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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.如圖,將條形磁鐵分成五部分,(
)部分的磁力最小。2.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是()。A.從前的衣服穿不上了
B.頭發(fā)變長了
C.會刷碗了3.在“翻拍手”游戲中,幾乎不發(fā)揮作用的感覺是(
)。A.觸覺
B.視覺
C.聽覺4.我們的時間膠囊不可以記錄(
)。A.身高
B.體重
C.腿長和腳長
D.性別5.我們不可以用(
)來測量我們的身高。A.手
B.尺子
C.秤6.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時,有時會往一塊吸,我們叫它們相互(
);有時會往外推,我們叫它們相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排擠
D.吸引二.填空題(共6題,共24分)1.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經(jīng)有(
)厘米,體重有(
)千克。2.人體的外部特點可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。3.感覺器官的(
)(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。4.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。5.測量物體時,直尺必須緊靠(
)的物體。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個月左右。三.判斷題(共6題,共12分)1.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(
)2.只有手有觸覺。(
)3.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。(
)4.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。(
)5.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。(
)6.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題,共10分)1.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面(至少寫四個方面)?2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎?六.綜合題(共4題,共28分)1.小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端
接近磁鐵的中間小楠發(fā)現(xiàn)回形針在()受到的磁力最大。A.兩端
B.中間
C.中間和兩端小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在()。A.中間
B.兩端
C.任意位置小楠按如圖所示的方法,將磁鐵慢慢靠近回形針,最先被吸過來的是()。A.1號和3號
B.1號和5號
C.3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,下列說法錯誤的是()。A.a點吸引的回形針數(shù)量最少B.a點和e點吸引的回形針數(shù)量最多C.b點吸引的回形針數(shù)量比e點多2.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。
①
②
③
④1.上面四種水果中,觸覺感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四種水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④3.用符號標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵,已知A端和C端相互排斥。請用符號“→←”表示相互吸引的情況,用符號“←→”表示相互排斥的情況。4.小明的爸爸是個戶外運動愛好者,家里有很多戶外運動裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請你仔細觀察圖片,回答相關(guān)問題。使用這個指南針時,應(yīng)該將掛扣(
)。A.平著放
B.立著放
C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是(
)。A.銅
B.塑料
C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個方向是(
)。A.東
B.北
C.南參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.C6.D;B二.填空題1.10;125;342.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼3.綜合運用4.生長5.被測量6.10三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.身高增長、體重增加、頭發(fā)逐漸變長、換牙。2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽我們可以用
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