2024年黑龍江省虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)四?；瘜W(xué)試卷

二○二四年初中生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題考生注意：1．考試時(shí)間90分鐘2．全卷共五道大題，總分100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Cu-64一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．下列變化中屬于物理變化的是（）A．燃放煙花 B．食物腐爛 C．剪貼窗花 D．鋼鐵生銹2．下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致的是（）A．碳酸鈉蘇打 B．碳酸氫鈉小蘇打C．氫氧化鈉火堿 D．氫氧化鈣熟石灰3．某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作，其中正確的是（）A．取一定量粗鹽 B．溶解C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶4．下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（）A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水C．二氧化碳、食鹽、白醋 D．鐵、氫氧化鋇、碘酒5．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．炭黑常溫化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——制作墨汁B．聚四氟乙烯無(wú)毒、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、耐高溫——制作不粘鍋內(nèi)襯C．碳酸鈣難溶于水——制作補(bǔ)鈣劑D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料——用于蔬菜大棚的氣體肥料6．下列說(shuō)法正確的是（）A．糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是由、、三種元素組成的高分子化合物B．因?yàn)槎鄶?shù)維生素能在人體內(nèi)合成，我們不需要從食物中攝取維生素C．由于缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，所以我們要多食用加碘食鹽D．由于霉變食物中含有能損害人肝臟的黃曲霉毒素，因此我們不能食用霉變食物7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．氫氧化鈣固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解B．一氧化碳還原氧化鐵：紅棕色固體逐漸變?yōu)殂y白色C．向已加入稀鹽酸的石蕊溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液：溶液由紅色變成無(wú)色D．向氫氧化鋅中滴加無(wú)色酚酞溶液：溶液不變色8．我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱LED）技術(shù)。已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 B．鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是 D．氮化鎵的化學(xué)式為9．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后分子的種類(lèi)、數(shù)目均不變 B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為5:410．丙烯酸乙酯存在于菠蘿等水果中，是一種香料。工業(yè)上可用物質(zhì)轉(zhuǎn)化成乙醇，乙醇與丙烯酸反應(yīng)生成丙烯酸乙酯。下列說(shuō)法正確的是（）A．丙烯酸乙酯中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．乙醇中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為C．一個(gè)丙烯酸分子中含有3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子D．物質(zhì)完全燃燒有水生成，說(shuō)明中一定含有、元素11．下列實(shí)驗(yàn)操作中的目的不是從安全因素考慮的是（）A．不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃其他酒精燈B．做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)前事先將鐵絲盤(pán)成螺旋狀C．加熱液體前事先將玻璃儀器外壁的水擦干，并均勻受熱D．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢驗(yàn)裝置氣密性，再加藥品12．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（）A． B． C． D．13．我們可以利用如下三種關(guān)系對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行歸納，以對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是（）A．單質(zhì)和化合物：交叉關(guān)系 B．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：并列關(guān)系C．化學(xué)肥料和復(fù)合肥料：并列關(guān)系 D．酸性溶液和酸溶液：包含關(guān)系14．下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）A．電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律C．黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙D．二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不支持燃燒、不可燃燒、密度大于空氣15．同學(xué)們前往實(shí)驗(yàn)室參觀，實(shí)驗(yàn)員正將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中混合，使其在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表所示，則下列說(shuō)法中不正確的是（）甲乙丙T反應(yīng)前質(zhì)量40323反應(yīng)后質(zhì)量31614A．乙可能是催化劑 B．的值為25C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．生成的丙、丁質(zhì)量之比為16．類(lèi)比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式。下列推理正確的是（）A．與水反應(yīng)生成，同理與水反應(yīng)生成B．室溫下，的溶液是酸性，同理的雨水是酸雨C．氧氣、臭氧均是由同種元素組成的物質(zhì)，所以它們混合后形成的是純凈物D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽17．請(qǐng)結(jié)合圖示分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的金屬也一定能和稀硫酸反應(yīng)B．轉(zhuǎn)化②只能通過(guò)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C．通過(guò)與或發(fā)生置換反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③D．反應(yīng)④中能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色二、不定項(xiàng)選擇題（本題共3小題，每小題2分，共6分。每小題有1～2個(gè)正確選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）18．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去中的氣體將混合氣體通入足量溶液中B區(qū)分尿素、和加熟石灰研磨聞氣味C區(qū)分稀、溶液、溶液滴加紫色石蕊溶液觀察顏色D除去溶液中的KCl加入適量的溶液，過(guò)濾19．以下各圖象描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作不相符合的是（）A．向稀鹽酸和的混合溶液中加入純堿B．室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條C．向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生成氣體的質(zhì)量D．將一杯20℃時(shí)的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化20．一定質(zhì)量的氫氧化銅加熱一段時(shí)間得到固體混合物37.4g，向其中加入稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將所得溶液結(jié)晶得到固體（不含氫元素）。則加熱分解的氫氧化銅占原氫氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．25% B．50% C．60% D．75%三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備工具。用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）鈉元素________。（2）硫酸根離子________。（3）4個(gè)水分子________。22．人類(lèi)的生存、發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）大米中的淀粉在消化道最終被消化成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出葡萄糖緩慢氧化的化學(xué)方程式：________。（2）中國(guó)空間站已經(jīng)全面建成?？臻g站中的氧氣主要來(lái)自水的電解，并使用高壓密閉罐儲(chǔ)存，氧氣可以壓縮儲(chǔ)存的原因：________（從微觀角度解釋?zhuān)?。載人飛船返回艙外層的主要材料是酚醛塑料，該材料受熱不會(huì)熔化，具有熱固性。酚醛塑料屬于________（選填“金屬材料”或“合成材料”）。（3）我國(guó)的鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人，鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵制品生銹的具體方法：________。23．工業(yè)上進(jìn)行金屬切割或焊接時(shí)常使用到氧炔焰（乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰）。（1）化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。（2）乙炔不充分燃燒既浪費(fèi)燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是________。（3）在點(diǎn)燃乙炔前，必須________，以防止發(fā)生爆炸，請(qǐng)寫(xiě)出充分燃燒的化學(xué)方程式________。24．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答。（1）℃時(shí)，將物質(zhì)放入水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)_______。（2）物質(zhì)中混有少量物質(zhì)，若提純物質(zhì)，可采取的結(jié)晶方法是________。（3）不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是________。（4）在℃時(shí)，、、三種飽和溶液降溫至℃時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小為_(kāi)_______。（5）℃時(shí)，將的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加入水的質(zhì)量為_(kāi)_______。25．鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ)。右圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。（1）若圖中采用的鐵礦石為赤鐵礦，請(qǐng)寫(xiě)出區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（2）煉鐵過(guò)程中使用石灰石的主要作用是________，在高爐煉鐵過(guò)程中進(jìn)風(fēng)口進(jìn)入氣體為_(kāi)_______。（3）生鐵經(jīng)過(guò)處理，再加入熔合一定量的鉻和鎳，可以制得不銹鋼。用不銹鋼制造的炒鍋，利用了該材料具有________的物理性質(zhì)。A．導(dǎo)熱性 B．導(dǎo)電性 C．抗腐蝕性強(qiáng)26．圖中是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由、、、、中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下，、、與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，其中、為化合物，中兩種元素質(zhì)量之比為；固體具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可用來(lái)凈化水；為紫紅色固體；在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。）（1）寫(xiě)出的化學(xué)式________；寫(xiě)出合金的一種名稱________。（2）寫(xiě)出與反應(yīng)的現(xiàn)象________；寫(xiě)出與反應(yīng)的化學(xué)方程式________；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共4小題，每空1分，共25分）27．如圖是初中化學(xué)教科書(shū)中部分實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中加入沸石的作用是________。（2）實(shí)驗(yàn)中，將紅熱的木炭由________插入到盛有氧氣的集氣瓶中。（3）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________。（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是________。28．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制氣體，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。（已知：①氯化鈣溶液接近中性；②與溶液不反應(yīng)。）（1）儀器a的名稱是________。（2）錐形瓶中加入大理石，逐滴滴入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。把干燥純凈的二氧化碳倒入B裝置中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______。（3）若在裝置與收集裝置之間增加裝置，其目的是________。（4）實(shí)驗(yàn)廢液處理：待裝置中錐形瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，靜置，過(guò)濾除去底部多余的固體雜質(zhì)，測(cè)得濾液呈酸性。①寫(xiě)出濾液所含溶質(zhì)的化學(xué)式：________。②向上述濾液中緩慢加入下列物質(zhì)，攪拌，加入酚酞溶液呈紅色。不能達(dá)成此實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______（填字母）。A．碳酸鈣粉末 B．氫氧化鈣溶液 C．氫氧化鈉溶液（5）若用D裝置收集二氧化碳，則氣體從導(dǎo)管口________（選填“b”或“c”）端進(jìn)入，________（選填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳。29．如圖是課本中的一些重要實(shí)驗(yàn)，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（1）A實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是________，說(shuō)明________。（2）B實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致的后果是________，改進(jìn)措施是________。（3）C實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得空氣中氧氣含量偏低的原因可能是________（只答一條）。30．永恒化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的試劑，已知他們分別是氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、硝酸鋇溶液、硫酸鈉溶液中的一種。興趣小組的成員負(fù)責(zé)將他們貼上正確的標(biāo)簽?！緦?shí)驗(yàn)交流】小永認(rèn)為不需要任何試劑就能鑒別出來(lái)的是（1）________溶液?！緦?shí)驗(yàn)探究1】將未鑒別出來(lái)的其他幾種試劑，分別取少量于試管中，分別標(biāo)上A、B、C。將已經(jīng)被鑒別出來(lái)的溶液分別滴入A、B、C三支試管中，發(fā)現(xiàn)試管A產(chǎn)生了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該現(xiàn)象為（2）________，寫(xiě)出其化學(xué)方程式（3）________?！緦?shí)驗(yàn)探究2】小恒將鑒別出來(lái)的試管A中溶液重新取樣，分別滴入B、C兩只試管中，均未看見(jiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小真發(fā)現(xiàn)只需要向兩支試管中通入一種氣體，試管B中出現(xiàn)了明顯的現(xiàn)象，完成了鑒別任務(wù)，這種氣體是（4）________（填化學(xué)式）?！纠^續(xù)探究】小棒突發(fā)奇想，又繼續(xù)探究，取試管C中溶液于試管中，逐滴加入試管B中溶液，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化趨勢(shì)曲線如圖乙所示，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的離子情況是（5）________。此圖象中出現(xiàn)拐點(diǎn)的原因是（6）________。【總結(jié)歸納】在鑒別多種試劑時(shí)，可以先通過(guò)（7）________性質(zhì)，鑒別出一種試劑，再進(jìn)行后續(xù)鑒別。同學(xué)們總結(jié)出，科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，（8）________是科學(xué)探究的重要手段。五、計(jì)算題（本題共2小題，31題3分，32題7分，共10分）31．薄荷是藥食兩用的野生蔬菜，從薄荷中提取出的薄荷腦（化學(xué)式）用于制清涼油、止痛藥、牙膏、牙粉、糖果、飲料、香料等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）薄荷腦中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。（2）薄荷腦的相對(duì)分子質(zhì)量是________。（3）薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。32．某工廠用氫氧化鈉溶液處理廢水中的硫酸銅，現(xiàn)用一定量的氫氧化鈉溶液處理硫酸銅溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是________g。（2）求該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

化學(xué)試題一、選擇題1．C2．D3．D4．A5．C6．D7．D8．D9．D10．C11．B12．A13．D14．C15．B16．A17．A二、不定項(xiàng)選擇題18．CD19．D20．A三、填空題21．（1）（2）（3）22．（1）（2）分子間存在間隔，壓強(qiáng)增大，分子間的間隔變小合成材料（3）噴漆23．（1）內(nèi)（2）增大氧氣的濃度（3）檢驗(yàn)純度24．（1）（2）蒸發(fā)結(jié)晶（3）降溫（4）（5）12025．（1）（2）將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣熱空氣（3）A26．（1）鋼或生鐵（2）銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體四、實(shí)驗(yàn)與探