飛行器動(dòng)力工程職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)自我介紹姓名：郭云飛學(xué)校：鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院院系：航空工程系專業(yè)：飛行器動(dòng)力工程學(xué)號(hào)：131506211目錄一.引言二.自我分析三.職業(yè)分析四職業(yè)定位五.計(jì)劃實(shí)施方案六評(píng)估調(diào)整七.結(jié)語(yǔ)一引言

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。進(jìn)入大學(xué)我仿佛迷失了自己的人生之路，在高中時(shí)我一直將高考視作我的全部，我必須為之拼搏奮斗。可如今走過(guò)高考的我生活失去了方向，同時(shí)面對(duì)將來(lái)就業(yè)的壓力，我更陷入了迷惘困惑之中。針對(duì)于此，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估，進(jìn)而規(guī)劃自己未來(lái)十年的發(fā)展方向，對(duì)我今后的人生有十分重要的意義！二自我分析1.職業(yè)興趣2.職業(yè)能力3.個(gè)人特質(zhì)4.職業(yè)價(jià)值觀5.勝任能力1.職業(yè)興趣：我十分喜歡動(dòng)手拆卸一些東西，也正因如此我選擇了做一名工科生，選擇了飛行器動(dòng)力工程專業(yè)。同時(shí)我也具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，希望有一天我和我的團(tuán)隊(duì)能制造出世界先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，擺脫我國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)依賴外國(guó)進(jìn)口的局面！2.職業(yè)能力：職業(yè)能力是一個(gè)人從事某項(xiàng)工作的潛質(zhì)，對(duì)自己職業(yè)能力的正確認(rèn)識(shí)看，可以讓我在今后的職業(yè)生涯中揚(yáng)長(zhǎng)避短。我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng)，信息分析能力較弱。較強(qiáng)的數(shù)理能力和推理能力對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有莫大的幫助。信息分析能力是對(duì)廣泛材料提煉出對(duì)自己有價(jià)值的信息的能力，這是在現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的能力，在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定不斷提高和完善！3.個(gè)人特質(zhì)：我最大的特質(zhì)就是忠誠(chéng)，我所學(xué)的專業(yè)有較高的保密性，所以忠誠(chéng)十分重要。其次我還善于聆聽(tīng)與合作，能完成各種艱難工作！4.職業(yè)價(jià)值觀：職業(yè)價(jià)值觀側(cè)重一個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展和內(nèi)在提高，同時(shí)職業(yè)價(jià)值觀決定能否在職業(yè)生涯中得到自我追求的滿足。我的職業(yè)價(jià)值觀主要是家庭才能和自我實(shí)現(xiàn)。這些價(jià)值取向能使我更好的了解自己，完善自己，從而更好的調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)它！5.勝任能力：我的能力優(yōu)勢(shì)是極具毅力，能耐心的完成所交給我的任務(wù)。能力劣勢(shì)是儲(chǔ)備知識(shí)相對(duì)不足。總的來(lái)說(shuō)，我的能力不十分足夠是我擔(dān)任起自己將要完成的使命。因此在大學(xué)期間，我會(huì)努力地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)各方面能力，讓自己將來(lái)能夠具備足夠的能力去完成自己的工作！自我分析小結(jié)通過(guò)以上分析可知，我是屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。

三.職業(yè)分析2.1就業(yè)環(huán)境分析2.2目標(biāo)環(huán)境分析2.3我的職業(yè)傾向2.4SWOT分析2.1就業(yè)環(huán)境分析

"十二五"我國(guó)將擴(kuò)大航空應(yīng)用范圍，積極發(fā)展應(yīng)急救援、醫(yī)療救助、私人飛行、公務(wù)飛行等新興通用航空服務(wù)。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為航空航天工業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。國(guó)務(wù)院公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中，關(guān)于大型飛機(jī)、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)、載人航天工程與探月工程等航空航天領(lǐng)域范疇的工程便占到16個(gè)重大專項(xiàng)中的4項(xiàng)。未來(lái)我國(guó)航空航天發(fā)展將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)大型飛機(jī)設(shè)計(jì)與制造成套技術(shù)等。2007年大飛機(jī)項(xiàng)目正式上馬，給我國(guó)的航空業(yè)帶來(lái)了空前繁榮，帶活了一批航空類企業(yè)，也為航空航天類專業(yè)畢業(yè)生帶來(lái)了良好的機(jī)遇。

中國(guó)的航空科學(xué)發(fā)展較晚，飛行器知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的航空技術(shù)還有許多不完善、有待改進(jìn)或者創(chuàng)造的地方。中國(guó)急需航空技術(shù)人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)應(yīng)用型國(guó)際人才。因此航空技術(shù)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。2.2目標(biāo)環(huán)境分析開(kāi)設(shè)飛行器動(dòng)力工程專業(yè)的高校很少，主要集中在航空航天類高校；還有一些軍事院校，另外，還分布于一些由軍事院校轉(zhuǎn)變?yōu)榈胤皆盒５母咝Ｖ小＿@就意味著這個(gè)專業(yè)的招生規(guī)模有限，畢業(yè)生數(shù)量較少，加之專業(yè)的專業(yè)性較強(qiáng)，因此，畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)并不激烈。從個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，在航空航天類企事業(yè)單位工作，發(fā)展前景好，待遇高，成長(zhǎng)快。隨著載人飛船、探月工程、大飛機(jī)等重大項(xiàng)目的深入實(shí)施，必將有越來(lái)越多的青年才俊在鍛煉中脫穎而出2.3我的職業(yè)傾向性格沉穩(wěn)，敢于吃苦，有耐心，能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的封閉性工作環(huán)境，適合進(jìn)入研究所從事工作。2.4

SWOT分析優(yōu)勢(shì)心里承受能力強(qiáng)；喜歡學(xué)習(xí)，積極向他人學(xué)習(xí)、向別人借鑒經(jīng)驗(yàn)；吃苦耐勞，意志堅(jiān)定；喜歡思考、鉆研問(wèn)題，興趣較廣泛，在多方面都有所了解，知識(shí)面相對(duì)較寬。弱勢(shì)行動(dòng)力不足，不能立足現(xiàn)實(shí)，想法往往過(guò)高于現(xiàn)實(shí),過(guò)于理想化，不善言談，容易緊張，缺乏自信心，遇事顧慮太多。機(jī)遇朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，國(guó)家大力發(fā)展，人才缺口巨大挑戰(zhàn)高新技術(shù)，難度大，要求較高的專業(yè)知識(shí)與能力，就業(yè)面較窄。第三章職業(yè)選擇3.1職業(yè)認(rèn)知

3.2職業(yè)路線的確定

3.3職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定

飛行器動(dòng)力工程專業(yè)的同學(xué)則主要學(xué)習(xí)飛行器動(dòng)力裝置或飛行器動(dòng)力裝置控制系統(tǒng)等方面的知識(shí)，可在航空、航天、交通、能源、環(huán)境等部門(mén)，從事飛行器動(dòng)力裝置及其他熱動(dòng)力機(jī)械的設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、技術(shù)管理等工作。航空航天類專業(yè)與國(guó)防、事領(lǐng)域息息相關(guān)。3.1

職業(yè)認(rèn)知3.2職業(yè)路線的確定考研機(jī)務(wù)研究所飛行器動(dòng)力工程師3.3職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定職業(yè)目標(biāo)：研究所飛行器動(dòng)力工程師階段目標(biāo):近期：在校學(xué)習(xí)期、學(xué)業(yè)有成期。目標(biāo)：成為合格的優(yōu)秀的飛行器動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)生。

2.中期：工作定位期，經(jīng)驗(yàn)積累期。

目標(biāo)：邊學(xué)習(xí)邊參加工作積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.遠(yuǎn)期：事業(yè)發(fā)展期，探索創(chuàng)業(yè)期。

目標(biāo)：進(jìn)入研究院工作第四章實(shí)施方法實(shí)施方法近期計(jì)劃中期計(jì)劃遠(yuǎn)期計(jì)劃4.0實(shí)施方法2011年－2015年：通過(guò)加入社會(huì)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，基本掌握航空工業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)與技能；在工作之余自修研究生考試課程，考取相關(guān)專業(yè)研究生。2015年－2018年：通過(guò)國(guó)家工程師考試，熟練掌握專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)，能夠無(wú)阻礙的與專家領(lǐng)導(dǎo)溝通。2018年－2021年：進(jìn)入研究所參與科研工作。第五章評(píng)估調(diào)整一每半年時(shí)間就要對(duì)自己的規(guī)劃完成情況進(jìn)行反思，并根據(jù)客觀形勢(shì)變化重新評(píng)估規(guī)劃并且進(jìn)行調(diào)整。二在總目標(biāo)不變的情況下，根據(jù)實(shí)際情況修正行動(dòng)步驟和行為方法。第六章結(jié)語(yǔ)人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺(jué)得自己的生活道路很漫長(zhǎng)，但人過(guò)半百，你又會(huì)覺(jué)得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻(xiàn)給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動(dòng)，我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻思考我的人生：我最終會(huì)成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價(jià)值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問(wèn)題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒(méi)有方向的帆船，不知該駛向何處。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)該停下來(lái)，給生活找一個(gè)目標(biāo)，給學(xué)習(xí)找一個(gè)目的，給人生找一個(gè)意義，這一切的一切，就是要對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學(xué)生的我對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說(shuō)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認(rèn)清自己是成功的關(guān)鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，討厭幻想，崇尚實(shí)干，于是一直遵循一切從實(shí)際出發(fā)準(zhǔn)則生活。因此比同齡人少了應(yīng)有的情調(diào)。樂(lè)觀開(kāi)朗的我，相信青春無(wú)極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個(gè)有主見(jiàn)的人，對(duì)任何問(wèn)題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時(shí)會(huì)有些許摩擦?？紤]問(wèn)題比較全面，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)是我的優(yōu)勢(shì)，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺(tái)面對(duì)眾人的勇氣是我的個(gè)性，也因此事業(yè)心較強(qiáng)。生活隨意，不拘小節(jié)是我的風(fēng)格，但時(shí)而也有細(xì)膩之處，給周圍人以感動(dòng)。認(rèn)真，踏實(shí)是我的作風(fēng)，不過(guò)有時(shí)會(huì)較真，鉆牛角尖，因此給同學(xué)留下了嚴(yán)肅的印象。缺乏藝術(shù)的細(xì)胞、運(yùn)動(dòng)的熱情是我的劣勢(shì)，所以我算不上是一個(gè)全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。除此之外，還懂得一點(diǎn)待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)皆有的我。2、我的興趣愛(ài)好喜歡安安靜靜的聽(tīng)歌，看書(shū)，寫(xiě)隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語(yǔ)言是我的最愛(ài)。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因?yàn)樵谖业挠^念里，一個(gè)人只有眼界拓寬了，心胸才會(huì)開(kāi)闊，未來(lái)的路才會(huì)變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因?yàn)橛杏洃浀闹巍?、我的能力知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，能力決定命運(yùn)的時(shí)代悄然走來(lái)在學(xué)習(xí)能力上：有較好的悟性，善于思考，學(xué)東西比較快，自學(xué)能力比較強(qiáng)。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見(jiàn)，待人隨和在團(tuán)隊(duì)合作能力上：有在一定程度上有激勵(lì)，鼓勵(lì)，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團(tuán)隊(duì)的重要性，因此善于在團(tuán)隊(duì)中互相幫助，共同進(jìn)步。4、我的價(jià)值觀我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，一切從實(shí)際出發(fā)。雖然沒(méi)有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂(lè)，為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿，5、我的背景我來(lái)自農(nóng)村，一個(gè)幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可以私人開(kāi)設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷工作2．前景分析在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見(jiàn)，我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過(guò)同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無(wú)錢(qián)購(gòu)新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng)，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開(kāi)辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨。國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會(huì)相對(duì)過(guò)剩，造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開(kāi)發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過(guò)正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會(huì)炙手可熱，很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無(wú)法與之媲美的?？偟恼f(shuō)來(lái)，我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析

1、個(gè)人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè)：開(kāi)設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)（1）選擇路徑就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)（2）選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作，是因?yàn)樵谶@期間我可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)技能，更重要的是我可以更多的了解這個(gè)行業(yè)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè)，這是結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)狀，人們的需求以及我的夢(mèng)想所作出的決定。（3）自我分析優(yōu)勢(shì)因素：首先，我是一個(gè)做事專心，態(tài)度認(rèn)真的人，有責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次，我性格開(kāi)朗，善于與人交流，適應(yīng)能力強(qiáng)。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業(yè)心強(qiáng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，家庭經(jīng)濟(jì)條件，人際關(guān)系還不錯(cuò)，這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機(jī)會(huì)因素：在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000，由此可見(jiàn)我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。同時(shí)國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對(duì)口腔保健的意識(shí)會(huì)隨之提高，就業(yè)前景會(huì)更加明朗。2、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件（1）工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過(guò)敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無(wú)髓變色牙的內(nèi)漂白治療，根管治療后的牙冠修復(fù)等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格，有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)3、優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，4、熟練操作計(jì)算機(jī)、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠(chéng)信3、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過(guò)硬的專業(yè)技能，大一的我專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2、英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的能力，計(jì)算機(jī)操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)，在這方面我還有待加強(qiáng)。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后，我將出來(lái)開(kāi)設(shè)自己的口腔門(mén)診，以口腔門(mén)診為基礎(chǔ)，我會(huì)逐漸組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一個(gè)以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復(fù)治療，心理咨詢等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會(huì)很漫長(zhǎng)，很艱辛，但是最初的夢(mèng)想一定可以到達(dá)。四、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃2010—2012專科階段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。2013—2014實(shí)習(xí)階段：充分利用醫(yī)院資源，提高專業(yè)技能，拓展知識(shí)面，多關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)，為通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016就業(yè)階段：積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，搞好人際關(guān)系，擴(kuò)大交際圈，同時(shí)為通過(guò)職業(yè)醫(yī)師證做好充分準(zhǔn)備，在這個(gè)期間搜集開(kāi)設(shè)個(gè)體門(mén)診的相關(guān)資料，積累財(cái)富，組建團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。2017—？創(chuàng)業(yè)階段：全面實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段，從小做起，朝著夢(mèng)想不懈努力。