學生春游游戲策劃方案（2篇）

第3頁共3頁學生春游游戲策劃方案一、活動主題：紅領巾安全行二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。三、活動時間：____月____日下午(1：00到校，1：____分出發(fā)，3：30返回)四、活動地點：____公園五、人員分工及職責：總負責人：____全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。六、活動安排及注意事項(一)安全教育：1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。3、回家安全(二)文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。(三)特色活動：1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動?；顒右唬簩毣顒佣褐v一講活動三：交換帽子(回到教室進行交換)第一組：黃色香蕉隊：組長____組員：____第二組：白色牛奶隊：組長____組員：____第三組：紅色蘋果隊：組長____組員：____第四組：橙色橘子隊：組長____組員：____第五組：米色大米隊：組長____組員：____第六組：天藍色天空隊：組長____組員：____第七組：藍色藍莓隊：組長____組員：____零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=____元，帽子每人____元。風箏____個：發(fā)放獎勵人員：組長____組員：____學生春游游戲策劃方案（二）一、活動時間：____月____日(周五)8：00—10：30二、活動地點：____公園三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”四、活動目標和要求：1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。五、活動前教育(一)安全教育：____排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2.游玩安全：(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不踐踏草叢、愛護花草;(3)不做危險游戲;(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。(二)文明教育：1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。七、活動內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。(一)尋找春天語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。(二)擊鈴傳花、才藝展示學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備____個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)(三)背氣球游戲全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過