山東省濟南市萊蕪區(qū)勝利中學等八校（五四制）2022-2023學年六年級下學期期中聯(lián)考生物試題

2022—2023學年度第二學期期中學業(yè)水平檢測初一生物試題一：選擇題（每題只有一個正確選項，每題2分，共50分）1.下列關(guān)于圖中四種植物特征或應(yīng)用的描述中錯誤的是（）A.甲和丙都沒有輸導(dǎo)組織B.乙結(jié)出的果實俗稱“白果”，可入藥C.丙可用來當做檢測空氣污染程度的指示植物D.丁是沒有種子的植物，依靠孢子進行繁殖2.在研究池塘植物類群時，同學們判定黑藻屬于被子植物，最有力的證據(jù)是()A.有果實 B.有根、莖、葉的分化C.有種子 D.有發(fā)達的輸導(dǎo)組織3.種子植物包括兩大類群，分別是（）A.孢子植物和種子植物 B.藻類植物和被子植物C.種子植物和裸子植物 D.裸子植物和被子植物4.“春種一粒粟，秋收萬顆子。”下列對種子知識的認識錯誤的是A.胚是種子的主要部分B.只要環(huán)境條件適宜種子就能萌發(fā)C.大豆種子有兩片子葉，玉米種子有一片子葉D.大豆種子的營養(yǎng)儲存在子葉里，玉米種子的營養(yǎng)儲存在胚乳里5.下列關(guān)于楊樹莖的說法，不正確的是（）A.楊樹莖由外向內(nèi)依次是樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓B.樹皮的外側(cè)部分起保護作用，內(nèi)側(cè)部分是韌皮部C.在樹皮的內(nèi)側(cè)部分和外側(cè)部分之間有形成層，能使莖不斷加粗D.楊樹的樹干比較堅硬，主要是木質(zhì)部的作用6.俗話說“根深才能葉茂”，植物的根不斷向土壤深層生長，吸收更多的水分和無機鹽。“葉茂”和“根深”分別與根尖的哪些部位的活動有關(guān)（）A.b區(qū)、c區(qū)和d區(qū) B.b區(qū)和c區(qū)、a區(qū)C.a區(qū)、b區(qū)和c區(qū) D.c區(qū)和d區(qū)、b區(qū)7.如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中B.大豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是③C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍色的結(jié)構(gòu)是⑥D(zhuǎn).兩種種子中的胚都由①②③組成8.下列說法不正確的是（）A.桃的可食用部分是由子房壁發(fā)育而來B.一粒玉米就是一個果實，由子房發(fā)育而來C.一個西瓜含有多粒種子，說明一朵西瓜花的子房中有多個胚珠D.適宜的溫度，一定的水分，充足的光照是種子萌發(fā)所必需的條件9.“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”說的是花生的果實，結(jié)合下面的概念圖分析，下列敘述錯誤的是A.①是指子房壁 B.“麻屋子”指的是果皮C.“紅帳子”指的是種皮 D.“白胖子”指的是②10.下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，4將來會發(fā)育成（）A.莖 B.葉 C.側(cè)芽 D.幼葉11.下列是菜豆種子萌發(fā)的不同階段，正確的順序是（）①胚根生長，突破種皮，發(fā)育成根②種子吸水膨脹，種皮變軟③胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉④子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽A.①②③④ B.②④①③ C.②③①④ D.④③②①12.綠色開花植物的受精過程依次是（）①一個精子與卵細胞融合，另一個精子與中央細胞融合②花粉管進入子房③花粉管到達胚珠④受柱頭黏液刺激開始萌發(fā)⑤花粉管頂端破裂，釋放出精子⑥花粉落雌蕊柱頭上⑦長出花粉管A.⑥④⑦②③⑤① B.⑥⑦④③②⑤① C.⑥⑦①②④⑤ D.④⑤②③①⑥⑦13.黃瓜植株上多半花不會結(jié)果，對這種現(xiàn)象的合理解釋是（）A.因為植株的營養(yǎng)供給不足，所以只有少數(shù)花結(jié)果B.有些花被葉片遮擋見不到陽光，所以不能結(jié)果C.多半花是雄花不能結(jié)果，只有雌花才能結(jié)果D.不結(jié)果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉14.根據(jù)下圖所示桃花的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（）A.我們所食用的主要是果實的果皮部分B.這朵花的主要部分是⑦和⑧C.⑥受精后形成受精卵，此生殖方式屬于無性生殖D.①中的花粉落到③上的過程稱為自花傳粉15.下圖是驗證植物體某項生理活動時所使用的實驗裝置圖，必須放置在有光環(huán)境下進行的是（）A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、丁16.碘液是生物實驗常用試劑，下列沒有用到碘液的實驗是（）A.觀察人口腔上皮細胞 B.觀察玉米種子結(jié)構(gòu)C.探究綠葉在光下制造淀粉 D.驗證種子萌發(fā)消耗氧氣17.用蘋果樹枝條進行右圖所示實驗，下列描述正確的是A.甲組和丁組對照，可以探究葉是否是進行蒸騰作用的主要器官B.將該實驗放在黑暗處，效果更明顯C.本實驗中的對照組是乙和丙D.量筒內(nèi)液面下降的高度由大到小依次為：丁＞丙＞乙＞甲18.如圖為綠色植物葉片進行生理活動的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在白天光照條件下，若葉片進行光合作用速率大于呼吸作用，則a為氧氣，b為二氧化碳，c為有機物B.保衛(wèi)細胞對氣孔開閉的控制，既影響著植物體的光合作用，又影響著植物體的蒸騰作用C.綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機物，有機物儲存的能量最終來源于土壤D.根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力來自葉片的光合作用，此過程中b為水19.下列對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述，不正確的是（）A.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的B.新植物的幼體是由圖丁中的①②③④組成C.圖乙中的③可發(fā)育成圖丙中的①D.圖丁中結(jié)構(gòu)④數(shù)量和功能與玉米種子對應(yīng)結(jié)構(gòu)都不同20.如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加21.下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（）A.在陰天或傍晚移栽植物 B.移栽植物時去掉部分枝葉C.對移栽后的植物進行遮陽 D.幼苗移栽時帶土坨22.關(guān)于諺語、俗語所蘊涵的生物學知識，下列說法錯誤的是（）A.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉由芽發(fā)育而來B.“有收無收在于水，收多收少在于肥”說明水和無機鹽對植物生長有重要作用C.“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土D.“樹怕剝皮，不怕空心”，道理是木本植物樹皮韌皮部中的導(dǎo)管可以向下運輸有機物23.某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下照射數(shù)小時。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是（）A.將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B.探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和E區(qū)形成對照C.若設(shè)置B區(qū)和C區(qū)進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照24.農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學原理不一致的是（）A.人工輔助授粉--提高植物的結(jié)果率B.給莊稼施肥--為植物生長提供有機物C.白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中--利于種子萌發(fā)25.下面的Ⅰ和Ⅱ表示植物生理活動，①②③④是活動相關(guān)場所、物質(zhì)及能量，下列敘述錯誤的是（）A.植物活動1在白天進行，活動Ⅱ在夜間進行B.①是綠色植物特有的，②是動植物細胞都有的C.物質(zhì)③養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D.活動Ⅱ的實質(zhì)是分解③獲取④，維持生命活動二：非選擇題（本大題共6小題，共50分）26.下圖是海帶、銀杏、葫蘆蘚、桫欏四種植物據(jù)圖回答問題。（1）A類植物稱為藻類植物，常見的葉綠體呈杯狀的單細胞藻類植物是___________。（2）B類植物稱為裸子植物，因為該類植物種子裸露，無___________包被。（3）圖中哪種植物有真正的根、莖、葉?________（填字母）。莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是________（填字母）（4）C屬于國家一級保護植物，但它并沒有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因在于它生殖方式是________生殖，所屬的結(jié)構(gòu)層次是___________，只有落在溫暖潮濕的地方才能萌發(fā)。27.桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖表示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，①~⑥表示每個時期的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請根據(jù)所學知識回答問題：（1）在甲中，①的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是____________、_____________、_____________。種子內(nèi)的________將發(fā)育為幼苗。（2）在乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其尖端成熟區(qū)是吸收________和________的主要部位，該部位有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是____________________（寫出一點即可）。（3）在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是莖結(jié)構(gòu)中具有_______________。（4）在丁中，花開放后，花最重要的結(jié)構(gòu)是________。要形成果實和種子必須經(jīng)過________和________兩個生理過程?；ǚ勐湓冖輄_______上，萌發(fā)形成花粉管。精子與⑥胚珠中的________相結(jié)合，形成________，將來形成種子中的胚。另一個精子與兩個極核融合，完成受精作用。這是被子植物特有的生殖現(xiàn)象叫________受精。（5）自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空癟的，原因是____________導(dǎo)致的。28.將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一片葉子，在①處用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖A中所示），②處不遮光，置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗。請回答下列問題：（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是________________________。（2）葉片①處遮光，②處不遮光，這樣處理的目的是________，實驗變量是________。（3）C實驗裝置中進行隔水加熱，葉片顏色由綠色變成________。在脫色后的葉片上滴加碘液，圖中________部分變藍色。（4）“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程，正確的操作順序是（用字母和箭頭表示）________________________________________。（5）此實驗說明________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)變，一方面是________轉(zhuǎn)變，另一方面是能量轉(zhuǎn)變。（6）請寫出光合作用的化學反應(yīng)式：__________________________________。29.下圖是光照充足下植物光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中[A]________是進行光合作用的場所，綠色植物進行光合作用的主要器官是________。（2）光合作用的原料是圖中[③]________通過________運輸來的，其運輸?shù)闹饕獎恿碓从谥参镞M行___________。[④]________主要是通過葉表皮細胞上的___________進入葉內(nèi)部的，該結(jié)構(gòu)的開放閉合是由一對半月形的________調(diào)節(jié)的。（3）光合作用的實質(zhì)是____________________________________。（4）圖中②是____________，它有助于維持生物圈中的____________平衡。圖中①是____________，它是光合作用的產(chǎn)物之一（例如淀粉），向下運輸為莖和根提供營養(yǎng)。（5）綠色植物光合作用在農(nóng)作物種植技術(shù)上，為了提高光能