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文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024年湖南省三湘大聯(lián)考中考物理模擬試卷(六)一、單選題:本大題共12小題,共36分。1.以下是對(duì)一些常見(jiàn)物理量的估測(cè),最符合實(shí)際的是(
)A.八年級(jí)學(xué)生課桌高度約為75dm B.人步行的速度約為
C.中學(xué)生的脈搏為每秒鐘120次左右 D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g2.20世紀(jì)初,科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中取得了突破性進(jìn)展。最終盧瑟福通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以下哪個(gè)原子結(jié)構(gòu)模型(
)A.實(shí)心球模型 B.西瓜模型
C.原子核式結(jié)構(gòu)模型 D.分層繞核模型3.過(guò)年放煙花是一種傳統(tǒng)的慶?;顒?dòng),給人們帶來(lái)美好的視覺(jué)享受。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的分析解釋,下列說(shuō)法正確的是(
)A.當(dāng)煙花點(diǎn)燃后綻放時(shí),光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.對(duì)于正在放煙花的小孩來(lái)說(shuō),爆炸聲是噪聲
C.人們看到絢麗多彩的煙花,一定是由于光的反射
D.人們聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音就知道有人在放鞭炮,說(shuō)明聲音能傳遞信息
4.冬季的哈爾濱處處瓊樓玉宇,白雪皚皚,富有詩(shī)情畫意,被人們稱為“冰城”,也是2024年初最火爆的旅游城市之一。冬天會(huì)出現(xiàn)下列現(xiàn)象,其中屬于升華的是(
)A.冰雕隨時(shí)間的推移會(huì)逐漸變小
B.水蒸氣隨風(fēng)在樹(shù)枝上變成了冰晶
C.天空中的水蒸氣或水滴形成雪
D.雪水在屋檐下形成冰錐5.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,以下是一些蘊(yùn)含物理知識(shí)——參照物的詩(shī)句,其中不正確的是(
)A.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”——“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以山為參照物的
B.“日出霧露余,青松如膏沐”———“日出”是以地面為參照物,描述太陽(yáng)的升起
C.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”——“人”是以柴門為參照物,描述人是靜止的
D.“人在橋上走,橋流水不流”——“橋流”是以水為參照物6.關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說(shuō)法中正確的是(
)A.人體的安全電壓為36V
B.使用試電筆辨別火線和零線時(shí),手不能接觸筆的金屬部位
C.控制用電器的開(kāi)關(guān)可以安裝在零線上
D.空氣開(kāi)關(guān)跳閘,可能是由于電路電流過(guò)大引起的7.陽(yáng)光明媚的幼兒園操場(chǎng),小朋友正在歡快地拍打籃球,該情景中有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的是(
)A.手拍打籃球時(shí),手對(duì)籃球的力大于籃球?qū)κ质┘拥牧?/p>
B.停止拍打籃球,籃球會(huì)從最高點(diǎn)向下落是因?yàn)樗艿綉T性的作用
C.籃球和地面撞擊,籃球會(huì)發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀
D.籃球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)8.如圖所示,用摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā),頭發(fā)就隨著氣球飄起來(lái)。下列說(shuō)法中正確的是(
)A.氣球在摩擦過(guò)程中,創(chuàng)造了電荷
B.氣球能夠帶電,說(shuō)明它是導(dǎo)體
C.頭發(fā)就隨著氣球飄起來(lái)是因?yàn)閹щ姷奈矬w具有吸引輕小物體的性質(zhì)
D.頭發(fā)就隨著氣球飄起來(lái)是因?yàn)閹в型N電荷而相互吸引
9.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),下列分析正確的是(
)A.電壓表測(cè)電壓 B.電壓表測(cè)電壓
C.電壓表測(cè)電源電壓 D.電流表測(cè)與電流之和10.關(guān)于能量和能源,下列說(shuō)法正確的是(
)A.煤和太陽(yáng)能均屬于一次能源
B.中國(guó)首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物——嫦娥石,該礦石屬于可再生能源
C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.能量轉(zhuǎn)化是守恒的,所以能源取之不盡用之不竭11.下列工具在正常使用時(shí)費(fèi)力的是(
)A.鋼絲鉗
B.縫紉機(jī)的腳踏板
C.天平
D.羊角錘12.如圖甲所示為探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。使用相同規(guī)格的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的水和食用油加熱,得到溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是(
)
A.加熱相同的時(shí)間,末溫度高的吸熱能力弱
B.A在內(nèi)吸收的熱量和B在內(nèi)吸收的熱量相等
C.物質(zhì)A的吸熱能力強(qiáng)
D.食用油和水的比熱容之比為2:5二、填空題:本大題共4小題,共18分。13.如圖所示為地理科學(xué)風(fēng)速風(fēng)向演示儀,是基于風(fēng)杯和風(fēng)標(biāo)等部件來(lái)測(cè)量風(fēng)速和風(fēng)向的。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)風(fēng)標(biāo)時(shí),風(fēng)標(biāo)會(huì)隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度與風(fēng)向成正比。此時(shí)風(fēng)的作用效果主要是使風(fēng)標(biāo)的______發(fā)生改變。指南針的南極指向地理位置的______方。
14.如圖所示是小袁家的電能表,此時(shí)電能表的示數(shù)是______。他斷開(kāi)家里其他用電器,只讓某一個(gè)用電器額定功率為單獨(dú)正常工作,該電能表指示燈閃爍______次。
15.如圖甲所示的電飯鍋內(nèi)部簡(jiǎn)化的電路如圖乙所示,、為加熱電阻,S是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。當(dāng)保護(hù)開(kāi)關(guān)K閉合,若自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)S向上與觸點(diǎn)a、b接通之后,再向下僅與觸點(diǎn)c接通,電流表示數(shù)______,電阻消耗的功率______均選填“減小”“增大”或“不變”。
16.如圖所示,水平桌面上放有一個(gè)高度為18cm、底面積為的柱形容器,容器重4N。容器裝有質(zhì)量為3200g的水水的密度為。棱長(zhǎng)為10cm的正方體木塊質(zhì)量為,木塊靜止在水平桌面上。則:
水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa;
將木塊緩慢放入水中,待木塊靜止后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa;
取出木塊并將容器灌滿水,接著從A、B兩個(gè)實(shí)心小球中選出其中一個(gè)放入水中,等水溢出后擦干容器外壁,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力增加了1N,則放進(jìn)去球的體積為_(kāi)_____。球密度為,B球密度為三、作圖題:本大題共2小題,共4分。17.在圖中某同學(xué)想用40N的力拉起重為80N的物體,動(dòng)滑輪重40N,請(qǐng)按要求畫出滑輪組的繞線方法不計(jì)繩重及摩擦。
18.在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共24分。19.如圖是探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,凸透鏡的焦距是10cm。
實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)它們處于如圖甲所示的位置時(shí)且凸透鏡位置固定不動(dòng),在光屏上不能得到清晰的像,接下來(lái)的操作是:______。舉一例說(shuō)明此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用:______選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”。
為了使光源更加比較穩(wěn)定,發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)“F”形光源在35cm刻度處,在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該是圖丙中的______填序號(hào)。20.如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)向______端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。
如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛3個(gè)相同得到鉤碼,應(yīng)在B處掛同樣的______個(gè)鉤碼才能使杠桿重新平衡。
如圖丙所示,在C點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼,在D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡。若將彈簧測(cè)力計(jì)由a方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到b方向的過(guò)程中,其示數(shù)將______選填“變大”“變小”或“不變”。如果測(cè)力計(jì)的量程為,保持支點(diǎn)O位置不變,利用圖丙中的杠桿能較為準(zhǔn)確地測(cè)出的最大物體質(zhì)量為_(kāi)_____取。21.在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電阻電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器“”、開(kāi)關(guān)、電源各一個(gè),導(dǎo)線若干。
小麗同學(xué)連接好了實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,其中有一條導(dǎo)線連接有誤。請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線畫“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。
正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整滑片P到某一位置后,觀察到兩電表的示數(shù)如圖乙所示,連下來(lái)的操作是______。此次測(cè)得的電阻______。
另外一組小王同學(xué)剛做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞了,于是他們利用剩余器材連接成圖丙所示實(shí)驗(yàn)電路,也測(cè)出了的阻值。當(dāng)滑片移到右端時(shí),電流表的示數(shù)為;當(dāng)滑片移到左端時(shí),電流表的示數(shù)為,則未知電阻的表達(dá)式為_(kāi)_____。
對(duì)比了小麗和小王同學(xué)的方法,請(qǐng)你對(duì)前一種方法提出自己合理的見(jiàn)解:______。
五、計(jì)算題:本大題共2小題,共18分。22.“柴油危機(jī)”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),以及減少碳排放的迫切要求,讓各國(guó)都在思考以新能源汽車替代傳統(tǒng)燃油汽車,許多國(guó)家及企業(yè)將之列為重要規(guī)劃。如圖是某品牌純電動(dòng)汽車,該車的部分性能參數(shù)如表所示。取空車質(zhì)量滿載質(zhì)量電池容量最大續(xù)航里程1975238462550該車空載靜止時(shí)受到的重力為多大?
該車滿載靜止在水平地面上時(shí),若它對(duì)地面的壓強(qiáng)為。則輪胎與地面的總接觸面積為多少平方米?
當(dāng)車行駛100km時(shí)耗電,若汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為,則汽車行駛時(shí)的牽引力為多大?牽引力做了多少功?23.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡標(biāo)有“10V,5W”字樣,變阻器標(biāo)有“2A”字樣。開(kāi)關(guān)和閉合,、斷開(kāi)時(shí),滑片P置于下端,電壓表的示數(shù)為,通過(guò)的電流為;當(dāng)所有開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),滑片P仍置于下端,電壓表的示數(shù)為,通過(guò)的電流為,且電流表的示數(shù)為。已知::3,::6。求:忽略燈泡阻值的變化
燈泡正常工作時(shí)的電流為多大?
電源電壓為多大?
若電源電壓可調(diào),電流表選接“”量程。只閉合開(kāi)關(guān)、、和,現(xiàn)用定值電阻替換燈泡L,要求:電源電壓取之間某一值,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,電流表的指針能達(dá)到滿刻度處。求滿足上述要求時(shí)替換的定值電阻的取值范圍。
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、八年級(jí)學(xué)生課桌高度約為75cm,故A錯(cuò)誤;
B、人步行的速度約為,故B正確;
C、中學(xué)生的脈搏為每秒鐘1次左右,故C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)一些物理量。例如:長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測(cè)選擇題的方法:利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù),進(jìn)行單位換算,有時(shí)要利用基本公式求未知物理量。
本題考查了對(duì)長(zhǎng)度、速度、頻率、質(zhì)量的估測(cè),注重理論與實(shí)際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng),體現(xiàn)新課程的基本理念。2.【答案】C
【解析】解:盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的,原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電。
故選:C。
解決本題應(yīng)掌握原子的核式結(jié)構(gòu)模型為:原子是原子核及核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成。
本題主要考查了對(duì)原子核式結(jié)構(gòu)模型的認(rèn)識(shí),屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大,應(yīng)熟記。3.【答案】D
【解析】解:
A、當(dāng)煙花點(diǎn)燃后綻放時(shí),是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,故A錯(cuò)誤;
B、煙花的爆炸聲是放煙花的人要聽(tīng)到的聲音,并沒(méi)有影響其正常的生活、休息和學(xué)習(xí),不屬于噪聲,故B錯(cuò)誤;
C、人們看到絢麗多彩的煙花,是由光的直線傳播形成的,故C錯(cuò)誤;
D、人們聽(tīng)到“劈里啪啦”的聲音就知道外面有人在放鞭炮,說(shuō)明聲音能傳遞信息,故D正確。
故選:D。
根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程分析;
從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是影響人們正常的生活、休息和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲;
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
聲音可以傳遞信息和能量。
本題考查了能量的轉(zhuǎn)化、噪聲、光的直線傳播、聲音的利用,屬于基礎(chǔ)題。4.【答案】A
【解析】解:A、冰雕隨時(shí)間的推移會(huì)逐漸變小,這是冰雕由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,屬于升華現(xiàn)象,故A正確;
B、水蒸氣隨風(fēng)在樹(shù)枝上變成了冰晶,這是水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,屬于凝華現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、雪水在屋檐下形成冰錐,這是水由液體變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,屬于凝固現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。
分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。5.【答案】C
【解析】解:A、舟行走時(shí),舟和山的位置發(fā)生了變化,故以山為參照物,舟是運(yùn)動(dòng)的,故A正確;
B、日出時(shí),太陽(yáng)和地面的距離發(fā)生變化,故以地面為參照物,太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;
C、人在行走時(shí),以柴門為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;
D、水在橋下流走時(shí),水和橋之間的位置發(fā)生了變化,故以水為參照物,橋是運(yùn)動(dòng)的,故D正確。
故選:C。
被研究物體相對(duì)于參照物,如果位置發(fā)生了變化,就說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的,反之,就說(shuō)物體是靜止的。
本題考查了參照物的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題。6.【答案】D
【解析】解:A、對(duì)人體安全電壓是不高于36V,故A錯(cuò)誤;
B、使用測(cè)電筆時(shí),為能形成回路,手應(yīng)接觸筆尾金屬體,故B錯(cuò)誤;
C、控制用電器的開(kāi)關(guān)可以安裝在火線上,故C錯(cuò)誤;
D、家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘,可能是由于短路或用電器總功率過(guò)大,導(dǎo)致電路中電流過(guò)大引起的,故D正確。
故選:D。
對(duì)人體安全電壓是不高于36V;
使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸筆尾金屬體,才能形成通路;
開(kāi)關(guān)應(yīng)該連接在火線和用電器之間;
家庭電路電流過(guò)大的原因:短路、用電器總功率過(guò)大。
本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí)。只要同學(xué)們牢記安全用電常識(shí),并正確規(guī)范操作,就不會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。7.【答案】C
【解析】解:A、手拍打籃球時(shí),手對(duì)籃球的力和籃球?qū)κ质┘拥牧κ且粚?duì)相互作用力,大小相同,故A錯(cuò)誤;
B、籃球離開(kāi)手后,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性,但不能說(shuō)受到慣性的作用,故B錯(cuò)誤;
C、籃球和地面撞擊,籃球受到力的作用,籃球會(huì)發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,故C正確;
D、籃球上升到最高點(diǎn)時(shí),只受重力作用,受力不平衡,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
相互作用力的大小是相等的;
任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性;
力的作用效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、改變物體的形狀;
對(duì)空中的籃球進(jìn)行受力分析,明確其所處的狀態(tài)可判斷其受力是否平衡。
本題考查慣性、相互作用力和平衡力的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題。8.【答案】C
【解析】解:A、氣球在摩擦過(guò)程中,并沒(méi)有創(chuàng)造電荷,只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,故A錯(cuò)誤;
B、氣球能夠帶上電荷,但它不容易導(dǎo)電,是絕緣體,故B錯(cuò)誤;
CD、摩擦后的氣球帶了電,能夠吸引輕小物體,所以氣球能夠吸引頭發(fā),頭發(fā)隨著氣球飄起來(lái),故C正確,D錯(cuò)誤。
故選:C。
摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,使正、負(fù)電荷分開(kāi);
容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體;
帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、導(dǎo)體與絕緣體、帶電體的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題。9.【答案】A
【解析】解:ABC、由圖可知,兩燈是串聯(lián)關(guān)系,電壓表與燈并聯(lián),測(cè)量燈兩端的電壓,故A正確、BC錯(cuò)誤;
D、串聯(lián)電路中電流處處相等,電流表測(cè)量電路中的電流,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
把幾個(gè)用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián);
電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián),電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)。
本題考查了電壓表和電流表的使用,屬于基礎(chǔ)題。10.【答案】A
【解析】解:A、煤和太陽(yáng)能均能從自然界直接獲取,屬于一次能源,故A正確;
B、礦石的儲(chǔ)量是有限的,不能源源不斷得到,屬于不可再生能源,故B錯(cuò)誤;
C、風(fēng)力發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故C錯(cuò)誤;
D、自然界中能量雖然是守恒的,但能源并非取之不盡用之不竭,能為人類利用的能源是有限的,且能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
能從自然界直接獲取的能源叫一次能源,無(wú)法從自然界直接獲取,需要通過(guò)消耗一次能源轉(zhuǎn)化而來(lái)的,是二次能源;
能源源不斷得到補(bǔ)充的能源叫可再生能源;
風(fēng)力發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
自然界中能量是守恒的,但能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且能源的利用也是有條件的。
本題主要考查了對(duì)能量與能源的認(rèn)識(shí)與理解,有一定綜合性。11.【答案】B
【解析】解:A、鋼絲鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯(cuò)誤;
B、縫紉機(jī)的腳踏板在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B正確;
C、天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故C錯(cuò)誤;
D、羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:
①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。12.【答案】A
【解析】解:A、加熱相同的時(shí)間,升溫高的吸熱能力弱,初溫相同,末溫度高的吸熱能力弱,故A正確;
B、使用相同規(guī)格的電加熱器加熱,相同時(shí)間內(nèi),液體吸收的熱量相同,所以吸收的熱量小于吸收的熱量,故B錯(cuò)誤;
C、由圖而開(kāi)展,升高相同的溫度,B的加熱時(shí)間長(zhǎng),B的吸熱能力強(qiáng),所以B為水,A為食用油,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)可知,水與食用油質(zhì)量相同時(shí),升高相同的溫度,水的加熱時(shí)間為,食用油的加熱時(shí)間為,則水吸收的熱量與食用油吸收的熱量之比為3:2,根據(jù)可知,食用油和水的比熱容之比為2:3,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
加熱相同的時(shí)間,升溫高的吸熱能力弱;
水和食用油吸熱的多少是通過(guò)加熱器的加熱時(shí)間確定的;
根據(jù)可知,食用油的比熱容較水小,物體的比熱容越大,表明它的吸、放熱本領(lǐng)越強(qiáng),反之則越弱;
根據(jù)可知,在質(zhì)量和升高相同的溫度的情況下,比熱容與加熱時(shí)間成正比,據(jù)此得出食用油和水的比熱容之比。
本題考查的是探究水和食用油的吸油能力的實(shí)驗(yàn),要掌握實(shí)驗(yàn)的設(shè)備以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析。13.【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
南
【解析】解:風(fēng)標(biāo)會(huì)隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),風(fēng)的作用效果主要是使風(fēng)標(biāo)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
指南針能夠指明方向,是由于它受到地磁場(chǎng)力的作用,地磁北極在地理南極,異名磁極相互吸引,所以當(dāng)它靜止時(shí)磁針的南極總是指向地理位置的南方。
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);南。
力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
地球是一個(gè)大磁體,指南針在地球上要受到地磁場(chǎng)力的作用,小磁針靜止時(shí),南極指向地理的南極。
本題考查了力的作用效果和地磁場(chǎng),屬于基礎(chǔ)題。14.【答案】
【解析】解:如圖所示是小袁家的電能表,此時(shí)電能表的示數(shù)是。他斷開(kāi)家里其他用電器,只讓某一個(gè)用電器額定功率為單獨(dú)正常工作,
,
每消耗的電能,指示燈閃爍1600次,消耗的電能,該電能表指示燈閃爍次數(shù)是160次。
故答案為:;160。
電能表的最后一位為小數(shù)位,單位為;表示每消耗的電能,指示燈閃爍1600次,據(jù)此求出用電器工作該電能表指示燈閃爍的次數(shù)。
本題考查了電能表的讀數(shù)、消耗電能的計(jì)算,明確電能表參數(shù)的含義是關(guān)鍵。15.【答案】減小
不變
【解析】解:根據(jù)題意可知,當(dāng)保護(hù)開(kāi)關(guān)K閉合,若自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)S向上與觸點(diǎn)a、b接通時(shí),兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路中,電流表測(cè)量干路中的電流;
自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)S向下僅與觸點(diǎn)c接通時(shí),電路為的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)量電路中的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知,電路中的電流變小,電流表示數(shù)變?。?/p>
兩端的電壓不變,通過(guò)的電流不變,根據(jù)可知,消耗的功率不變。
故答案為:減??;不變。
根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析電流表示數(shù)的變化;根據(jù)分析消耗功率的變化。
本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析、并聯(lián)電路電流的規(guī)律、電功率計(jì)算公式的應(yīng)用,難度不大。16.【答案】
【解析】解:水的體積:
,
水的深度:
,
水對(duì)容器底的壓強(qiáng):
;
木塊的密度:
;
因?yàn)?,所以木塊放入水中靜止后處于漂浮狀態(tài),
木塊受到的浮力:
,
由可得木塊排開(kāi)水的體積:
,
容器的容積:
,
溢出水的體積:
,
溢出水的質(zhì)量:
,
溢出水的重力:
,
木塊放入水中靜止后容器對(duì)桌面壓力:
,
容器對(duì)桌面壓強(qiáng):
;
取出木塊并將容器灌滿水,接著從A、B兩個(gè)實(shí)心小球中選出其中一個(gè)放入水中,等水溢出后擦干容器外壁,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力增加了1N,說(shuō)明,則小球的密度大于水的密度,因此放進(jìn)去的是A球;
由題意得,即,
則A球的體積為:
。
故答案為:;;。
知道水的質(zhì)量,利用求水的體積,再利用求水的深度,利用求水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
利用密度公式求木塊的密度,因?yàn)?,所以木塊放入水中靜止后處于漂浮狀態(tài),利用漂浮條件求木塊受到的浮力,再利用可得木塊排開(kāi)水的體積,利用求容器的容積,溢出水的體積,利用求溢出水的質(zhì)量,利用求溢出水的重力,木塊放入水中靜止后容器對(duì)桌面壓力,利用壓強(qiáng)定義式求容器對(duì)桌面壓強(qiáng);
取出木塊并將容器灌滿水,接著從A、B兩個(gè)實(shí)心小球中選出其中一個(gè)放入水中,等水溢出后擦干容器外壁,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力增加了1N,說(shuō)明,則小球的密度大于水的密度,因此放進(jìn)去的是A球;由題意得,即,據(jù)此求A球的體積。
本題考查了密度公式、液體壓強(qiáng)公式、物體浮沉條件、阿基米德原理、固體壓強(qiáng)公式的綜合應(yīng)用,正確得出木塊放入容器時(shí)溢出水的體積和最后一問(wèn)中放入的是哪個(gè)小球是關(guān)鍵,有一定的難度。17.【答案】解:不計(jì)繩重及摩擦,拉力,則此滑輪組承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)為:,用力方向向上,故滑輪組繩子繞法如圖所示:
【解析】不計(jì)繩重及摩擦,拉力,據(jù)此求出滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,然后確定繩子的繞法。
本題考查滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝掌握情況。關(guān)于滑輪組繞法,先確定與動(dòng)滑輪連接的繩子的股數(shù),然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”繞線。18.【答案】解:先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)、,用虛線連接、即為物體AB的像,如圖所示:
【解析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)、,連接、即為物體AB在平面鏡中所成的像。
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是:大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反;作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像。19.【答案】將光屏適當(dāng)向右移動(dòng),直到光屏上出現(xiàn)清晰的實(shí)像為止
照相機(jī)
B
【解析】解:由圖可知,此時(shí)物距,根據(jù),,成倒立、縮小的實(shí)像,故接下來(lái)的操作是:將光屏適當(dāng)向右移動(dòng),直到光屏上出現(xiàn)清晰的實(shí)像為止;生活中照相機(jī)就是利用這一原理;
當(dāng)“F”形光源在35cm刻度處,此時(shí)物距,成倒立、放大的實(shí)像,故選:B。
故答案為:將光屏適當(dāng)向右移動(dòng),直到光屏上出現(xiàn)清晰的實(shí)像為止;照相機(jī);。
根據(jù),,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī);
根據(jù),成倒立、放大的實(shí)像分析回答。
此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容,并做到靈活運(yùn)用。20.【答案】右
6變大
2500
【解析】解:杠桿左端下沉,杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng);
如圖甲所示,設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G,一格為L(zhǎng),根據(jù)杠桿平衡條件可得:在杠桿A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼時(shí),,解得,所以應(yīng)在杠桿右邊B處掛6個(gè)鉤碼;
若在D點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測(cè)力計(jì),仍保持杠桿水平平衡,斜向下拉時(shí),阻力和阻力臂一定,動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大;
彈簧測(cè)力計(jì)的量程為,當(dāng)拉力等于5N,物體掛在左邊第1格,保持支點(diǎn)O、懸掛點(diǎn)D位置不變,并豎直向下拉時(shí),拉起物體的重力最大;
,
代入數(shù)據(jù)得,,解得
由得,。
故答案為:右;;變大;2500。
探究杠桿平衡之前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);
知道動(dòng)力臂、阻力、阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件求出動(dòng)力,求出鉤碼的數(shù)量;
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉時(shí),其力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案。
本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算。當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí),豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小。21.【答案】讀出電流表的示數(shù)
可多次測(cè)量取平均值,以減小誤差
【解析】解:原電路圖中,電流表與電壓表串聯(lián)是錯(cuò)誤的,在伏安法測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中,定值電阻、滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián),電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,如下圖所示:
;
閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整滑片P到某一位置后,兩電表的示數(shù)分別如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值,其示數(shù)為;電流表選用小量程,分度值,其示數(shù)為,則此次測(cè)得的電阻:;
①將滑片移到最右端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù);
②將滑片移到最左端,先通過(guò)試觸選擇合適的電流表量程,再閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù);
③在步驟①中,兩電阻串聯(lián),此時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值最大,由電阻的串聯(lián)和歐姆定律,電源電壓:;
在步驟②中,為的簡(jiǎn)單電路,由歐姆定律,電源電壓:,
因電源電壓不變,故:,則的表達(dá)式:;
通過(guò)兩種方法的比較,對(duì)前一種方法的見(jiàn)解:可多次測(cè)量取平均值,以減小誤差。
故答案為:見(jiàn)解答圖;讀出電流表的示數(shù);;;可多次測(cè)量取平均值,以減小誤差。
在伏安法測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中,定值電阻、滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián),電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端;
根據(jù)兩表選用量程確定分度值讀數(shù);根據(jù)算出電阻的阻值;
根據(jù)電源電壓不變列方程得出待測(cè)電阻表達(dá)式;
為了減小誤差,應(yīng)多次測(cè)量取平均值。
本題測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn),考查了電路連接、注意事項(xiàng)、電流表讀數(shù)、電阻的計(jì)算、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)電阻及評(píng)估實(shí)驗(yàn)方案的能力。22.【答案】解:該車空載靜止時(shí)受到的重力:
;
該車滿載靜止在水平地面上時(shí),它對(duì)地面的壓力,
由可得,輪胎與地面的總接觸面積:
,
當(dāng)車行駛100km時(shí)耗電,
由可得,牽引力做功:
,
由可得,牽引力:
。
答:該車空載靜止時(shí)受到的重力為19750N;
輪胎與地面的總接觸面積為,
汽車行駛時(shí)的牽引力為,牽引力做了的功
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