教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（滿分必刷）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共16分)1.下列植物不適合在黏質(zhì)土壤中生存的是（

）。

A.荷花B.水稻C.紅薯2.下面做法中，屬于安全用電的是(

)。A.用濕布清潔插插板B.一邊充電一邊玩手機(jī)C.移動(dòng)電器時(shí)先切斷電源3.電荷流動(dòng)起來(lái)會(huì)形成(

)，它需要具備兩個(gè)條件，一是要有動(dòng)力也就是(

)，另一個(gè)是要有(

)。

4.不同的植物生活在不同的環(huán)境中，能在熱帶雨林中看到的植物是（

）。A.松樹(shù)B.水稻C.仙人掌D.香蕉5.鳳仙花植株的生長(zhǎng)規(guī)律是（

）。A.先慢后快B.速度保持一致C.先快后慢6.有一塊巖石的軟硬程度情況如下表，說(shuō)明這塊巖石的硬度是（）。A.較軟

B.較硬

C.硬二.填空題(共6題，共28分)1.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。

2.點(diǎn)亮小燈泡必須要有電流流過(guò)燈絲，這需要小燈泡、(

)、(

)和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)閉合的電路。3.點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡需要用幾段導(dǎo)線和一節(jié)(

)；開(kāi)關(guān)是電路中控制電流(

)的元件。4.我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說(shuō)明土壤里有（

）；攪拌靜置后會(huì)出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是（

）。

5.根據(jù)巖石的（

），可以推測(cè)地球的形成時(shí)間。

6.在鳳仙花的一片葉子上兩面用黑色紙遮住，不見(jiàn)陽(yáng)光，三天后，你觀察到的現(xiàn)象是（

）。再選幾片葉面較大的葉子套上干燥的塑料袋，觀察塑料袋內(nèi)壁有（

）。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉子有（

）和（

）作用，且植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)的好處是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.種子萌發(fā)需要具備一定條件。(

)2.不同的巖石，形成的原因各不相同。（

）

3.馬鈴薯主要靠種子來(lái)繁殖后代。（

）

4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）

5.發(fā)電機(jī)能夠源源不斷地發(fā)電，所以我們沒(méi)有必要節(jié)約用電。(

)6.制作小開(kāi)關(guān)時(shí)，只需要導(dǎo)體材料。(

)四.連線題(共1題，共12分)1.植物種子傳播：蒼耳蓮蓬

動(dòng)物傳播野葡萄

彈力傳播蒲公英

流水傳播芝麻

風(fēng)力傳播風(fēng)信子（種子有香味）五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.教室中的電燈是并聯(lián)的還是串聯(lián)的？為什么？2.舉例說(shuō)說(shuō)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們是怎樣增加腐殖質(zhì)的。六.綜合題(共4題，共42分)1.向日葵小組的同學(xué)為了探究土壤的秘密，做了以下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行觀察。（1）為了研究土壤的成分，組員們把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開(kāi)，借助放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土壤的顆粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（

）。A．沙

B．沙礫

C．黏土（2）把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，攪拌后有氣泡冒出，說(shuō)明土壤里有(

)。A．空氣

B．水分

C．動(dòng)植物殘?bào)w（3）將土壤和水的混合物攪拌后靜置一段時(shí)間，會(huì)看到土壤顆粒先后沉積并分層，主要原因是土壤顆粒(

)。A．顏色不同

B．?dāng)?shù)量不同

C．輕重不同（4）水面上漂浮著一些枯枝敗葉，它們最終會(huì)變成(

)。A．黏土

B．沙

C．腐殖質(zhì)（5）為了比較土壤的滲水性，組員們將同樣多的三種土壤分別裝入漏斗，往漏斗中緩慢倒人等量的水。觀察發(fā)現(xiàn)，水通過(guò)1號(hào)土壤時(shí)最快滲到下方，水量最多；通過(guò)2號(hào)土壤時(shí)速度中等，水量適中；通過(guò)3號(hào)土壤時(shí)最慢滲到下方，水量也最少。由此推測(cè)，1號(hào)土壤可能是(

)。A．沙質(zhì)土

B．壤土

C．黏質(zhì)土2.春天遍地是金黃的油菜花，小米來(lái)到油菜花地觀察油菜花，請(qǐng)你和她一起完成對(duì)油菜花的探究。（1）上圖中A是_______，B是_______，C是_______，D是_______。（2）解剖油菜花的正確順序是____________________（用字母表示）。（3）油菜種子中，最重要的部分是（

），它是有生命的。A.胚B.子葉C.胚根（4）結(jié)合圖中花的結(jié)構(gòu)，習(xí)習(xí)知道花粉產(chǎn)生在（

）。A.柱頭上B.花絲上C.花藥上（5）東東說(shuō):“鑷子不能夾住花瓣的上部，而是（

）。”A.夾住基部B.夾住中部C.隨便夾（6）明明說(shuō)：“解剖的順序也要注意，正確的順序應(yīng)該是（

）?！盇.從內(nèi)到外B.從外到內(nèi)C.從上到下3.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實(shí)驗(yàn)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合________________的土壤。像荷花、水稻適合____________的土壤。4.洋洋在研究植物的莖和葉有什么作用時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）取一段芹菜的莖和裝有紅色水的燒杯，將芹菜的莖放入杯中。過(guò)一段時(shí)間，用小刀將芹菜的莖縱切開(kāi)，再橫切開(kāi)，觀察現(xiàn)象。將芹菜的莖縱切開(kāi)時(shí)看到許多（

），橫切開(kāi)看到許多（

）。A.小紅點(diǎn)、方框

B.紅線、小紅點(diǎn)

C.方框、紅線（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了植物的莖具有（

）的作用。A.運(yùn)輸水分

B.固定

C.呼吸（3）在天竺葵的葉子上套一個(gè)干燥的透明塑料袋，并用細(xì)線扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了水珠，這說(shuō)明植物的葉有（

）A.光合作用

B.蒸騰作用

C.吸收作用參考答案一.選擇題1.C2.C3.電流；電源；電路4.D5.C6.B二.填空題1.指甲；銅鑰匙（小刀）

2.導(dǎo)線；電池3.電池；通斷4.空氣；沙粒

5.化學(xué)成分

6.葉子變黃了；小水珠；光合；蒸騰；可以使葉子充分吸收陽(yáng)光三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.并聯(lián)。更亮。2.①收集樹(shù)葉埋入地下；②糞便漚肥；③種植綠肥；④施用有機(jī)肥。六.綜合題1.（1）C（2