高考物理一輪復(fù)習(xí)專題突破練習(xí)3動力學(xué)中的三類典型問題含解析新人教版_第1頁
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文檔簡介

專題突破練習(xí)(三)(時間:40分鐘)1.(2020·江蘇高考)中歐班列在歐亞大陸開辟了“生命之路”,為國際抗疫貢獻(xiàn)了中國力量。某運(yùn)送防疫物資的班列由40節(jié)質(zhì)量相等的車廂組成,在車頭牽引下,列車沿平直軌道勻加速行駛時,第2節(jié)對第3節(jié)車廂的牽引力為F。若每節(jié)車廂所受摩擦力、空氣阻力均相等,則倒數(shù)第3節(jié)對倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力為()A.FB.eq\f(19F,20)C.eq\f(F,19)D.eq\f(F,20)C[根據(jù)題意可知第2節(jié)車廂對第3節(jié)車廂的牽引力為F,因為每節(jié)車廂質(zhì)量相等,阻力相同,故第2節(jié)對第3節(jié)車廂根據(jù)牛頓第二定律有F-38f=38ma,設(shè)倒數(shù)第3節(jié)車廂對倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力為F1,則根據(jù)牛頓第二定律有F1-2f=2ma,聯(lián)立解得F1=eq\f(F,19)。故選C。]2.如圖所示,質(zhì)量為m2的物塊B放在光滑的水平桌面上,其上放置質(zhì)量為m1的物塊A,用通過光滑的定滑輪的細(xì)線將A與質(zhì)量為M的物塊C連接,釋放C,A和B一起以加速度大小a從靜止開始運(yùn)動,已知A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,則細(xì)線中的拉力大小為()A.Mg B.M(g+a)C.(m1+m2)a D.m1a+μmC[以C為研究對象,有Mg-T=Ma,解得T=Mg-Ma,故A、B錯誤;以A、B整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可知T=(m1+m2)a,故C正確;A、B間為靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,對B可知f=m2a≠μm1F拉一物體使其做豎直上升運(yùn)動,不計空氣阻力,加速度a隨外力F的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.物體的質(zhì)量為eq\f(F0,a0)B.地球表面的重力加速度為2aC.當(dāng)a>0時,物體處于失重狀態(tài)D.當(dāng)a=a1時,拉力F=eq\f(F0,a0)a1A[當(dāng)F=0時a=-a0,此時的加速度為重力加速度,故g=a0,所以B錯誤。當(dāng)a=0時,拉力F=F0,拉力大小等于重力,故物體的質(zhì)量為eq\f(F0,a0),所以A正確。當(dāng)a>0時,加速度方向豎直向上,物體處于超重狀態(tài),所以C錯誤。當(dāng)a=a1時,由牛頓第二定律得F-mg=ma1,又m=eq\f(F0,a0)、g=a0,故拉力F=eq\f(F0,a0)(a1+a0),所以D錯誤。]4.(多選)(2020·江蘇常州田家炳中學(xué)調(diào)研)如圖所示,小車上固定一水平橫桿,橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角,斜桿下端固定一質(zhì)量為m的小球;橫桿右端用一根細(xì)線懸掛相同的小球。當(dāng)小車沿水平面做勻加速直線運(yùn)動時,細(xì)線與豎直方向間的夾角β(β≠α)保持不變。設(shè)斜桿、細(xì)線對小球的作用力分別為F1、F2,下列說法正確的是()A.F1、F2一定不相同B.F1、F2一定相同C.小車加速度大小為gtanαD.小車加速度大小為gtanβBD[以右邊的小球為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律,設(shè)其質(zhì)量為m,有mgtanβ=ma,得a=gtanβ;以左邊的小球為研究對象,設(shè)其加速度為a′,斜桿對小球的彈力方向與豎直方向夾角為θ,由牛頓第二定律得mgtanθ=ma′;因為a=a′,得θ=β,則斜桿對小球的彈力方向與細(xì)線平行,即F1、F2方向相同,大小相等,故A錯誤,B正確;小車的加速度大小為a=gtanβ,方向向右,故D正確,C錯誤。]5.如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上。已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)使車廂沿水平方向加速運(yùn)動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則車廂()A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)gB.加速度一定向右,不能超過(1-μ)gC.加速度一定向左,不能超過μgD.加速度一定向左,不能超過(1-μ)gB[開始時A恰好不下滑,對A受力分析如圖所示,有FfA=mg=μFNA=μF彈,解得F彈=eq\f(mg,μ),此時彈簧處于壓縮狀態(tài)。當(dāng)車廂沿水平方向做加速運(yùn)動時,為了保證A不下滑,側(cè)壁對A的支持力必須大于等于eq\f(mg,μ),根據(jù)牛頓第二定律可知加速度方向一定向右。對B受力分析如圖所示,有FfBm=μFNB=μ(F彈-mg)≥ma,解得a≤(1-μ)g,故選項B正確,A、C、D錯誤。]6.(多選)如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個物體放在斜面上,中間用一個輕桿相連,A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,它們在斜面上加速下滑。關(guān)于桿的受力情況,下列分析正確的是()A.若μ1=μ2,m1<m2,則桿受到壓力B.若μ1<μ2,m1>m2,則桿受到拉力C.若μ1<μ2,m1<m2,則桿受到壓力D.若μ1=μ2,m1=m2,則桿無作用力BD[設(shè)斜面傾角為θ,A、B一起沿斜面下滑,以A、B及桿整體為研究對象,由牛頓第二定律得m1gsinθ+m2gsinθ-μ1m1gcosθ-μ2m2gcosθ=(m1+m2)a,假設(shè)A對桿的作用力為拉力,大小為F′,則桿對A的作用力為拉力,其大小F=F′,以A為研究對象,則m1gsinθ-F-μ1m1gcosθ=m1a,聯(lián)立可得F=eq\f(μ2-μ1m1m2gcosθ,m1+m2),若μ1=μ2,m1<m2,則F=F′=0,即桿不受力,A項錯誤;若μ1<μ2,m1>m2,則F=F′>0,即桿受到拉力,B項正確;若μ1<μ2,m1<m2,則F=F′>0,即桿受到拉力,C項錯誤;若μ1=μ2,m1=m2,則F=7.(2020·湖北荊州部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)質(zhì)量為4kg的雪橇在傾角θ=37°的斜坡上向下滑,雪橇所受的空氣阻力與其速度大小成正比,但阻力系數(shù)未知?,F(xiàn)測得雪橇運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,且AB是曲線最左端那一點(diǎn)的切線,sin37°=0.6。(1)雪橇開始時做什么運(yùn)動?最后做什么運(yùn)動?(2)當(dāng)v0=5m/s和v1=10m/s時,雪橇的加速度大小各是多少?(3)空氣阻力系數(shù)k及雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)各是多少?[解析](1)由圖可知,雪橇開始時做加速度減小的加速直線運(yùn)動,最后做勻速直線運(yùn)動。(2)根據(jù)v-t圖線的切線斜率表示加速度可知,當(dāng)v0=5m/s時,加速度大小a0=eq\f(15-5,4)m/s2=2.5m/s2,當(dāng)v1=10m/s時,加速度為零。(3)從t=0時刻開始做加速運(yùn)動,此時對雪橇受力分析有mgsinθ-kv0-μmgcosθ=ma0,勻速運(yùn)動時,對雪橇受力分析有mgsinθ=kv1+μmgcosθ,聯(lián)立各式并代入數(shù)據(jù)可得k=eq\f(ma0,v1-v0)=2kg/s,雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)μ=0.125。[答案](1)開始時做加速度減小的加速直線運(yùn)動,最后做勻速直線運(yùn)動(2)2.5m/s20(3)2kg8.如圖所示,兩傾斜的平行桿上分別套著兩個相同的圓環(huán)a、b,兩環(huán)上用輕繩懸吊著相同的小球c、d。當(dāng)環(huán)a、b都沿桿向下滑動且與對應(yīng)的小球保持相對靜止時,a、c間輕繩與桿垂直,b、d間輕繩沿豎直方向,下列說法正確的是()A.a(chǎn)環(huán)與桿之間有摩擦力B.d球處于失重狀態(tài)C.桿對a、b環(huán)的彈力大小相等D.輕繩對c、d球的彈力大小可能相等C[設(shè)桿的傾角為θ,小球的質(zhì)量為m,圓環(huán)的質(zhì)量為M。對c球受力分析如圖所示,c球在ac方向上受力平衡,與ac垂直的方向上,由牛頓第二定律有mgsinθ=ma,得a=gsinθ,因a環(huán)和c球相對靜止,故a環(huán)的加速度也為gsinθ,對a環(huán)有Mgsinθ+f=Ma,得f=Ma-Mgsinθ=0,即桿對a環(huán)的摩擦力為零,選項A錯誤;d球只受豎直向下的重力和豎直向上的拉力,說明d球處于平衡狀態(tài),不是失重狀態(tài),選項B錯誤;b環(huán)和d球相對靜止,故b環(huán)也做勻速直線運(yùn)動,則對b環(huán)和d球整體,桿對b環(huán)的彈力Nb=(M+m)gcosθ,對a環(huán)和c球整體,桿對a環(huán)的彈力Na=(M+m)gcosθ=Nb,選項C正確;輕繩對c球的拉力Tc=mgcosθ,輕繩對d球的拉力Td=mg≠Tc,選項D錯誤。]9.(多選)如圖所示,輕彈簧的一端固定在傾角為θ=30°的光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為m的小物塊a相連,質(zhì)量為eq\f(3,5)m的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時彈簧的壓縮量為x0,從某時刻開始,對b施加沿斜面向上的外力F,使b始終做勻加速直線運(yùn)動。經(jīng)過一段時間后,物塊a、b分離;再經(jīng)過同樣長的時間,b距其出發(fā)點(diǎn)的距離恰好也為x0,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g。則()A.彈簧的勁度系數(shù)k=eq\f(4mg,5x0)B.彈簧恢復(fù)原長時物塊a、b恰好分離C.物塊b的加速度為eq\f(g,5)D.拉力F的最小值為eq\f(4,25)mgAD[本題考查含彈簧系統(tǒng)的臨界問題。對整體分析,根據(jù)平衡條件可知,沿斜面方向上重力的分力與彈簧彈力平衡,則有kx0=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m+\f(3,5)m))gsinθ,解得k=eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m+\f(3,5)m))gsinθ,x0)=eq\f(4mg,5x0),故A正確;由題意可知,b經(jīng)兩段相等的時間后位移為x0,設(shè)分離前位移為x1,由初速度為零的勻變速直線運(yùn)動在相鄰相等時間內(nèi)位移關(guān)系的規(guī)律可知eq\f(x1,x0)=eq\f(1,4),說明當(dāng)彈簧形變量為x2=x0-x1=eq\f(3x0,4)時二者分離,故B錯誤;對a分析,因分離時a、b間沒有彈力,則根據(jù)牛頓第二定律可知kx2-mgsinθ=ma,聯(lián)立解得a=eq\f(g,10),故C錯誤;a、b分離前對整體分析,由牛頓第二定律有F+kΔx-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m+\f(3,5)m))gsinθ=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m+\f(3,5)m))a,則知剛開始運(yùn)動時拉力F最小,F(xiàn)的最小值Fmin=eq\f(4,25)mg;分離后對b分析,由牛頓第二定律有F-eq\f(3,5)mgsinθ=eq\f(3,5)ma,解得F=eq\f(9,25)mg,所以拉力F的最小值為eq\f(4,25)mg,故D正確。]10.(2020·浙江高考)如圖1所示,有一質(zhì)量m=200kg的物件在電機(jī)的牽引下從地面豎直向上經(jīng)加速、勻速、勻減速至指定位置。當(dāng)加速運(yùn)動到總位移的eq\f(1,4)時開始計時,測得電機(jī)的牽引力隨時間變化的F-t圖線如圖2所示,t=34s末速度減為0時恰好到達(dá)指定位置。若不計繩索的質(zhì)量和空氣阻力,求物件:(1)做勻減速運(yùn)動的加速度大小和方向;(2)勻速運(yùn)動的速度大??;(3)總位移的大小。圖1圖2[解析](1)由圖2可知0~26s內(nèi)物體勻速運(yùn)動,26s~34s物體減速運(yùn)動,在減速運(yùn)動過程根據(jù)牛頓第二定律有mg-FT=ma根據(jù)圖2得此時FT=1975N,則有a=g-eq\f(FT,m)=0.125m/s2方向豎直向下。(2)結(jié)合圖2根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式有v=at2=0.125×(34-26)m/s=1m/s。(3)根據(jù)圖象可知勻速上升的位移h1=vt1=1×26m=26m勻減速上升的位移h2=eq\f(v,2)t2=eq\f(1,2)×8m=4m勻加速上升的位移為總位移的eq\f(1,4),則勻速上升和減速上升的位移為總位移的eq\f(3,4),則有h1+h2=eq\f(3,4)h所以總位移為h=40m。[答案](1)0.125m/s2,豎直向下(2)1m/s(3)40m11.如圖所示,靜止在光滑水平面上的斜面體,質(zhì)量為M,傾角為α。其斜面上有一靜止的滑塊,質(zhì)量為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)為μ,滑塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)給斜面體施加水平向右的力F使斜面體加速運(yùn)動。(1)若要使滑塊與斜面體一起加速運(yùn)動,求力F的最大值;(2)若要使滑塊做自由落體運(yùn)動,求力F的最小值。[解析](1)當(dāng)滑塊與斜面體一起向右加速運(yùn)動時,力F越大,加速度越大,當(dāng)F最大時,斜面體對滑塊的靜摩擦力達(dá)到最大值Ffm,隔離滑塊作受力分析如圖所示。設(shè)滑塊與斜面體一起加速運(yùn)動的最大加速度為a,F(xiàn)Ncosα+Ffmsinα=mgFfmcosα-FNsinα=ma由題意知Ffm=μFN聯(lián)立解得a=eq\f(μcosα-sinα,cosα+μsinα)g對整體受力分析F=(M+m)a聯(lián)立解得F=eq\f(m+Mgμcosα-sinα,μsinα+cosα)。(2)要使滑塊做自由落體運(yùn)動,滑塊與斜面體之間沒有力的作用,滑塊的加速度為g,設(shè)此時斜面體的加速度為aM,則對斜面體:F=MaM當(dāng)水平向右的力F最小時,二者沒有相互作用但仍接觸,則有eq\f(\f(1,2)gt2,\f(1,2)aMt2)=tanα,即eq\f(g,aM)=tanα聯(lián)立解得F=eq\f(Mg,tanα)。[答案](1)eq\f(m+Mgμcosα-sinα,μsinα+cosα)(2)eq\f(Mg,tanα)12.(2020·湖北名師聯(lián)盟月考)2020年5月隨著“疫情”管控的放開,許多餐廳生意火爆,為能服務(wù)更多的顧客,服務(wù)員需要用最短的時間將菜肴送至顧客處(設(shè)菜品送到顧客處速度恰好為零)。某次服務(wù)員用單手托托盤方式(如圖)給12m遠(yuǎn)處的顧客上菜,要求全程托盤水平。托盤和手、碗之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2、μ2=0.1

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