教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【輕巧奪冠】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”描寫了我國(guó)（

）地形的景色。A.峽谷B.平原C.山地2.當(dāng)河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時(shí)，攜帶泥沙的能力會(huì)（

）。A.保持不變B.逐漸變?nèi)魿.逐漸變強(qiáng)3.用紅光和綠光混合可以得到(

)。A.黃光B.藍(lán)光C.白光4.觀察世界地形圖，可以發(fā)現(xiàn)地球表面居住的陸地面積（

）。A.比海洋面積小B.和海洋面積差不多C.比海洋面積大5.鵬鵬和小城來到一個(gè)沒有窗戶的“暗室”，他們走進(jìn)去，把門關(guān)上，房間里完全黑暗，沒有光能進(jìn)入這個(gè)房間。下面現(xiàn)象最合理的是（

）。A.無(wú)論他們?cè)谶@個(gè)房間待多長(zhǎng)時(shí)間都看不到彼此B.在這個(gè)房間待了一段時(shí)間，眼睛適應(yīng)黑暗之后，他們可以看見彼此C.在這個(gè)房間待了一段時(shí)間，眼睛適應(yīng)黑暗之后，他們可以看到彼此的影子6.下面對(duì)身體發(fā)育有保護(hù)作用的行為是(

)。A.扒在桌子上聽課B.彎腰走路C.挺直站立二.填空題(共6題，共18分)1.我國(guó)東漢時(shí)期的大科學(xué)家（

）就發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測(cè)地震方位的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。

2.我國(guó)地形多種多樣，地勢(shì)（

）。

3.寫出讓自己的身體熱起來的一種方法（

）。4.改變擺錘質(zhì)量不能改變擺動(dòng)快慢。(

)影響擺動(dòng)快慢：擺繩越短，擺動(dòng)速度越(

)；反之，則越慢。5.全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在（

）系統(tǒng)的控制下，相互配合，（

）各自的功能。6.沙漠是（

）型地貌，戈壁是（

）型地貌。三.判斷題(共6題，共12分)1.在沒有光的情況下，在房間里多待一些時(shí)間，就能看見蘋果。(

)2.小城帶來了一個(gè)單擺和鵬鵬一起做實(shí)驗(yàn)。他們讓擺自由擺動(dòng)60秒，正常情況下，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)單擺前10秒擺動(dòng)次數(shù)比最后10秒擺動(dòng)次數(shù)要多。(

)3.一分鐘能做的事情很多，所以要珍惜時(shí)間。(

)4.火山噴發(fā)會(huì)改變地表的地形結(jié)構(gòu)。（

）

5.變質(zhì)巖包括大理巖和頁(yè)巖。（

）

6.精準(zhǔn)計(jì)時(shí)在生活中很重要。(

)四.連線題(共1題，共20分)1.我會(huì)連線。山地

四周地勢(shì)較高，中間低平

丘陵

海拔500米以上，蜿蜒起伏，層巒疊嶂

高原

高低起伏，坡度較緩，由低矮山丘組成

平原

海拔1000米以上，地形開闊，邊緣陡峭

盆地

海拔200米以下，寬廣平坦，起伏很

五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.組成地殼的巖石大致分為幾個(gè)類型？它們分別是什么？

2.說一說，你在一分鐘內(nèi)能完成哪些事情。六.綜合題(共4題，共40分)1.根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實(shí)驗(yàn)回答問題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕作用。實(shí)驗(yàn)材料：泥土、有顏色的沙子、報(bào)紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實(shí)驗(yàn)步驟：①塑料盒底下鋪報(bào)紙，在塑料盒里動(dòng)手制作一個(gè)小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動(dòng)，記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實(shí)驗(yàn)前后土壤的樣子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

會(huì)把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。1．把上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整：_______________。2．根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。塑料盒收集的水

雨水噴壺中的水

自然界中的地形塑料盒中的小山丘

在地面流動(dòng)的水3．在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是_______________________4．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對(duì)土地的侵蝕作用的說法錯(cuò)誤的是（

）。A．雨水在地面流動(dòng)時(shí)，會(huì)侵蝕土壤B．雨水匯集到低洼處形成較強(qiáng)水流后，侵蝕作用變?nèi)魿．?dāng)D壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害2.彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，通常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)，在瀑布附近也經(jīng)常可以見到彩虹，當(dāng)然我們也可以在天氣晴朗時(shí)在空中灑水或噴灑水霧，來制造人工彩虹。1.彩虹形成的原因是（

）。2.下列情況中，一定不會(huì)出現(xiàn)彩虹的是（

）。A.夜晚星空B.雨后放晴C.背對(duì)太陽(yáng)噴水3.彩虹是由（

）種顏色組成的。A.五B.六C.七4.彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（

）。A.紅色B.紫色C.藍(lán)色3.讀下圖，回答問題。

1.圖甲是陽(yáng)陽(yáng)在星期天上午9時(shí)看到木樁影子的情景，當(dāng)木樁的影子處于A點(diǎn)，如果他過2小時(shí)后再來觀察這根木樁的影子，影子會(huì)變______（填“長(zhǎng)”或“短”），木樁影子也會(huì)向______（填“B”或“C”）點(diǎn)移動(dòng)一段距離。2.圖乙這個(gè)工具是利用一天中陽(yáng)光下物體影子的______、______會(huì)改變的原理制成的。3.利用上題中的原理，古代人們?cè)O(shè)計(jì)制造了（

）用以測(cè)定時(shí)間。A.日晷B.水鐘C.蠟燭4.探索：光照射玻璃、紙和書玻璃光（

）穿過玻璃，（

）看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)。（均填“能”或“不能”）紙光（

）穿過這張紙，（

）看清這張紙前方物體的細(xì)節(jié)。（均填“能”或“不能”）書光（

）穿過這本書，（

）看到這本書前方的物體。（均填“能”或“不能”）參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.A

6.C二.填空題1.張衡

2.西高東低

3.跑步（運(yùn)動(dòng)）等4.擺繩長(zhǎng)度；快5.神經(jīng)；完成6.風(fēng)力堆積；風(fēng)力侵蝕三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。

2.解