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文檔簡介
小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信在當今社會生活中,接觸并使用表揚信的人越來越多,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。那么,怎么去寫表揚信呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信,歡迎閱讀與收藏。小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù);每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!六年的時光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結(jié)、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著?;叵肫鸷⒆觿偛饺胄W(xué)一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著,到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽講、積極回答老師提出的問題了。記得一次數(shù)學(xué)課上,您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整,您當時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個很好的開端!到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日,您還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟您就像朋友一樣相處,我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?記得您跟我說,為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認真地操練,并對動作不標準的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。由于政策的原因,在這一年之內(nèi)有戶口指標的不遷入過來,以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結(jié),想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費??赡虝硕甲龅煤芎?,我們又舍不得讓孩子離開您;還擔心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時,您也非常的不舍,說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!很快就來到了三年級下學(xué)期,孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強,不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師您教育有方,班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。您年紀雖然大些,可您對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時,給予他更多的機會與關(guān)照。四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級的三年里,給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機會。記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長來信,您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,您請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心您的病情,那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子說您再不回來,同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候,雖然話語稚嫩,我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您,您說下周就回來了,您知道嗎:孩子聽您這一說當時就高興得蹦了起來。在五年級下學(xué)期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,并及時打電話跟我們溝通,您讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法,不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變,的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動您都能及時發(fā)現(xiàn),當孩子發(fā)生篇離時,您總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正,真的為您負責(zé)任的精神而感動。您是真正在教書育人啊!就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結(jié)一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結(jié)果。因為,有時候,一句話真的可以改變?nèi)说囊簧.斀衲甑男W(xué)最后一個六一聯(lián)歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句,去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了,他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了,不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。孩子很喜歡數(shù)學(xué),我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習(xí),一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的,而是利用給小學(xué)老師的表揚信給小學(xué)老師的表揚信、電話問好朋友要的答案,您都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè),做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習(xí)情況,更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識點。對于英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學(xué)習(xí)。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。六年的時光,二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向您們道一聲:"老師,您辛苦了!"祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!xx年x月x日小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信2趙老師:您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!!!”在過去的一年里,當我遇到數(shù)學(xué)難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點,直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學(xué)期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”趙老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。趙老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!好了,趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信3尊敬的韓老師:您好!首先我們一班全體同學(xué)衷心地對您說一聲“謝謝”,我們希望謹以此來表達我們?nèi)嗤瑢W(xué)對你的熱愛與敬意!入學(xué)已經(jīng)二十多天了,我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸步入正軌,對文科生而言,數(shù)學(xué)可以說是我們高考成敗的重中之重,曾經(jīng)有人說“文科生得數(shù)學(xué)者得天下”,而您作為我們的數(shù)學(xué)老師,我們前進道路上的領(lǐng)路人,更是任重而道遠。您也深知自己責(zé)任重大,所以不曾有一絲一毫的懈怠。還記得開學(xué)的第一堂課,您就用幽默的開場白拉近了我們彼此間的距離,讓彼此的陌生感變得淡薄,使心中充滿高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖。而此后您認真負責(zé)的工作態(tài)度更是令我們感動。每一堂課都是那么認真,課堂講解是那樣的條理系統(tǒng)細致,板書是那樣的整齊工整,課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑,在教室總是見到您忙碌的身影,也多次看到您在燈下伏案批閱作業(yè)、認真?zhèn)湔n的身影。在課堂上您書寫的不僅是一系列的數(shù)學(xué)公式,更是編制我們夢想搖籃的竹條。筆頭流露的不僅是知識,更有您對我們的關(guān)愛與期盼!老師,您了解我們渴求大學(xué)的心,這無形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學(xué)的校門,您任勞任怨、辛勤工作;為了把我們送入大學(xué)的校門,您舍棄了自己的小家,放下了自己的親人和孩子,無怨無悔;為了把我們送入大學(xué)的校門,您帶病堅持上課,看到您在課堂上咳嗽得厲害,我們真想為您送上一杯水,但我們又怕打斷您講課的思路。老師,您的一舉一動令我們真的很感動,我們也從心底里感謝您!您的行動和對工作的態(tài)度為我們樹立了榜樣,也必將成為我們行動的準則和指南!我們堅信:在您的引領(lǐng)下,我們一定會打贏這場攻堅戰(zhàn),邁入理想中的大學(xué)校門!千言萬語也不能表達我們的謝意,唯有讓我們再真誠地說一聲:“謝謝您,老師!”小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信4敬愛的曾老師:您好!您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門。在這即將離別的'時刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對您深深的感激!首先,我要感謝您五年來對我的教導(dǎo)!您的教誨,把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認識到億位數(shù)的認識;是您,讓我從"1+1"算到了小數(shù)、分數(shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您,無私地把知識傳授給了我,不求回報,讓我在人生的起跑線上成功地起跑!您還記得五年級下學(xué)期時的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最后一個單元的單元測驗,全班都考得非常好,newipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒有考上90分,只得了89分!要知道,五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課余時間為我單獨講解錯題,并給我分析了錯題的原因。終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊,您可知道,那時我的心里是多么的高興啊,iphone!還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績一向保持在98一帶的我,卻因為試卷的簡單和自己的優(yōu)點而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,答題時不認真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說得好:"山外有山,人外有人。"于是,我的成績又提升了上去。老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個好消息:一,iphone5,我在"世界杯"奧林匹克數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)的全國選拔賽中成績優(yōu)異,榮獲"廣西賽區(qū)一等獎";二,我在"希望杯"全國奧數(shù)邀請賽中成績優(yōu)秀,榮獲二等獎,并授予銀牌。老師,沒有您的教誨,怎么會有今天的我呢?人們常說,老師是"辛勤的園丁",是"無私的春蠶",是"人類靈魂的工程師",這是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留地送給了我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報,iphone4買取!敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負您的厚望!祝您身體健康,萬事如意!xx年x月x日小學(xué)畢業(yè)生老師表揚信5敬愛的謝老師:您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在。五年了,我們一起度過了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬語想對您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對您說一句:"謝謝您,我敬愛的謝老師。"記得您剛教我們的時候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學(xué)的好孩子,一個個都充滿了求知欲。可經(jīng)過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學(xué)習(xí)了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時,您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學(xué)講
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