2025屆江西省南昌縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2025屆江西省南昌縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列屬于化學(xué)變化的是A．水結(jié)成冰B．玻璃破碎C．銅絲導(dǎo)電D．食物腐爛2．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵水鑄成鍋鐵生銹B．木柴燃燒銅在潮濕的空氣里生成銅綠C．汽油揮發(fā)石蠟熔化D．CO2使澄清的石灰水變混濁瓷碗破碎3．下列做法正確的是（）A．用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品B．利用活性炭的過(guò)濾和吸附作用將硬水軟化C．電線短路引起的火災(zāi)用水撲滅D．用食鹽水長(zhǎng)時(shí)間浸泡鐵鍋以防止其生銹4．“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，美麗中國(guó)要靠我們共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是()A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染C．大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日喜慶氣氛D．使用新型可降解塑料，減少白色污染5．硅（Si）是半導(dǎo)體材料，利用石英砂（主要成分是SiO2）制取高純度Si，其發(fā)生的主要反應(yīng)如下：反應(yīng)①SiO2+2CSi（粗硅）+2CO；反應(yīng)②Si（粗硅）+Cl2+HClSiHCl3（純）；反應(yīng)③：SiHCl3（純）+H2Si（純）+3HCl下列說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng) B．反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放C．地殼中硅元素含量最高 D．反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用6．KT板是一種由聚苯乙烯（化學(xué)式C8H8）制成的板芯，廣泛用于廣告展示、飛機(jī)航模等方面，下列有關(guān)聚苯乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．它含有16個(gè)原子B．它由兩種元素組成C．它的相對(duì)分子質(zhì)量為104D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7．我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于青蒿素（C15H22O5）說(shuō)法正確的是A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282gC．青蒿素碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．青蒿素有42個(gè)原子8．下列加點(diǎn)物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭用于水的凈化 B．石墨制作鉛筆芯C．焦炭用于冶煉金屬 D．金剛石切割大理石9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量10．只用一種試劑或一種方法，就能區(qū)分氧氣、二氧化碳和空氣的是A．水 B．插入燃著的木條C．觀察氣體的顏色 D．倒入澄清的石灰水11．下列四個(gè)圖象，能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A．高溫煅燒石灰石B．某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體C．等質(zhì)量的Al、Zn與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．向稀硫酸、稀鹽酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液12．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作，正確的是A．稱量固體氫氧化鈉 B．測(cè)溶液pHC．過(guò)濾 D．稀釋濃硫酸二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：(1)寫出標(biāo)號(hào)②儀器名稱_________；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置是___(選填序號(hào))；(3)若B中固體為鋅粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E裝置(原來(lái)瓶中是空氣且正立)收集H2，氣體應(yīng)從__端通入(選填“a”或“b”)若要制得干燥的氫氣可氣體先通過(guò)D裝置，則D中應(yīng)裝藥品名稱______；(4)實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，若用C裝置代替B裝置CO2，優(yōu)點(diǎn)是________；若要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，則D中應(yīng)裝藥品名稱____，CO2與水反應(yīng)方程式是______。14．化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是__________。（2）玻璃管A中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是__________。（3）如果裝置A中開(kāi)始發(fā)生反應(yīng)，則裝置B中的現(xiàn)象為_(kāi)_________。方框中連接的是C和D用C裝置收集尾氣，其中氫氧化鈉溶液的作用是_________，則導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→______→e。如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是________。仁青同學(xué)認(rèn)為如圖所示的裝置收集的尾氣不純，其理由是_______。（4）在裝置C中發(fā)生的反應(yīng)的方程式是__________。15．燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系，下面是探究燃燒與滅火的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;__________________。(2)圖一所示實(shí)驗(yàn)的滅火原理是__________________。(3)圖二所示的實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:高的蠟燭先熄滅，矮的蠟燭后熄滅，同時(shí)燒杯內(nèi)壁會(huì)變黑，該實(shí)驗(yàn)提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法是__________________。(4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有_________________(寫出一種)。16．現(xiàn)要配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，試完成下列填空。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）（1）計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g，需要水的體積為_(kāi)________mL。（2）稱取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，移動(dòng)游碼至刻度如____________(選填“甲”或“乙”)圖所示.（3）量取水:先向量筒內(nèi)直接加水，當(dāng)水接近刻度時(shí)改用_________繼續(xù)加水至所需刻度。（4）溶解:溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是___________。（5）轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容器，貼上標(biāo)簽。（實(shí)驗(yàn)反思）（6）上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________。A氯化鈉粉末不純B用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)C配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤(rùn)洗D轉(zhuǎn)移己配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過(guò)氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為多少？（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）18．實(shí)驗(yàn)室加熱分解多少克高錳酸鉀可得到1.6g氧氣?_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：(1)金屬鐵是由____構(gòu)成的，氯化鈉是由____構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)。(2)圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中x=_______。②圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是__(填字母，下同)，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是___。③寫出溴化鎂的化學(xué)式：______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、水結(jié)成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、銅絲導(dǎo)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、A【詳解】A.鐵水鑄成鍋屬于物理變化，鐵生銹屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.木柴燃燒屬于化學(xué)變化，銅在潮濕的空氣里生成銅綠也屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.汽油揮發(fā)屬于物理變化，石蠟熔化屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.CO2使澄清的石灰水變混濁屬于化學(xué)變化，瓷碗破碎屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是有沒(méi)有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化3、A【詳解】A、用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品；故選項(xiàng)正確。B、活性炭不能除去可溶性的鈣鎂離子，不能將硬水軟化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、電線短路引起的火災(zāi)不能用水撲滅，應(yīng)該先關(guān)閉電閘再滅火；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用食鹽水長(zhǎng)時(shí)間浸泡鐵鍋更加容易生銹；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。4、C【詳解】A、為了減少水體污染，要合理使用農(nóng)藥和化肥，故A正確；B、改進(jìn)污水處理技術(shù)可以減少水體污染，故B正確；C、大量燃放煙花爆竹，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化硫氣體污染環(huán)境，故C錯(cuò)誤；D、使用新型可降解塑料、可以減少白色污染，故D正確。故選C。5、D【詳解】A、反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣中含有有毒的CO氣體，不可直接排放，會(huì)污染空氣，不符合題意；C、地殼中含量最高的元素是氧元素，不符合題意；D、反應(yīng)②中消耗HC1，反應(yīng)③中生成HC1，所以HC1可循環(huán)使用，符合題意。故選D。6、A【詳解】A．一個(gè)聚苯乙烯（化學(xué)式C8H8）分子含有16個(gè)原子，說(shuō)法不正確，故選項(xiàng)A符合題意；B．聚苯乙烯由碳元素和氫元素組成，說(shuō)法正確，故選項(xiàng)B不符合題意；C．聚苯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×8+1×8＝104，說(shuō)法正確，故選項(xiàng)C不符合題意；D．聚苯乙烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：(12×8):(1×8)=12:1，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說(shuō)法正確，故選項(xiàng)D不符合題意。故選A。7、C【詳解】A、氧化物是只有兩種元素且一種元素是氧元素的化合物，而青蒿素是由三種元素組成的，故A不符合題意；B、相對(duì)分子質(zhì)量單位不是“g”，不是“1”，常省略不寫，故B不符合題意；C、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，C符合題意；D、青蒿素由分子構(gòu)成，每個(gè)青蒿素分子有42個(gè)原子，故D不符合題意；故選C。8、C【解析】A、活性炭用于水的凈化是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B、石墨制鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟、有深灰色的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、焦炭用于冶煉金屬，是利用了焦炭還原性、需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。

D、金剛石切割玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。9、D【詳解】A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故A正確；B、硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，C正確；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選D。10、B【分析】氧氣具有助燃的性質(zhì)，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，空氣是由氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸嫉榷喾N組分組成的混合物，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、水與氧氣、二氧化碳、空氣均不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，因此不能區(qū)分，故該選項(xiàng)不符合題意；B、將燃著的木條分別插入盛有氧氣、二氧化碳、空氣的集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳，使木條劇烈燃燒的是氧氣，可以區(qū)分，故該選項(xiàng)符合題意；C、三種氣體均無(wú)色，因此通過(guò)觀察氣體顏色不能區(qū)分，故該選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，而空氣、氧氣不能，因此倒入澄清的石灰水不能區(qū)分氧氣和空氣，故該選項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的鑒別方法，需要區(qū)分的物質(zhì)是氧氣、二氧化碳、空氣，可以從它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析判斷，從而解決問(wèn)題。11、D【解析】A、高溫煅燒石灰石產(chǎn)生氧化鈣固體和二氧化碳?xì)怏w，剩余固體質(zhì)量不為“0”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，固體不會(huì)溶解，硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、等質(zhì)量的Al、Zn與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鋁的金屬活潑性強(qiáng)，鋁產(chǎn)生的氫氣速率快（斜率大）；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向稀硫酸、稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液，立刻產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；故選項(xiàng)正確；故選：D。12、D【詳解】A、稱量氫氧化鈉時(shí)要盛放在玻璃儀器；故錯(cuò)誤；B、選項(xiàng)測(cè)量溶液pH時(shí)，不能將試紙直接伸入溶液中；故錯(cuò)誤；C、進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流；故錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷的攪拌，是正確的操作。故答案D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗Aa濃硫酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止紫色石蕊試液CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)寫出標(biāo)號(hào)②儀器名稱：分液漏斗；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選擇固體加熱裝置是A；(3)若B中固體為鋅粒，②中用稀硫酸可制H2，氫氣的密度大于空氣，若用E裝置收集H2，氣體應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”從a端通入，若要制得干燥的氫氣可氣體先通過(guò)D裝置，則D中應(yīng)裝藥品名稱濃硫酸，有吸水性，用于干燥氫氣；(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用C裝置代替B裝置CO2，關(guān)閉止水夾可以使固、液分離，優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；若要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，則D中應(yīng)裝藥品名稱紫色石蕊試液，CO2與水反應(yīng)方程式是：CO2+H2O=H2CO3。14、將裝置內(nèi)空氣排盡氧化鐵澄清石灰水變渾濁吸收二氧化碳，得到純凈的一氧化碳d→b收集不到一氧化碳，一氧化碳散逸到空氣中，污染空氣一氧化碳會(huì)從氫氧化鈉中攜帶水蒸氣【詳解】（1）一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火或加熱，容易發(fā)生爆炸，故加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，將裝置內(nèi)空氣排盡；（2）玻璃管A中一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵失去氧，發(fā)生還原反應(yīng)；（3）玻璃管A中一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁；氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，可用于吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，得到純凈的一氧化碳；氫氣的密度比水小，故用排水法收集氫氣，應(yīng)從d端進(jìn)入，從b端排出氫氧化鈉溶液，故連接順序?yàn)椋篴→d→b→e；如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，C裝置無(wú)法收集一氧化碳，一氧化碳散逸到空氣中，會(huì)污染空氣；一氧化碳會(huì)從氫氧化鈉溶液中攜帶著水蒸氣，故制得的一氧化碳中混有水蒸氣；（4）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物與空氣隔離用濕毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墻壁或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)嚴(yán)禁煙火【詳解】（1）物質(zhì)燃燒一般需要滿足的三個(gè)條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）圖一所示實(shí)驗(yàn)的滅火原理是隔絕氧氣，故填：隔絕氧氣；（3）圖二所示的實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象可知，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法是：用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口．故填：用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口；（4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有嚴(yán)禁煙火、禁止穿化纖服裝等。故填：嚴(yán)禁煙火。16、57甲膠頭滴管加速固體藥品溶解AC【詳解】（1）計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為：60g×5%=3g，需要水的質(zhì)量=60g-3g=57g，需要水的體積為==57mL。（2）稱取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，移動(dòng)游碼至刻度如甲圖所示，表示為3g；（3）量取水:先向量筒內(nèi)直接加水，當(dāng)水接近刻度時(shí)改用膠頭滴管繼續(xù)加水至所需刻度。（4）溶解:溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是：加速固體藥品溶解；（5）轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容