在集體中成長知識梳理七年級道德與法治下學(xué)期期末考點(diǎn)大串講（部編版）

第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第一框集體生活邀請我1．集體的含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。2．怎樣感受集體的溫暖（我們?yōu)槭裁匆^集體生活）？（1）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個人感知到的集體溫暖就越多。（2）在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。（3）當(dāng)集體取得成績，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。3．集體力量的來源是什么？如何理解？/如何才能壯大集體的力量？（1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；（2）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；（3）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。4．集體力量的作用（或?qū)τ趥€人的影響）是什么？（1）集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人。（2）個人在集體活動中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。（3）有助于我們獲得安全感和自信心；（4）也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。第二框集體生活成就我1．在集體中可以涵養(yǎng)我們哪些品格？（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。2．怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。（2）包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。（3）積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲1．個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系（1）當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。（2）集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。2．如何正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突？（1）面對沖突，讓個人意愿服從集體的共同要求。（2）理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可以找到解決沖突的平衡點(diǎn)。3．如何讓和聲更美？盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美；對于集體要求中存在的不合理因素，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議；（3）正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系；（3）學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。4．如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系？（1）在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。（2）當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅(jiān)持集體主義。（3）堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，而是在保護(hù)個人正當(dāng)利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。5．在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人的關(guān)系（矛盾和沖突）？（1）慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健＃?）心中有集體，識大體．顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的第二框節(jié)奏與旋律1．個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系：（1）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融人集體；（2）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏；（3）當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。2．如何解決角色之間的沖突？（1）考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣．愛好以及任務(wù)的緊迫程度等；（2）當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。3．小群體存在的意義/作用？（1）積極作用：彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。與同伴更容易相互理解．溝通，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。（2）消極作用：．當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時，我們就會產(chǎn)生與小群體外的其他同學(xué)的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。4．如何處理小群體與集體的關(guān)系？需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對小團(tuán)體主義。第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體1．共同愿景的作用愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。（2）共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。2．美好集體的重要作用有哪些？（1）是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。（2）每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛；（3）凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。4．美好集體的特點(diǎn)（四個表現(xiàn)）。/你心目中美好集體是什么樣的？（1）美好集體是民主的．公正的；（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；（3）美好集體是善于合作的；（4）美好集體是充滿活力的。第二框我與集體共成長1．如何建設(shè)美好集體？（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)．自我管理。（2）共同確定愿景和目標(biāo)，讓他凝聚每個人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能實(shí)現(xiàn)；（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體．有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者；（4）集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神；（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2．怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（1）集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量，每個人都是集體的主人。（2）為集體出力，需要每個人從實(shí)際情況出發(fā)，各