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文檔簡介
蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)是生活中最重要的光源。A.北極星B.月球C.太陽2.地球內部分成了三個不同的圈層,其中(
)的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼3.關于露和霜形成時的溫度條件,下列表述正確的是(
)。A.形成露時的溫度比形成霜時的溫度低B.形成霜時的溫度比形成露時的溫度低C.形成露時的溫度和形成霜時的溫度一樣4.下面對熱傳遞過程表述正確的一項是(
)。A.熱對流需要直接接觸B.熱傳導是循環(huán)傳遞C.熱輻射是不依賴任何外界條件向外傳遞熱能的一種傳熱方式5.我們的身體里有一個類似司令部的神經系統(tǒng)指揮中心,它就是(
)。A.腦B.脊髓C.周圍神經6.經研究發(fā)現(xiàn),(
)是消耗人體能量最多的器官。A.心臟B.肝臟C.大腦7.大理巖屬于(
)。A.沉積巖B.巖漿巖C.變質巖8.地面上水的沸點是100℃,高山上水的沸點會(
)。A.降低B.升高C.不變9.關于熱傳遞的說法,正確的是(
)。A.要想端起剛盛好的熱湯,可以用抹布墊著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱,是因為它們不會傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用10.加鹽后的冰水與加鹽前相比,溫度(
)。A.高一些B.低一些C.相同二.填空題(共10題,共44分)1.紅、綠色光混合成(
)光;紅、藍色光混合成(
)光;綠、藍色光混合成(
)光;紅、綠、藍色光混合成(
)光。2.科學家們把地球內部分成了三個不同的圈層。其中,薄薄的(
)主要由各種巖石組成;(
)是巖漿的發(fā)源地;地球中心部分的(
),溫度和壓力極高。3.當?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時,會引起大地劇烈震動,這種自然災害是(
)。4.冰淇淋雖然吃起來很涼,但是手拿著下邊的蛋托卻一點都不涼,這是因為蛋托是熱的(
)導體。5.當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下,接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結成冰晶,這就是(
)。6.我們的神經系統(tǒng)包括腦、周圍神經和(
)。7.兩千多年前,我國古代學者(
)發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,光從門上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱為(
)。8.早晨陽光明媚,小歐知道太陽是地球最大的(
)光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了,這種熱傳遞的方式是(
)。9.當云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升氣流拖不住時,水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化,就成了(
)。冰晶在下落過程中沒有融化,就成了(
)。10.我們的神經系統(tǒng)是由(
)、(
)和(
)組成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.熱幅射不需要依靠空氣、水等任何物質,即使在真空中也能進行。(
)2.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結形成的。(
)3.光源射出的光線向四面八方傳播。(
)4.我們的情緒、行為、習慣都不受大腦的控制。(
)5.熱在固體、液體、氣體中傳遞速度都是一樣的。(
)6.地震波在不同的巖石中傳播時,有快有慢。(
)7.巖棉板是熱的不良導體,可幫助墻體保溫。(
)8.地球中心部分是地幔,溫度和壓力都極高。(
)9.人工智能是一門模擬、延伸和擴展人類大腦功能的新技術。(
)10.脊髓被脊椎骨和軟骨包圍著,分布在不能彎曲的脊柱中間。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連線題:將光的現(xiàn)象與原理連線。一葉障目鏡花水月照鏡子光的直線傳播坐井觀天調整隊列光的反射立竿見影射擊瞄準汽車反光鏡五.簡答題(共6題,共24分)1.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進路線考慮。2.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?為什么要選用這樣的材料?3.你知道哪些動植物適應季節(jié)變化的方式?請列舉兩種。4.熱傳導、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處?5.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)6.冬日的早晨,我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?六.綜合題(共3題,共38分)1.分類題。給這些光源分類,是自然光源的在“(
)”寫“1”,是人造光源的寫“2”。太陽(
)
白熾燈(
)
火炬(
)閃電(
)
手電筒(
)
篝火(
)極光(
)
螢火蟲(
)
油燈(
)激光(
)
霓虹燈(
)
發(fā)光水母(
)2.模擬雨的形成實驗,選擇正確的填寫。加熱燒杯里的水時,一部分液態(tài)水會變成(
),當遇到冷的培養(yǎng)皿時,會在底部凝結(
)。在培養(yǎng)皿中加冰塊,是為了使溫度(
),這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(
),一旦大到上升氣流拖不住時就會掉下來。這是模擬雨的形成。A.變大
B.水蒸氣
C.小水珠
D.降低3.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料:水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟:組裝好水循環(huán)模型。在小池內注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象:經過一段時間的觀察,罩子內有____________,小池內壁也有__________。②實驗結論:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程,全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié),這三者構成的水循環(huán)途徑決定著全球的水量平衡,也決定著一個地區(qū)的水資源問題。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.A10.B二.填空題1.黃色;紫色;青色;白2.地殼;地幔;地核3.地震4.不良5.霜6.脊髓7.墨子;小孔成像8.自然;熱輻射9.雨;雪10.
腦;脊髓;周圍神經三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的,說明光是沿直線傳播的。2.要點:通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導體,不易傳熱,以免燙傷。3.麻雀會增加毛量和脂肪來過冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過旱季。4.熱傳導:是介質內無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象。熱對流:液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過循環(huán)流動使溫度趨于均勻的過程。熱傳遞:是由于溫差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。5.
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