2022-2023學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)部編版二年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷【含答案】

2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)學(xué)習(xí)素養(yǎng)提升（一至四）1.我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)，本題“母、游、精、骨、屎、峽”筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。2.我會(huì)選擇正確的讀音或漢字。（填序號(hào)）①liàng②liáng（1）這里有大量（）的木板，需要你量（）出它們的長(zhǎng)度。①波②披（2）雪花在空中飛舞,媽媽的肩頭（）上了銀色的（）浪。①培②陪（3）我（）爺爺去參觀無(wú)土栽（）仙人掌。【答案】①.①②.②③.②④.①⑤.②⑥.①【解析】【詳解】本題考查多音字與易錯(cuò)字的辨析。（1）“量”是一個(gè)多音字。讀“l(fā)iàng”時(shí)：1．古代指測(cè)量東西多少的器物。2．能容納或禁受的限度。3．?dāng)?shù)目；數(shù)量。4．估計(jì)；衡量。5．哲學(xué)名詞（與“質(zhì)”相對(duì)）。讀“l(fā)iáng”時(shí)：1．用尺、容器等測(cè)定事物的長(zhǎng)短、大小、輕重、多少或其他性質(zhì)。2．估計(jì)。大量——dàliàng；量出——liángchū。（2）“波”和“披”是一組形近字。字形相近，偏旁不同。波：1．起伏的水面。2．指突然出現(xiàn)的情況。3．流轉(zhuǎn)的目光。4．影響；播散。5．跑；逃散。6．物理學(xué)名詞。披：1．劈開(kāi)；裂開(kāi)。2．撥開(kāi)；分開(kāi)。3．翻開(kāi)；翻閱。4．散開(kāi)；分散。5．披露；表露。6．蓋或搭在肩上。披上：覆蓋在肩背上。波浪：江、河、湖、海等水面受外力作用后，呈現(xiàn)出起伏不平現(xiàn)象。（3）“培”和“陪”是一組形近字。字形相近，偏旁不同。培：1．在根部或底部加土。2．培育；培養(yǎng)。陪：隨同做伴；從旁協(xié)助。陪爺爺：陪伴爺爺。栽培：種植并培育植物。3.我會(huì)用“”畫(huà)出每組中不同類的一項(xiàng)。（1）湖心亭咨詢處臺(tái)灣島科技館（2）演員服務(wù)員理發(fā)店工程師（3）菠菜茄子烤鴨書(shū)架（4）橡皮陀螺毽子不倒翁【答案】（1）臺(tái)灣島（2）理發(fā)店（3）書(shū)架（4）橡皮【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力。（1）“臺(tái)灣島”是一個(gè)省，其余都屬于某個(gè)省某個(gè)地方。（2）“理發(fā)店”是店，其余都是職業(yè)。（3）“書(shū)架”是物品，其余都是食物。（4）“橡皮”是學(xué)習(xí)用品，其余是玩具。

4.我會(huì)把下列詞補(bǔ)充完整。（）（）如洗萬(wàn)里無(wú)（）（）人（）目興（）（）烈戀戀不（）（）發(fā)（）強(qiáng)【答案】①.碧##一②.空##碧③.云④.引##惹⑤.注⑥.高⑦.采⑧.舍##忘⑨.奮⑩.圖【解析】【詳解】本題考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)。一碧如洗：通常指天空的顏色，碧藍(lán)得沒(méi)有雜色，也就是形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。碧空如洗：指藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈，形容天氣晴朗。萬(wàn)里無(wú)云：藍(lán)天里一絲云彩都沒(méi)有。形容天氣晴朗。引人注目：特別引起人注意。惹人注目：招引（別人）把注意力集中在某種事物上。興高采烈：興致高，情緒熱烈。戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。戀戀不忘：難分難舍，久久不能忘懷奮發(fā)圖強(qiáng)：振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛。我會(huì)快樂(lè)讀書(shū)。5.閱讀下面《一起長(zhǎng)大的玩具》的部分目錄，回答下列問(wèn)題。（1）根據(jù)書(shū)名《一起長(zhǎng)大的玩具》，我知道這本書(shū)里有關(guān)于________的內(nèi)容。（2）《臉譜》這一章節(jié)從第______頁(yè)開(kāi)始。（3）這本書(shū)的第11頁(yè)寫(xiě)的是《_______》這個(gè)故事。【答案】①.玩具②.15③.泥泥狗【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生的信息提取能力。（1）從書(shū)名《一起長(zhǎng)大的玩具》可知，這本書(shū)主要介紹的是陪伴孩子成長(zhǎng)的玩具，所以，書(shū)里有關(guān)于玩具的內(nèi)容。（2）在目錄中，找到“臉譜”二字后面對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼“15”，表明這個(gè)故事是從第15頁(yè)開(kāi)始的。（3）在目錄中，找到頁(yè)碼“11”，可以看到前面對(duì)應(yīng)的故事是《泥泥狗》。6.我會(huì)用線連一連。脫掉飛機(jī)溫暖的細(xì)雨軟綿綿的辣椒駕駛愛(ài)心蔥郁的陽(yáng)光辣乎乎的五花肉獻(xiàn)出棉襖蒙蒙的森林油膩膩的棉花糖【答案】【解析】【詳解】本題考查了詞語(yǔ)的搭配。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣和自己的日常生活積累，進(jìn)行合理搭配連線，使詞語(yǔ)通順、合理。左邊的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+名詞”，應(yīng)是：脫掉棉襖、駕駛飛機(jī)、先出愛(ài)心。中間的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“形容詞+的+名詞”，應(yīng)是：溫暖的陽(yáng)光、蔥郁的森林、蒙蒙的細(xì)雨。右邊的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“ABB式形容詞+的+名詞”，應(yīng)是：軟綿綿的棉花糖、辣乎乎的辣椒、油膩膩的五花肉。7.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（1）春天像個(gè)害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）________（2）門(mén)前開(kāi)著一大片絢麗多彩的鮮花。（用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子）________（3）小喜鵲一會(huì)兒在樹(shù)枝上唱歌，一會(huì)兒在天空飛翔，一會(huì)兒又捉起了，蟲(chóng)子。（用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子）________【答案】①.刺猬的身體像一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。②.房子旁邊長(zhǎng)著一大片碧綠的小樹(shù)。③.小貓一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又望著河水發(fā)呆?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查造句。（１）例句的加點(diǎn)字是“像”，這里是打比方，把春天比作姑娘，“像”是比喻詞，因此要寫(xiě)一個(gè)用“像”組成的比喻句即可。如：夏天像個(gè)熱情的少女，大大方方，瀟瀟灑灑。（２）例句的加點(diǎn)字是“一大片”，是數(shù)量詞，“一大片”通常是指面積較大的連片區(qū)域。這個(gè)詞語(yǔ)通常用于形容植被、建筑物或人群等密集的聚集情況。如：從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的油菜花，像一大片金黃色的海洋。（３）例句要求運(yùn)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)排比句，把句子寫(xiě)通順連貫。如：秋天到了大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒變成一個(gè)圈。我會(huì)誦讀古詩(shī)文，并按要求填空。8.填一填。（1）兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁放紙鳶。（2）予玫瑰，余。【答案】（1）（2）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生古詩(shī)詞、諺語(yǔ)的識(shí)記。（1）注意“東”的書(shū)寫(xiě)。（2）注意“手”“香”的書(shū)寫(xiě)。9.下列選項(xiàng)中，按照十二生肖順序排列正確的是（）A.虎龍豬狗 B.兔牛雞猴C.馬羊猴雞 D.牛蛇龍猴【答案】C【解析】【詳解】本題考查了傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解。十二生肖是由十一種源于自然界的動(dòng)物即鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬以及傳說(shuō)中的龍所組成。用于紀(jì)年，順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。A．虎龍豬狗——虎龍狗豬B．兔牛雞猴——牛兔猴雞D．牛蛇龍猴——牛龍蛇猴故選C。10.按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日。（填序號(hào)）①端午節(jié)②清明節(jié)③重陽(yáng)節(jié)④中秋節(jié)⑤元宵節(jié)_______________【答案】⑤②①④③【解析】我會(huì)讀故事，并回答問(wèn)題。①在一片大森林里，大象很有學(xué)問(wèn)，小猴也很聰明。有一天，他們?yōu)檎l(shuí)最聰明爭(zhēng)論起來(lái)，最后決定比一比。②小鹿姐姐做裁判。小鹿說(shuō):“你們誰(shuí)先跨過(guò)大河，到梨樹(shù)上采20個(gè)梨回來(lái)，誰(shuí)就獲勝！"③大象幾步跨過(guò)大河。來(lái)到梨樹(shù)下，可他怎么也摘不到果子，只好回去了。小猴說(shuō):“你把我馱過(guò)去，我能摘下果子?！庇谑?，大象把小猴馱過(guò)去，小猴爬上樹(shù)摘下果子，和大象一起回去了。④小鹿姐姐問(wèn):“你們明白了什么道理呢？”⑤“團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情辦好！”大象和小猴異口同聲地說(shuō)。11.短文講了______和______比本領(lǐng)，______當(dāng)裁判的故事。12.大象和小猴是怎樣摘到果子的？用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。13.讀了故事我理解“異口同聲”的意思可能是（）。A.大象小、猴說(shuō)不同的話。B.大象、小猴一個(gè)說(shuō)一個(gè)不說(shuō)。C.大象、小猴一起說(shuō)同樣的話。14.這篇短文告訴我們什么道理？（）A.只有自己付出努力才能把事情做好。B.大家各有所長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情做好。C.小猴比大象聰明?！敬鸢浮?1.①.大象②.小猴③.小鹿姐姐12.于是，大象把小猴馱過(guò)去，小猴爬上樹(shù)摘下果子，和大象一起回去了。13.C14.B【解析】【11題詳解】本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的概括。從第①自然段“大象很有學(xué)問(wèn)，小猴也很聰明。有一天，他們?yōu)檎l(shuí)最聰明爭(zhēng)論起來(lái)，最后決定比一比?！敝锌芍?，是大象和小猴比本領(lǐng)。從第②自然段“小鹿姐姐做裁判?！笨芍门惺切÷?。【12題詳解】本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。從第③自然段中“于是，大象把小猴馱過(guò)去，小猴爬上樹(shù)摘下果子，和大象一起回去了?！笨芍笙蠛托『镆黄鸷献髡搅斯??！?3題詳解】本題考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。異口同聲：不同的嘴說(shuō)同樣的話。形容大家說(shuō)的完全一致。從第⑤自然段可知，這里是指大象、小猴一起說(shuō)了“團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情辦好！”這句話，故選C。【14題詳解】本題考查了對(duì)文章中心主旨的理解。第⑤自然段“團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情辦好！”告訴我們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同協(xié)作，就能把事情做好，故選B。15.我會(huì)看圖寫(xiě)話。觀察圖片，想一想圖中的小動(dòng)物們之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧！【答案】例文：看圖寫(xiě)話從前，森林里住著一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)。它的夢(mèng)想，就是到河對(duì)面去看一看。一天，毛毛蟲(chóng)發(fā)起決心：“今天我一定要到河對(duì)面看一看?！闭f(shuō)干就干，毛毛蟲(chóng)很幸運(yùn)地在森林里找到了一片大大的樹(shù)葉，它把樹(shù)葉背在身上，來(lái)到小河邊，輕輕地把樹(shù)葉推入河中，當(dāng)作“巨輪”。就這樣，毛毛蟲(chóng)劃呀劃呀，不知不覺(jué)就到了一半了，為了慶祝，毛毛蟲(chóng)高興地吃了一口樹(shù)葉。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，“巨輪”開(kāi)始不停地?fù)u晃。毛毛蟲(chóng)著急地叫喊著：“救救我呀，救命呀！救命呀！”突然，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，它在空中大聲地喊：“毛毛蟲(chóng)弟弟，不要驚慌，不要亂動(dòng)，抓緊樹(shù)葉，你一定會(huì)沒(méi)事的?！泵x(chóng)聽(tīng)了，漸漸