Lesson 23 My Favourite School Work(教案)2023-2024學(xué)年英語四年級下冊

/教案：Lesson23MyFavouriteSchoolWork20232024學(xué)年英語四年級下冊教學(xué)目標：1.能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子。2.能夠用英語簡單描述自己最喜歡的學(xué)校活動。3.能夠通過圖片和文字，表達自己的觀點和感受。教學(xué)內(nèi)容：1.生詞：game,reading,writing,maths,sports,music,drawing,poem2.句子：1a2c,3a3c3.語法：一般現(xiàn)在時教學(xué)重點與難點：1.重點：生詞和句子的學(xué)習(xí)和理解。2.難點：一般現(xiàn)在時的運用和表達自己觀點的能力。教具與學(xué)具準備：1.教具：圖片、卡片、黑板、粉筆2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮教學(xué)過程：1.熱身（5分鐘）a.老師與學(xué)生用英語進行簡單的問候和交流。b.學(xué)生展示自己的學(xué)?；顒诱掌⒑唵谓榻B。2.引入（10分鐘）a.老師向?qū)W生展示一些學(xué)?；顒拥膱D片，讓學(xué)生猜測這些活動是什么。b.學(xué)生聽錄音，回答問題。3.新課內(nèi)容（15分鐘）a.老師向?qū)W生介紹生詞和句子。b.學(xué)生聽錄音，跟讀生詞和句子。c.學(xué)生進行小組活動，用生詞和句子進行交流。4.練習(xí)（10分鐘）a.老師給出一些情景，讓學(xué)生用一般現(xiàn)在時進行描述。b.學(xué)生進行角色扮演，用英語進行對話。5.課堂活動（10分鐘）a.老師讓學(xué)生分組，每組選擇一個學(xué)校活動，用英語進行介紹。b.學(xué)生展示自己的介紹，其他學(xué)生進行評價。b.學(xué)生進行自我評價，老師進行點評。板書設(shè)計：1.生詞：game,reading,writing,maths,sports,music,drawing,poem2.句子：1a2c,3a3c作業(yè)設(shè)計：1.抄寫生詞和句子。2.用一般現(xiàn)在時描述自己的學(xué)校活動。課后反思：本節(jié)課通過圖片和錄音的方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了生詞和句子，并通過小組活動和角色扮演，鍛煉了學(xué)生的口語表達能力。在教學(xué)過程中，老師要注重學(xué)生的參與和積極性的調(diào)動，鼓勵學(xué)生表達自己的觀點和感受。同時，老師還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時進行指導(dǎo)和幫助。在作業(yè)設(shè)計上，老師要注重學(xué)生的鞏固和應(yīng)用，讓學(xué)生能夠在實際情境中運用所學(xué)知識。重點關(guān)注細節(jié)：教具與學(xué)具準備1.圖片準備：學(xué)校各類活動的圖片，如運動會、音樂課、美術(shù)課等；與生詞相關(guān)的圖片，如game、reading、writing等；一般現(xiàn)在時的句子模板，用于引導(dǎo)學(xué)生進行句型練習(xí)。2.卡片制作：字體清晰，便于學(xué)生閱讀；圖片與生詞、句子內(nèi)容相符合，有助于學(xué)生理解和記憶；卡片設(shè)計美觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.黑板與粉筆：展示生詞和句子，方便學(xué)生跟隨教師進行學(xué)習(xí)和記憶；展示一般現(xiàn)在時的句子模板，引導(dǎo)學(xué)生進行句型練習(xí)；記錄學(xué)生回答問題的答案，給予及時的反饋。4.課本與練習(xí)本：課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，教師應(yīng)確保每個學(xué)生都有課本，并指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。練習(xí)本是學(xué)生進行課堂練習(xí)和課后作業(yè)的重要工具，教師應(yīng)確保學(xué)生掌握正確的書寫方法和格式。5.鉛筆與橡皮：6.錄音設(shè)備：錄音設(shè)備是教學(xué)中用于播放錄音的重要工具，教師應(yīng)確保錄音設(shè)備完好，并提前準備好本節(jié)課所需的錄音材料。錄音材料包括：生詞和句子的錄音，便于學(xué)生跟讀和學(xué)習(xí)；一般現(xiàn)在時的句子錄音，引導(dǎo)學(xué)生進行句型練習(xí)。教具與學(xué)具準備的具體實施圖片和卡片的使用圖片：選擇高質(zhì)量的、與學(xué)校活動相關(guān)的圖片，確保學(xué)生在觀看時能夠清晰地識別出圖片中的內(nèi)容。圖片可以使用彩色打印，以增加學(xué)生的興趣。卡片：制作包含生詞和關(guān)鍵句子的卡片，可以使用不同的顏色和圖案來區(qū)分不同的內(nèi)容?？ㄆ脑O(shè)計應(yīng)該簡潔明了，避免過于復(fù)雜的設(shè)計分散學(xué)生的注意力。黑板與粉筆的運用黑板：在上課前，教師應(yīng)該在黑板上寫出生詞和關(guān)鍵句子，以及一般現(xiàn)在時的句子模板。這有助于學(xué)生跟隨老師的講解，同時也方便學(xué)生在課堂上進行書寫練習(xí)。粉筆：教師應(yīng)使用清晰、易讀的字體書寫，確保所有學(xué)生都能看清楚。在書寫時，教師可以適當?shù)丶涌焖俣?，讓學(xué)生適應(yīng)英語的書寫節(jié)奏。課本與練習(xí)本的指導(dǎo)課本：教師應(yīng)提前檢查課本，確保所有學(xué)生都有并且課本完好無損。在課堂上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生跟隨課本內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，同時鼓勵學(xué)生提出問題和分享自己的看法。練習(xí)本：教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用練習(xí)本，包括書寫規(guī)范、格式要求等。在課堂上，教師可以布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)本上完成，以便于教師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。鉛筆與橡皮的使用鉛筆：教師應(yīng)確保學(xué)生使用的是適合英語書寫的鉛筆，鉛筆尖要銳利，以便學(xué)生能夠清晰地書寫。橡皮：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會犯錯，橡皮的使用可以讓學(xué)生有機會修正錯誤。教師應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生如何正確使用橡皮，避免在課堂上出現(xiàn)不必要的混亂。錄音設(shè)備的準備錄音設(shè)備：確保錄音設(shè)備工作正常，錄音質(zhì)量清晰。在播放錄音前，教師應(yīng)該向?qū)W生說明錄音的內(nèi)容和目的，確保學(xué)生能夠有效地聽錄音并進行跟讀和模仿。教學(xué)過程中的注意事項引導(dǎo)與鼓勵：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵他們大膽地開口說英語。對于學(xué)生的每一次嘗試，教師都應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵。個性化教學(xué)：教師應(yīng)該注意觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和理解程度，適時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度?；优c交流：課堂上的互動和交流是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。教師可以通過提問、分組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和參與。教具與學(xué)具的準備是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。教師需要通過對教具和學(xué)具的精心準備，為