解析】略14、12.566.28【分析】陰影部分的周長是大圓周長的一半與小圓周長的和;將上面小半圓旋轉(zhuǎn),可知陰影部分的面積是大圓面積的一半?!驹斀狻?×3.14×2÷2+3.14×2=6.28+6.28=12.56(厘米)3.14×22÷2=12.56÷2=6.28(平方厘米)故答案為:12.56;6.28【點睛】此題主要考查圓的周長、面積公式,學(xué)生要靈活應(yīng)用。15、個0.1【分析】整數(shù)的最低位是個位,計數(shù)單位是個或一,整數(shù)部分是0的小數(shù)是純小數(shù),最大計數(shù)單位是十分之一或0.1.【詳解】整數(shù)的最小計數(shù)單位是個,純小數(shù)的最大計數(shù)單位是0.1?!军c睛】本題考查了整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識,哪一個數(shù)位上是幾,就表示有幾個該數(shù)位的計數(shù)單位。16、3645【分析】把30千克看作單位“1”,求30千克的(1+)是多少,用乘法;把60米看作單位“1”,求60米的(1-)是多少,用乘法?!驹斀狻?0×(1+)=30×=36(千克)60×(1-)=60×=45(米)故答案為:36;45【點睛】解決此題的關(guān)鍵是確定單位“1”,單位“1”已知,求單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法計算。17、140【解析】略18、8、30、26、6015、30、27、6030、60【分析】偶數(shù)是指是2的倍數(shù)的數(shù);3的倍數(shù)的數(shù)的特征:這個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù);2的倍數(shù)的數(shù)的特征:這個數(shù)的末尾是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù)的數(shù)的特征:這個數(shù)的末尾是0、5的數(shù)。【詳解】①偶數(shù)有8、30、26、60;②3的倍數(shù)有15、30、27、60;③同時含有因數(shù)2、3和5的數(shù)有30、60?!军c睛】本題考查了2、3、5的倍數(shù)特征,同時是2和5的倍數(shù)的數(shù),個位一定是0。19、57,【解析】略20、30【分析】根據(jù)題意,在洗衣服的同時,可以掃地和擦家具,加上晾衣服的5分鐘,所以合理安排的最少時間是:25+5=30(分)。【詳解】根據(jù)題意,在洗衣機(jī)洗衣服的同時,可以掃地和擦家具,加上晾衣服的5分鐘,所以合理安排的最少時間是:25+5=30(分)故答案為:30【點睛】此題屬于合理安排時間問題,奔著既節(jié)約時間,又不使每個工序相互矛盾進(jìn)行設(shè)計安排,即可解決此類問題。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;;1;;;【詳解】略22、11650;67800023400000;6976【詳解】略23、72;10;15【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、見詳解【分析】表示求的是多少,整個長方形是單位“1”,先表示出,再表示出它的。
【詳解】如圖所示:
【點睛】一個數(shù)乘分?jǐn)?shù),表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。25、(1)(2)五年級到六年級(3)一;三(4)168(答案不唯一)【詳解】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、84分【解析】92+2=94(分)90×3-92-94=84(分)27、淘氣跑得快一些。【分析】通過通分比較兩個分?jǐn)?shù)的大小即可。【詳解】=,所以>答:淘氣跑得快一些?!军c睛】注意用的時間越少跑的越快。28、60分鐘【分析】首先根據(jù)甲每分錄入80字,乙每分錄入50個字,
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