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四年級語文學(xué)科期中能力檢測試卷(2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期)一、積累運(yùn)用(34分)1.給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。【lǜshuài】率領(lǐng)()效率()統(tǒng)率()【héhè】和平()附和()一唱一和()【píngbǐng】屏障()屏息()屏風(fēng)()【èwù】厭惡()可惡()兇惡()2.讀拼音,寫詞語。biānfúténgluóshìhòuxiāosǎ()()()()3.下列漢字按音序排列正確的一組是()A.衍懈暉賓腔促 B.賓嗡暉腔懈衍C.賓懈嗡暉腔衍 D.賓構(gòu)暉腔懈衍4.下列各組詞語中字形有誤的一組是()A.裝飾照例 B.慰藉銳利 C.拂試響午 D.瀟灑凝視5.“賴”字的解釋有:A.倚靠,仗恃;B.不承認(rèn);C.誣賴,怪罪;D.游手好閑,行為不端的人;E.不好,劣。(1)白紙黑字,你還想抵賴嗎?()(2)她自立性很強(qiáng),從不依賴別人。()(3)這個(gè)錢包是你偷的,怎么能誣賴別人呢?()(4)這伙無賴經(jīng)常在這一帶橫行霸道。()6.先將下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。無()無()一()不()()完()了()()而去()()勃勃()千上()天()地()()()若狂()()為力(1)一場春雨過后,大地到處是()的景象。(2)他一喝酒,說起話來就()。7.遇到問題我們不能人云亦云做個(gè)_____,我們應(yīng)該有自己的思考。()A.應(yīng)聲蟲 B.變色龍 C.百靈鳥 D.哈巴狗8.下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是()A.有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。B.她那潔白無瑕的心靈,像水晶一樣透明。C.走在軟綿綿的沙灘上,就像走在地毯上一樣。D.月光像流水一樣傾瀉下來,灑滿大地。9.關(guān)于“說新聞”下列描述不正確是()A.要說清楚新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物(對象)、事件等關(guān)鍵信息。B.要數(shù)清楚新聞的來源。C.為把新聞講清楚,可以更改內(nèi)容D.最后,要說說自己對這則新聞是的看法。10.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。C.晚飯過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。D.當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。11.按要求寫句子(1)仿照例句中冒號的用法,把句子寫具體。他性格很倔強(qiáng):認(rèn)定的事情就必須去做,誰勸也沒有用,就是罵他他也照樣去做。她性格可溫柔了:________________(2)運(yùn)用作比較的方法完成下句。胡夫金字塔高146米,相當(dāng)于_________________。(3)仿照例子,展開想象,把由詞語想到畫面寫下來。高樓林立:繁華的城市里,各種建筑物拔地而起。炊煙裊裊:__________________________(4)例句:白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起,晶白中透著淡藍(lán)、青蒼,一碧萬頃。(仿照例句描寫一句帶有顏色的句子)_______________________二、閱讀感悟(36分)12.根據(jù)學(xué)過的課文判斷下列說法不正確的一項(xiàng)()A.《飛向藍(lán)天的恐龍》一文向我們介紹了“鳥類起源于恐龍”的假說。 B.《宿新市徐公店》寫的是詩人楊萬里借宿客店時(shí)見到的鄉(xiāng)村夏日美景。C.豐子愷先生的《白鵝》以活潑、詼諧、準(zhǔn)確的語言描繪了高傲的白鵝。 D.《繁星》(七一)這短詩表達(dá)了作者對童年快樂生活和母愛的留戀之情。13.聯(lián)系課文內(nèi)容填空或作答(1)詩人筆下的田園生活是那樣的安逸恬靜,當(dāng)看到兒童們在田間追逐著蝴蝶時(shí),詩人寫道:“兒童急走追黃蝶,__________________”。當(dāng)看到晝長人稀、蜓飛蝶舞的畫面時(shí)詩人寫道:“日長籬落無人過,__________________”。當(dāng)看到大兒、中兒、小兒各自做著自己的事情時(shí),詩人寫道:“__________________,__________________。溪頭臥剝蓮蓬”。當(dāng)看到梅花迎雪綻放不禁想到了毛澤東在《卜算子·詠梅》中寫道“__________________,猶有花枝俏”。詩人杜甫獨(dú)自在江畔散步,看到黃師塔前的桃花燦爛地開放著,不禁吟誦道:“桃花一簇開無主,__________________?”(2)“它永遠(yuǎn)不反抗公雞,有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候,它會下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來?!边@句寫出了母雞______的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者_(dá)_____的感情?!八?fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄?!边@句話表現(xiàn)了作者_(dá)_________________的情感,這是因?yàn)樽髡弑荒鸽u身上表現(xiàn)出來的精神所震撼,認(rèn)識到所有的母親都是的__________________。課內(nèi)閱讀。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織織,織,織啊!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。14.根據(jù)選文內(nèi)容在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的紅霞()的微風(fēng)()的鳥兒()的風(fēng)景15.選文中畫“”的句子中“它們”指的是______、______、______。16.選文中加點(diǎn)詞語“天高地闊”指是()A.吃得很多。 B.吃得時(shí)間很長。 C.吃飯的地方很開闊17.用“﹏﹏﹏”畫出選文中心句。18.選文的第1~2自然段所描寫的就像兩幅圖畫,請給這兩幅圖畫取名。第一幅圖:______________第二幅圖:______________課外閱讀。李斯特和他的“冒牌學(xué)生”一天,被譽(yù)為“鋼琴之王”的李斯特來到維也納。偶然間,他看見一則海報(bào),上面寫著:“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生,明晚在維也納劇場舉行個(gè)人演奏會,希望大家光臨……”李斯特一看便呆住了,因?yàn)樗麖膩頉]有在維也納收過學(xué)生,怎么突然冒出個(gè)學(xué)生來呢?他滿懷疑慮地回到旅館。這時(shí),一位青年婦女找上門來。她臉色蒼白,用顫抖的聲音向李斯特述說道:“我是一個(gè)孤兒,從小偷偷跟著鄰居學(xué)彈鋼琴,十八歲考上音樂學(xué)院,但是,因?yàn)槲腋恫黄鸢嘿F的學(xué)費(fèi),入學(xué)的第二年就被迫退了學(xué),為了生存,我到處找工作,但沒有人要我。我知道這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)有名的老師作后臺,所以我就撒了個(gè)謊,說您是我的老師,這樣一來,人們便爭先恐后地購買我的演奏會的票子??墒俏铱吹綀?bào)紙上登著您到維也納的消息,我,我……我對不起您,您懲罰……我吧……”說到這兒,她已泣不成聲了。李斯特沉思一下,便走上去安慰她:“小姐,請不要害怕,我原諒你?,F(xiàn)在,請你彈首鋼琴曲給我聽好嗎?”這婦女十分拘謹(jǐn)?shù)貜椘饋?,一開始旋律不十分諧調(diào),但不一會兒,她便完全陶醉在音樂里,忘卻一切煩惱和恐懼,從她手里流瀉出來的音符,真是如詩如畫,如夢如幻!李斯特對她的演奏非常滿意,并對她演奏中的一些問題作了一些具體指導(dǎo)。最后說:“小姐,我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認(rèn)是你的老師!另外,你在海報(bào)上再添上一句:李斯特本人將在演出結(jié)束時(shí),登臺獻(xiàn)技?!?9.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(1)爭先恐后:__________________________________(2)泣不成聲:__________________________________20.從哪里可以看出“冒牌學(xué)生”是個(gè)出色的音樂家?_________________________________________21.女孩為什么要冒牌是李斯特的學(xué)生?__________________________________________22.李斯特為什么要在“冒牌學(xué)生”的演奏會上上臺獻(xiàn)技?___________________________________________23.讀了這篇文章,你有什么不懂的問題?請將問題寫下來,并解決問題寫答案。問題_____________________答案_____________________三、拓展提升(5分)24.積累填空(1)我國的《十萬個(gè)為什么》這套從涵蓋了()、()、()、()等領(lǐng)域。(2)寫出下列優(yōu)秀科普作品的作者?!犊纯次覀兊?/p>
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